Je! Utapata elimu ya pili ya juu, lakini huwezi kuamua juu ya hatua hii? Hebu angalia nini kinakuacha.
Iliamua na motisha
Kwa baadhi yetu, wazo la elimu ya pili ya juu linakuja wakati "diploma ya kwanza" haituhusu kupata kazi inayostahili kulipa, wengine - kwa sababu ya ukosefu wa ujuzi wa ukuaji wa kazi, na wengine bado hukusanya "crusts". Hata hivyo, wakati wa kuchagua taaluma mpya, unahitaji kuondokana na hisia, sababu kwa rationalally na kuelewa kwa nini unahitaji kukaa dawati tena. Labda vidokezo vyetu vitasaidia kufafanua. Soma kwa makini vifungu vyote na ufikie hitimisho.
1. Elimu ya kwanza na uzoefu wa kazi ni kifua cha hazina, si ballast isiyofaa ambayo inaweza kuacha kwa kuomba mafunzo. Inapendekezwa kuwa wataalamu waliochaguliwa na wewe wana pointi nyingi za makutano kama iwezekanavyo na kile unachohusika sasa.
2. Usimhukumu umuhimu wa taaluma kwa kuenea kwake au ufahari wake. Kupata elimu ya pili ya juu ni rahisi. Kama unapojifunza, hali inaweza kubadilika sana. Kwa mfano, wanasheria wengi, wachumi na mameneja wa wafanyakazi sasa ni wakati wa mgogoro katika hali nzuri zaidi kuliko miaka kumi iliyopita, na wanalazimika kushindana kwa bidii na wenzake.
Hitimisho: unahitaji kucheza mbele, kujaribu kutathmini mahitaji ya baadaye ya soko la ajira.
Z.Kama unaelewa aina gani ya elimu ya juu unayohitaji, lakini unadhani kuwa hauhitaji sana katika ujuzi kama katika "ukanda", unahitaji kuzingatia aina ya diploma inayotamani. Hati hii haipaswi tu kufikia mahitaji ya kitaaluma ya muda mfupi, lakini pia yanafaa kwa siku zijazo. Vinginevyo, siku moja utahitaji kupata elimu ya tatu.
4. Watu wengi hutumia maisha yao yote wakiweka mbali ndoto zao za utoto na vijana, wakizingatia matunda ya mawazo ya kimapenzi na ya kimapenzi. Labda, hivi sasa, unaposimama kwenye barabara za kitaaluma, ni wakati wa kufikiri juu yao na kujaribu kuitumia.
5. Usitarajia kuwa uwepo wa diploma ya pili utaathiri vyema ukuaji wa kazi. Kwa kushangaza, mameneja wengi hutazama kutoamini kwa mfanyakazi mwenye ujuzi sana. Ukweli kwamba wewe ni mtaalam wa darasa, utahitaji kuthibitisha si kwa maneno, lakini kwa matendo.
6. Tamaa ya kujifunza inaweza kuhusishwa na tamaa ya ujuzi. Kwa maoni ya wanasaikolojia, sisi tulizaliwa na tamaa ya kujifunza na kujua ulimwengu. Ikiwa unataka kujifunza taaluma mpya tu kutokana na udadisi, basi wewe bado ni mtoto. Kitu mbaya au nzuri - ni juu yako.
Kufundisha ni mateso?
Kuna maoni kwamba kwa umri, kuzingatia habari mpya na maendeleo ya ujuzi hupungua. Ikiwa tunazungumzia juu ya uwezo wa kisaikolojia wa mwili, ni kweli. Hata hivyo, akili, uzoefu wa maisha na kiwango cha juu cha motisha hujaza kisasi udhaifu wa uhusiano wa hali ya reflex.
1. Wengine wanahisi aibu kutokana na ukweli kwamba wakati huu wanapaswa kukaa dawati tena. Mtu anajiona kuwa mtu mwenye kushindwa, ambaye anaanza kuanza maisha tangu mwanzoni, mtu hukasirika na haja ya kutii mahitaji ya walimu ambao mara nyingi ni mdogo kuliko wanafunzi.
Katika hali kama hizo ni muhimu kuzingatia uzoefu wa nchi zilizoendelea, ambapo kuinua na kufundisha zaidi ni hali muhimu ya ukuaji wa kazi.
Watu wa umri wa kukomaa wana uwezo mkubwa zaidi wa kuzalisha na kuainisha habari zilizopatikana, ambazo huboresha sana ufanisi wake. Ili kupunguza kiasi cha vifaa vya kukariri, vipengee vya schema, meza, vionyeshe kwa picha.
3. Njia ya mawasiliano na walimu ina athari kubwa juu ya ufanisi wa kufundisha. Tofauti na wanafunzi wadogo, ambayo walimu wanapaswa kufanya ili kuacha "mikia," watazamaji wa watu wazima ni wajuzi zaidi na wanaojibika. Kwa hiyo, walimu hawatumii muda wao na nishati kwa kudumisha msukumo wa kujifunza, lakini ujaribu ujuzi na kuzingatia tabia za wanafunzi binafsi.
Kuna muda wa kutosha kwa kila kitu.
Wakati wa bure ni suala lenye chungu kwa mtu anayefanya kazi. Wakati mwingine sio kidogo tu, lakini sio yote. Kwa hiyo, mwanamke anayefanya kazi anapaswa "kupoteza susekam", akifunga dakika ya thamani. Wakati huo huo, ni muhimu kusambaza vikosi vya mtu kwa njia ya kuendelea na uwezo wa kufanya kazi kwa muda mrefu na kupata elimu ya pili ya pili itakuwa rahisi.
1.Kama unafanya kazi katika shirika la bajeti, jaribu kushiriki katika programu moja ya serikali ya maendeleo ya kitaaluma ya wafanyakazi. Katika kesi hii, kufufua itakuwa huru kwako, na mafunzo mengi yatafanyika wakati wa kazi. Kwa hivyo, huna kutumia muda na pesa zaidi kwenye barabara.
2. Watu wanaoishi katika miji mikubwa hutumia masaa 3-4 kwa siku katika usafiri. Wakati huu unaweza kutumika katika kujifunza au kurudia nyenzo. Jifunze soko la teknolojia ya kisasa na fikiria ni nani kati yao unapendelea kutumia: vitabu vya elektroniki au kamusi, mchezaji, nk.
Z. Kama ratiba ya kazi haikuruhusu kuingiza shughuli, ni vyema kutafuta taasisi za elimu ambapo mafunzo hufanyika mwishoni mwa wiki.
4. Usisahau kuhusu aina hii ya elimu ya ziada, kama vile kujifunza umbali. Ili kufanya hivyo, utahitaji tu kufikia mtandao na ujuzi wa msingi wa kompyuta. Kweli, tutahitaji kuwa macho: katika soko la kujifunza umbali, kama katika kila viwanda vilivyotengeneza nguvu, kuna wakati huo huo mapendekezo kutoka vyuo vikuu vikuu katika mji mkuu na kutoka "ofisi" ya watu ambao hutoa cheti au hati ya kifungu bila shaka, na gharama ya "mafunzo" hayo ni sawa na katika chuo kikuu cha kawaida.
5. Tofauti na wanaume, wanawake wana fursa ya pekee: wanaweza kujifunza kwa kuwa juu ya amri na wakati wa kuondoka kumtunza mtoto. Pamoja na ukweli kwamba kumtunza mtoto inahitaji jitihada nyingi na wakati, ratiba ya mama mdogo inatofautiana na ile ya mwanamke wa biashara mwenye kubadilika zaidi. Ikiwa sasa umekaa na mtoto, tumia wakati huu pia kwa manufaa ya kazi.