Sio muda mrefu huko Japan ilikuwa imegundua kwamba watoto waliokuwa wameketi kwenye kompyuta na kujifunza kuandika kutumia keyboard iliacha kusimama. Wanasayansi waliona sababu kwamba kuandika kwenye keyboard haifanyi kazi katika mambo yote ya mkono ambayo yana uhusiano na maeneo ya ubongo inayohusika na maendeleo ya hotuba. Na bila ya kusisimua hawana kuendeleza. Ilibadilika kwamba barua yenye kalamu ya mpira na kuchora kwa penseli sio kama ya zamani na ya kifedha na masomo yasiyo ya lazima. Hebu tuzungumze juu ya umuhimu wa ujuzi bora wa magari kwa watoto na fikiria chaguzi za mazoezi ya maendeleo ya ujuzi mzuri wa magari.
Umuhimu mkubwa wa ujuzi mzuri wa magari.
Chini ya ufafanuzi wa "ujuzi mzuri wa magari", ambayo watu wengi huandika na madaktari wengi wa watoto wanasema, harakati za misuli ndogo ya mikono zimefichwa. Kila mtu anasema kwamba wanahitaji kuendelezwa. Na hakika. Kwa sababu maisha yote zaidi ya mtoto itahitaji matumizi ya harakati sahihi, kuratibu za mikono na vidole. Baada ya yote, atahitaji kuvaa, kuteka na kuandika, na kufanya mazoea mengi ya kaya.
Lakini ujuzi mdogo wa motor hupewa umuhimu mkubwa pia kwa sababu unaunganishwa na hotuba. Ya juu ya shughuli za magari ya mtu mdogo, iliendeleza mazungumzo yake. Kinyume chake, kwa watoto walio na kuchelewa kwa maendeleo ya hotuba, uratibu mbaya wa vidole vidogo huzingatiwa.
Ukweli ni kwamba katika ubongo wa kibinadamu vituo vinavyohusika na hotuba na vidole vya kidole vinashirikiana. Na kuchochea kwa eneo moja kunaathiri sana maendeleo ya eneo jirani. Kwa hiyo, kufundisha hotuba ya mtoto, haitoshi kuzingatia matamshi tu. Kwa sambamba, unahitaji kuendeleza uharibifu wa vidole vyako. Imeonekana kuwa hata mazoezi kama rahisi kama "Ladushki", "Soroka-Beloboka", "Mbuzi ya Pembe" sio furaha tu kwa watoto, lakini gymnastics muhimu sana kwa kalamu. Chochote unachosema, babu zetu walikuwa wenye hekima sana, ikiwa, bila ujuzi wa sasa wa sayansi, waliona uingiliano wa maendeleo ya hotuba na ujuzi wa magari.
Kutoka utoto hadi miezi sita.
Kuendeleza ujuzi wa magari kuanza karibu kutoka kuzaliwa. Ikiwa unamlisha mtoto, kumtia usingizi, au kujiingiza wakati wa kuamka kwake, kwa kugusa vidole vyake, kwa upole kuvuta, kufanya kila mzunguko wa mviringo. Aina hii ya massage ni mafunzo ya ujuzi mzuri wa motor wakati wa ujauzito.
Vidole vya watoto wachanga bado vimefungwa kwenye ngumi. Kwa umri, yeye, bila shaka, atawafungua, lakini kwa uwezo wako kwake kwa msaada huu mdogo. Pumza kitende chake kwa uso wako na nywele, basi aiguse pua na midomo yako. Weka katika kalamu yake vitu mbalimbali na texture tofauti - hedgehogs mpira, mipira ya manyoya, nk.
Kwa miezi 3-4, uratibu wa mtoto unaendelea sana kiasi kwamba anaweza tayari kunyakua vitu mwenyewe. Anavuta mikono yake kila kitu kinachopata tu katika uwanja wake wa maono - panya au simu ya mkononi.
Katika hatua hii ni muhimu kumfundisha mtoto kushinikiza vifungo kwenye vifungo au funguo. Jambo bora kwa hili ni piano ndogo: mtoto atakuwa na nia ya kushinikiza ufunguo na akijibu mwendo wake kupata sauti. Mara ya kwanza, inaweza kuwa tu pigo kwa funguo.
Kutoka miezi 6 hadi mwaka.
Kwa miezi 6 ili kuimarisha misuli ya mikono, mfundishe mtoto kuchana nywele zake bila majani. Tu kuchukua kushughulikia mtoto, kuinua juu na vizuri hoja kichwani nyuma na nje, kama mtoto ni stroking mwenyewe nzuri. Hii ni muhimu kwa kuwa wakati wa kufanya zoezi hili, misuli ya mshipa wa bega, mitende, vidole vinahusika. Katika umri huu ni muhimu sana kufunika nyanya kwa dakika 3-4 kati ya mitende ya mtoto katika mwendo wa mviringo.
Katika miezi 7-8, mtafiti mdogo anajifunza kuvunja, kutengeneza toys, kufanya kelele na vitu na kupiga mikono. Kumpa mtoto mikononi mwa vitu vidogo vyema, kisha vidogo vidogo, ili apate kuwagusa. Tu kwa ajili ya maendeleo ya ujuzi nzuri motor, michezo favorite favorite ya "Soroka-Beloboka", "Ku-ku", "Goat-horned" daima kuja kwa mikono.
Kwa muda wa miezi 10, mtoto huanza kurejea kila kitu kinachoja, ikiwa ni sanduku la vidole au mfuko wa croup, na kumwaga yaliyomo kwenye sakafu. Kutisha nyingi, mwishoni mwa mwaka wa kwanza mtoto huanza kuanza kutumia vitu kwa kusudi lao moja kwa moja: kutoka kijiko kula, na kwa simu wiga simu na kuzungumza. Unaweza kumununua simu ya toy ili apate kujifunza kwenye vifungo tofauti. Anza kumfundisha mtoto kuweka kijiko na kikombe. Kukutana naye kwa penseli na kujifunza jinsi ya kuteka script.
Katika umri huu, sio tu vitu vya toys vinavyotengenezwa vizuri, lakini pia vyombo vyote vya mama mama, mkoba na mifuko ya vipodozi. Kwa hiyo, jitayeni mitungi maalum inayofungua na kufungwa tofauti, mikoba au mikoba na vifungo tofauti na zippers. Ni muhimu, hata hivyo hakuwa na vitu vya matumizi ya kila siku, kuwa na wewe katika maduka, polyclinics, usafiri wa umma. Usisahau kwamba mtoto hujaribu kujaribu "katika meno."
Kutoka mwaka mmoja hadi mbili.
Kuendeleza vidole vya mtoto, mazoezi ya dakika 5-10 yanatosha, lakini yanapaswa kuwa ya kawaida. Masomo muhimu kama vile kunyoosha, mfano wa plastiki, michezo na mtunzi, mtindo, kufunika karatasi katika sehemu, kuchora na penseli na rangi za kidole.
Katika umri huu, watoto wanajaribu kuwa na manufaa kwa mama. Kwa hiyo, ili mpendeke msichana wako mdogo, kumwomba kukusaidia utoe maharagwe ya rangi ambayo ulikuwa umechanganywa. Hila sawa inaweza kufanywa na mbaazi, karanga.
Unaweza kumpa mtoto kijiko ili kumwaga sukari au mango kutoka kikombe moja hadi nyingine. Ikiwa ni ngumu kwa ajili yake, acheni afanye maharagwe au mbaazi kutoka sahani moja hadi nyingine.
Baada ya miaka moja na nusu anaweza kuweka mbele ya mtoto wako kazi ngumu zaidi: vifungo vya kufunga, kuunganisha na kufuta ncha, kumtia maji kutoka kwenye chombo na shingo nyembamba ndani ya chombo na shingo kubwa. Itakuwa muhimu kupata vidole kutoka bonde na croup au mchanga.
Kwa ujumla, mtoto zaidi anaweza kufanya, fursa zaidi unazo za kuendeleza. Na, bila shaka, usisahau kuhusu mashairi yako yote ya favorite ya kitalu.
Kuwaambia, kumfundisha mtoto kwa kugeuza vidole vinginevyo:
Kidole hiki - kilikwenda msitu,
Kidole - hupata uyoga,
Kidole - kilichukua mahali,
Kidole - kitakuwa kimya,
Kidole hicho kilikula sana,
Ndiyo sababu alipata mafuta.
Ambayo kidole ni mafuta, wewe, nadhani, kuelewa. Classics ya genre pia huchukuliwa kuwa shairi ya hilarious kuhusu familia:
Kidole hiki ni babu,
Kidole hiki ni bibi,
Kidole hiki ni baba,
Kidole hiki ni mama,
Kidole - Kolenka (Olenka, Irochka, Sashenka, nk)
Na kwa kazi hii poteshkoy ni ngumu kidogo. Badala ya kupiga vidole vinginevyo, kuunganisha kidole kwa kila vidole:
"Mvulana wa kidole, umekuwa wapi?"
"Nilikwenda pamoja na ndugu huyu msitu."
Kwa supu hii ya ndugu kupikwa,
Pamoja na uji huyu ndugu alikula.
Na ndugu hii ya wimbo aliimba!
Miaka miwili hadi mitatu.
Mara nyingi kucheza na mtoto katika mpira - hii ni simulator muhimu sana kwa kalamu. Mpira unaweza kupigwa vidole, kwa lengo la kikapu, kukiuka kwa mstari wa moja kwa moja, kutupa juu, nyuma, kucheza mpira wa miguu.
Ni muhimu kwa fiddle na vifaa vya uhuru, kwa mfano, na mchanga. Lakini kama dirisha ni baridi au mvua, kisha safari ya sanduku inaweza kubadilishwa na mchezo na nafaka, pasta, shanga. Wanaweza kumwagika, kugeuka kwa mkono au kuharibiwa, kupigwa kwa njia ya vifungo ndani ya chupa na mitungi, iliyowekwa katika seli za yai. Ni dhahiri kuwa tahadhari hapa inakuja kwanza. Kumbuka kwamba wanaandika juu ya vidole kutoka kwa mshangao wa wema! Hiyo ni sawa. Ikiwa unatazama tabia ya kutengeneza vitu vidogo vyenye mdomo wako au pua, uache kucheza. Bora kuruhusu mtoto kucheza chini ya usimamizi wako. Yake mwenyewe, atajifunza vitu vyema zaidi.
Kalyaki Malyaki na si tu.
Kuchora katika umri huu umepunguzwa na ukweli kwamba, kwa kuongeza Kalyak Malyak wa kiholela, mtoto alijifunza kuteka vipengele rahisi zaidi vya picha ulizovuta. Kwa mfano, watu wawili wadogo au wanyama wadogo walipiga balloons, na mtoto anahitaji kushikamana - "amefungwa" na nyuzi. Ni vyema kuwa masharti tayari yamejenga rangi ya rangi, hivyo kwamba mtoto anaweza kuelewa nini na jinsi ya kuteka.
Unaweza kumwalika ili kumaliza mvua, ambayo hutoka kutoka kwenye wingu, jua za jua, nywele za kibinadamu, maua ya maua, "hufanana" na rangi ya giza juu ya theluji nyeupe (karatasi). Chora mawimbi ndani ya bahari na uulize mtoto wa kuteka tena.
Daima ni ya kuvutia ya kujificha na kutafuta karatasi. Ili kufanya hivyo, jenga au kuweka vifungo, kwa mfano, mbwa mwitu na bunny. Bunny ni hofu sana ya mbwa mwitu na mtoto anahitaji kujificha - kuchora juu kama vile iwezekanavyo ili mbwa mwitu haiwezi kuipata. Unaweza kujificha chochote: mtoto kutoka kwenye nzi, bunny kutoka kwa wawindaji, nk.
Vidole ni wavulana.
Makini kwamba hata katika maisha ya kila siku unaweza kabisa na bila kujua kuona mazoezi mengi ya kuvutia na yenye manufaa ya maendeleo ya ujuzi mzuri wa magari. Kwa mfano, umetawanyika shanga au nafaka. Usikimbilie kujitakasa, piga simu kwa usaidizi kutoka kwa tomboy yako, wawafundishe kukusanya. Vile vile, wakati mwingine, mwambie kukusanya injini kutoka kwenye ghorofa, kufungua sanduku la barua pepe na ufunguo, funga nyuzi ndani ya viatu vya tangle, vya polisi na sifongo, futa vumbi, fungua ukurasa wa kitabu. Kuwa na uvumilivu wa harakati mbaya - hiyo ndiyo maana ya matendo yako.
Baada ya miaka 2.5 badala ya maandishi ya kitalu, kuanza mazoezi ya kidole. Monyeshe jinsi ya kuteka vitu vingi vya kuvutia na vidole 5-10: vidole na vidole vya katikati "hukimbia" karibu na meza - ni mtu, na ikiwa unaonyesha kidole na kidole kidogo kutoka kwenye kamera, hupata mbuzi. Hapa, fantasy yako inaweza kuja na viwanja mbalimbali vya michezo ya kidole. "Watu wadogo" wanaweza kukimbia mbio, ngoma, kutembea kwenye seli. Kumbuka jinsi wewe katika utoto wako ulicheza na kivuli kwenye ukuta, unaonyesha vidole vyako, sungura, nguruwe. Mtoto pia atakuwa na kujifurahisha kujifunza jinsi ya kufanya glasi kutoka kwa kidole na chapa cha mikono ya mikono miwili.