Pia kuna kinyume chake - watu ambao wanaona utajiri wao tu, na kwa hiyo wanapima mtu mwingine na maisha yao. Jinsi ya kufundisha mtoto kufahamu fedha? Je! Sio kumlea mtoto kwa tamaa, na si kuipotosha kwa fedha, ili apate kutibu kwa usahihi pesa.
Mtoto hafurahi fedha, kwa sababu bado hajui ni nini. Hajui ni juhudi gani inachukua kununua nguo au toy mpya. Ikiwa mtoto hajakuambiwa juu ya hili, wanakubali, wanayopata, kwa nafasi. Inatokea na kwa watu wazima, anaamini kwamba ni wajibu wa watu wazima kununua kile anachopenda na kutoa zawadi. Na wakati watu wazima wakimkataa mtoto huyo, anastaajabishwa na hili na hawawezi kukubali hoja ambazo watu wazima wanampa.
Kwa mtoto ni kazi ngumu kujiweka mahali pa mwingine. Na watu wazima wanapaswa kumsaidia katika hili, kusaidia kujua thamani ya pesa. Mtoto huanza kufahamu vitu tu wakati, kwa upatikanaji wake, atatumia kiasi fulani cha nishati. Kwa kawaida, hii haina maana kwamba mtoto lazima atoe mahitaji yake mwenyewe. Na, tunapomfundisha mtoto wetu kujitahidi kwa kitu fulani, kufanya jitihada fulani za kupatikana kwa umri wake, basi mtazamo wa kardinali wa mtoto juu ya kupokea kutoka kwa zawadi ya watu wazima kwa kiasi kikubwa.
Wanasaikolojia wanapendekeza kufanya hivyo
Kwa mfano, mtoto anauliza kumnunua simu ya mkononi kwa $ 250. Unapaswa kujibu hili: "Sasa sina uwezo wa kukupa simu, lakini hebu tukubaliane na wewe, ukamaliza nusu ya kwanza ya mwaka kwa pointi 9, na hutumia zaidi ya saa 2 kwa siku kwenye kompyuta, basi utapokea. Kwa pesa ya mfuko ambayo nitakupa, utakusanya $ 20 kwenye simu. Ikiwa unatimiza mkataba huu, kisha kwa miezi miwili, ni kwa Mwaka Mpya, nitakupa simu kwa $ 250. Ikiwa unamaliza nusu ya mwaka na alama mbaya, na hali nyingine zote zinatimizwa, basi ninakupeleka simu kwa $ 100. Ikiwa amri zote za makubaliano zinakabiliwa, lakini angalau mara 1 unakaa kwenye kompyuta kwa saa zaidi ya 2, simu yako ya mkononi itawapa $ 150. Ikiwa hutakusanya kiasi kilichopokelewa, utapokea simu kwa $ 200. Ikiwa hakuna kitu kinachofanyika kutokana na makubaliano, basi, labda, Santa Claus ataleta kitu, na kutoka kwangu utakuwa na tangerines na pipi tu. " Ni muhimu kukubaliana juu ya mambo hayo kwa mara moja, ili baadaye hali kama hiyo haibadilishwa kuwa ushujaa au kudanganywa kwa mtoto.
Ikiwa mtoto wako hataki kufanya chochote, jaribu kugeuza kazi yake kuwa chombo ili apate kufikia matokeo yaliyohitajika kwa msaada wake. "Hutaki kuosha sahani, lakini ikiwa unisaidia, dakika 15 ya muda wa bure itatolewa kila siku, naweza kutumia kwa mazungumzo na washirika wa biashara. Hii itakuwa ya kutosha kuahirisha pesa na kununua buti kwa $ 165, ambayo umeniuliza kwa muda mrefu. "
Njia ya kuongeza thamani na thamani ya pesa mbele ya mtoto, ikiwa una mpango pamoja na bajeti ya familia yako. Ikiwa mtoto wako anaweza kuhesabu, weka naye. Ikiwa sio, uwaweke kwenye piles ndogo. Ni muhimu kwa mtoto kuwa na uwezo wa kuona kiasi gani cha fedha kinatumika kwa chakula, mavazi, ghorofa na gharama za watoto. Ikiwa baada ya pesa hiyo kugawanywa katika vikundi na ombi la mtoto kununua kitu, hakuna pesa iliyoachwa, kumpa suluhisho mbadala kwa tatizo hili.
Kama wanasaikolojia wanashauri, mwambie mtoto kwamba utampa pesa fedha. Juu yao, anaweza kununua kila kitu anachotaka (ila kwa vitu kama bia, sigara). Mwishoni mwa wiki, lazima atuelezee nini pesa iliyotumiwa. Kutoa chaguo, ikiwa siyo fedha zote atakayotumia kwenye chips, pipi na gum kutafuna, basi unaweza kuongeza mara mbili iliyobaki kutoka kwake. Lakini kwa dhahiri kwamba hatatumia pesa yoyote iliyotafsiriwa juu ya tatizo lolote. Kwa hiyo, mtoto atakujifunza jinsi ya kutibu vizuri fedha na kuwa na uwezo wa kufikia malengo makuu, wakati akijifunza kujikana mwenyewe.
Usifanye familia ibada ya fedha, huna haja ya kuzungumza daima kuhusu akiba na pesa. Kazi ya wazazi ni kumfundisha mtoto kuheshimu, kupenda na kuwathamini. Baada ya yote, fedha ni chombo tu, sio lengo. Mtoto atafurahia fedha na hivyo kuelewa kuwa kitu cha kupata, unahitaji kufanya kazi. Kazi hii itakuwa mbaya sana, kwa sababu ni kazi yako mwenyewe.
Kulingana na mmiliki wa mamlaka ya mapambo "Mary Kay", bila kujali hali ya kifedha ya familia, mtoto anapaswa kuwa na majukumu yake ya familia. Alitoa ushauri wa kutoa kazi sahihi kwa mtoto kufanya kazi fulani na kwa kazi iliyofanyika bila kukumbusha, kwa muda na kwa wakati, alimpa mtoto huyo mchanga nyota ya dhahabu, na kwa kazi mbaya alimpa moja nyekundu. Kwa kazi ambayo atafanya baada ya kukumbusha, alitoa nyota ya fedha. Mwishoni mwa wiki, kulingana na idadi ya nyota, aliwapa watoto pesa fedha.
Mary Kay alileta watoto wanaostahili ambao pamoja naye walijenga ufalme wa mapambo "Mary Kay". Shukrani kwa mfumo wake, aliweza kuwafundisha watoto wake kwamba wanaweza kupata mshahara kwa ajili ya kazi walizomaliza, ambazo zinahusiana na ubora na kazi.
Ili kumfundisha mtoto kutibu pesa kwa usahihi, tumia vidokezo hapo juu, kisha katika maisha, mtoto ataweza kukabiliana na shida mbalimbali za fedha, na atachukua fedha kwa upendo na heshima.