Jukumu la elimu ya kimwili katika maendeleo ya mtoto ni dhahiri sana. Wafanyakazi wa chekechea katika elimu ya mtoto wanaongozwa na nadharia maalum. Nadharia hii ni utamaduni wa kimwili wa mtoto. Hebu fikiria, ni jukumu gani katika maendeleo ya mafunzo ya kimwili ya mtoto.
Mahitaji ya elimu ya kimwili kwa mtoto
Elimu ya kimwili ya mtoto ni muhimu tu na inapaswa kuendelezwa. Uchunguzi umeonyesha kuwa karibu 15% ya watoto chini ya saba wana afya. Kwa maendeleo ya usawa ya mtoto, elimu ya kimwili inayofaa ni muhimu. Katika umri wa "chekechea" kiumbe cha mtoto kinaendelea sana. Wakati huu, kikamilifu kuendeleza musculoskeletal, neva, mfumo wa moyo, na pia kuboresha mfumo wa kupumua. Katika kipindi hiki, msingi wa maendeleo ya kimwili na msingi wa afya huwekwa. Kwa namna nyingi, mafanikio ya shughuli fulani hutegemea elimu ya kimwili ya mtoto. Elimu ya kimwili ni moja ya mambo muhimu katika maendeleo ya utu.
Jukumu la kucheza kwa mtoto huu
Jukumu la elimu ya kimwili katika utoto ni kuimarisha afya ya mtoto kwa kuboresha mifumo yote ya mwili: upinzani na upinzani dhidi ya mambo mazuri ya mazingira kwa njia ya ugumu. Hizi ni mambo kama vile mionzi ya jua, kiwango cha chini na cha juu cha maji au hewa, unyevu wa juu, nk.
Elimu ya kimwili pamoja na mambo ya usafi (lishe, regimen ya siku) ina jukumu kubwa katika kuimarisha maendeleo ya magari na akili. Wakati mdogo, kuna marekebisho yenye nguvu ya mifumo ya kupumua na ya moyo. Wakati huo huo, idadi kubwa ya moyo huongezeka, na uwezo wake wa kubadilisha na uwezo wa kuongezeka kwa kazi. Elimu ya kimwili ina athari nzuri juu ya mfumo wa kupumua kwa mtoto. Uingizaji hewa wa hewa na upungufu wa kina wa kupumua na kuongezeka kwa oksijeni huongezeka.
Tunaweza kusema kwamba elimu ya kimwili ni mchakato mkubwa wa utaratibu, unaozingatia kufikia masuala ya juu ya maendeleo katika mtoto. Jukumu la elimu ya kimwili ni kama ifuatavyo.
Kufanya na kuja na nyimbo mpya na mazoezi ya kimwili, mtoto hujifunza kuelezea hisia zake za mawazo na hisia. Hii husaidia kuendeleza uwezo wake wa ubunifu. Wakati wa utendaji wa kazi mbalimbali za kimwili, mchakato wa kukabiliana na shida hutokea, mtoto huendeleza sifa zenye nguvu. Kuendeleza: kujitegemea na kujitegemea, hisia za kiburi na kujiheshimu, wakati mazoezi ngumu yanafanyika kwa mafanikio. Mtoto wakati huu anajifunza kushinda hofu na aibu. Wakati wa kufanya mchanganyiko wa kimwili mwanga, mtoto hupunguza mvutano wa misuli na kihisia, na hii ni kuzuia wasiwasi.
Lakini hii sio jukumu zima la elimu ya kimwili ya mtoto. Kufanya mazoezi ya kimwili kwa usahihi, kwa kasi fulani na msimamo, mtoto huendeleza kufikiri, utulivu, mkusanyiko na athari ya mabadiliko ya tahadhari. Mazoezi mbalimbali ya kimwili, ambapo vitu vinatumiwa (kanda, mipira, kamba, nk) kusaidia kuendeleza uratibu wa kuona-motor. Kufanya mazoezi ya kimwili ya kikundi, huendeleza uwezo wa kwenda kwenye nafasi, na hii ni muhimu katika shughuli yoyote ya kibinadamu. Mbali na hayo yote, mazoezi ya utaratibu husaidia kuunda ujuzi wa maisha ya afya. Kwa hiyo, katika maendeleo ya mtoto, elimu ya kimwili ina jukumu muhimu.