Historia ya kesi: mtoto mapema

Mimba sio inapita kila wakati kikamilifu. Wakati mwingine hukaa chini kuliko inavyotakiwa, na hakuna kitu unachoweza kufanya juu yake. Mtoto alizaliwa kabla ya ratiba - lakini ni mbaya? Na ni jinsi gani wazazi wanavyofanya hali ambapo kila kitu kinachozunguka ni "kinachojaa" na tabia mbaya, wanasema, mtoto wa mapema ni duni? Hivyo, historia ya matibabu: mtoto wa mapema ni mada ya mazungumzo ya leo.

Jinsi ya kushughulikia mtoto kama huyo?

Kwanza, tangu wakati wa kuzaliwa (na hasa kabla yake), kuanza kuzungumza na mtoto. Kutoka siku za kwanza za maisha, watoto wadogo wanahitaji kupumzika maalum, kwa hivyo madaktari hujaribu kupunguza idadi na muda wa ziara. Hata hivyo, utarejeshwa kumtazama mtoto kupitia kuta za kioo: ikiwa mtoto amewekwa kwenye kuvez, harakati zake zinaonekana wazi. Jihadharini na jinsi anavyoathirika na kugusa kwa wauguzi, ingawa anajaribu kupiga vidole vidole.

Baada ya muda utaruhusiwa kumchukua mtoto mikononi mwako, kulisha na swaddle. Watoto wachanga wakati wa wiki za kwanza za maisha wanahitaji kuwasiliana karibu na mama yao kwa "kukamilika" zaidi ya maendeleo ya intrauterine. Kwa mujibu wa utafiti huo, tofauti zaidi na matajiri ya hisia zitakuwa kati ya mtoto mchanga na mama, mapema mtoto atakua, kupata uzito na kuendeleza kiakili.

Hata mtoto mdogo zaidi anaweza kuona na kusikia vizuri zaidi kuliko tunavyofikiria. Ndiyo sababu bila kujali ikiwa kuna matendo ya matendo yako, kuzungumza na mtoto iwezekanavyo, kumwambia hadithi za hadithi, kuimba nyimbo, kumpiga makofi na miguu. Mtoto anaweza kubaki mbele ya kwanza kutofautiana na mawasiliano hayo mpaka wiki 3-5 (na ni mapema sana hata hivyo), hata hivyo inawezekana kwake kujua na kuzidisha hisia. Mtoto ni tu kimwili bado dhaifu sana ili kuitikia zaidi kikamilifu. Mara tu unapoona majibu ya kwanza (uhuishaji, mawasiliano ya jicho), kumsaidia mtoto kuhisi kwamba matendo yake yanapendeza kwako.

Unaweza kutegemea mwangaza mkali kwenye kitanda chako au kuvua, weka soksi za rangi ya mtoto wako, basi amsikiliza sauti ya sauti ya wajumbe wake au muziki wa kupendeza. Inathibitishwa kuwa njia hii watoto wanaweza kujifunza kutofautisha rangi ya vitu, tani na sauti ya sauti, na ukamilifu na ukubwa wa hisia huchochea maendeleo yake ya kisaikolojia-kihisia. Lakini kumbuka: sio kusisimua yote ni muhimu. Kwa mfano, hawana haja ya kutumia ubani na maji ya choo kabla ya kwenda hospitali. Baadhi ya harufu huwasha kuwashawishi watoto, husababisha msisimko na neva.

Anza kuweka diary na kuchukua picha. Unaweza kuanza kurekodi tabia ya mtoto karibu siku ya pili baada ya kujifungua. Diary hiyo ya maendeleo ya mwanzo ni muhimu sana - inasaidia wanajamii wote kujua hali ya mtoto kabla ya kutokwa na kujiandaa mapema kwa kuonekana kwake nyumbani. Hauhitaji kuondoka diary siku zijazo. Madhumuni yake sio tu kuwa mrithi wa familia baadaye. Ikiwa mtoto ghafla ana shida katika tabia au kujifunza, historia hiyo ya kumbukumbu ya maendeleo yake mapema itatoa vifaa kwa wataalamu, kusaidia katika maono wazi ya hali hiyo. Unaweza kumwomba daktari wakati wa kukaa katika hospitali ili kufanya rekodi za video au picha za mtoto (tu unapaswa kupiga bila flash). Wanachama wote wa familia pia watavutiwa na ni muhimu kumjua mtoto mapema.

Ambapo ni kawaida, na ni wapi kupotoka?

Kumbuka kwamba maendeleo ya mtoto daima ni ya kibinafsi. Jambo kuu kwa mama na baba ni kama watoto wao wanaendelea kwa kawaida. Tu kwa kufanya hivyo, mara nyingi hatukubali kwamba maana ya kawaida inawekeza kila mmoja wetu. Wazazi wengine hujali, kwanza, kiwango cha juu cha akili, wengine - kuhusu mafanikio ya kimwili ya mtoto, wa tatu kukubaliana kuwa mtoto wao "amejifunza angalau kwa tatu".

Wanasaikolojia wanaofanya kazi na watoto wachanga kabla, wanaomba vigezo viwili vya kawaida:
seti ya inapatikana ya magari muhimu, hotuba na ujuzi wa mchezo na ufanisi wa mtoto (uwezo wa kufanya maamuzi na kwenda katika hali za maisha). Katika kesi ya kwanza, tathmini inatengenezwa na kile ambacho mtoto amejifunza kufanya, na pili huelezea jinsi gani (kwa usahihi na kwa haraka) anafanya hivyo.

Wakati mwingine wazazi hufanya kosa la kulinganisha "mafanikio" ya mtoto wao na viwango vya watoto waliozaliwa kwa wakati. Vile kulinganisha ni kukubalika kwa kanuni, hata hivyo, wakati wa miezi 5-7 ya kwanza, bado unahitaji kufanya punguzo. Ikiwa, kwa mfano, mtoto alizaliwa akiwa na umri wa miezi nane, na sasa ni umri wa miezi mitatu, itakuwa sahihi zaidi kuzingatia viashiria vya mtoto wa miezi miwili.

Usikose mfululizo wa dalili za wasiwasi! Usiogope kama mtoto ghafla anakuwa kikabila au kibaya zaidi kuliko kawaida - hivyo mtoto wa mapema anaweza kuitikia hata mabadiliko ya hali ya hewa. Hata hivyo, dalili za mtu binafsi zinaweza kuwa mbaya sana:
- kutokuwepo kwa muda mrefu wa kuangalia jibu chini ya hali ya maono ya kawaida katika mtoto mdogo kuliko miezi miwili;
- uwepo wa mmenyuko maumivu ya kugusa (harakati zenye nguvu, kilio, kupiga kelele), mbele au sauti ya familia ya watu wazima baada ya miezi miwili.

Wakati mwingine wazazi hupuuza mambo hayo, hasa kama mtoto ana afya mbaya. Wakati wa ugonjwa mtoto wa mapema anaweza pia kuishi bila kustahili. Hata hivyo, mara nyingi hii inaonyesha hali maalum ya akili, ambayo hutokea kwa baadhi ya watoto wa mapema - mtoto autism (kujitenga kwa akili kutoka kwa ulimwengu wa nje).

Ni usahihi gani kuwasiliana na daktari?

Usisite kuuliza maswali. Kwa mujibu wa tafiti za hivi karibuni, kwa nusu ya mama, historia ya ugonjwa wa mtoto wao ni msitu mweusi, na mwingine 20% hajaribu kuelewa uundaji wa maneno ya matibabu na hauhitaji mtaalamu kuelezea. Kumbuka: una haki ya kupata taarifa kamili kuhusu afya ya mtoto, kuhusu msaada gani anaohitaji, ni nini utabiri wa maendeleo yake. Daktari ni wajibu wa kukuelezea yote haya katika fomu iliyopatikana, kujibu maswali yoyote.

Unaweza kuwa na nia si tu kwa kimwili, lakini pia katika afya ya akili ya mtoto. Wakati mwingine ukomavu wa mwili huharibu kazi ya ubongo. Ikiwa mtoto wako tayari ana uchunguzi uliothibitishwa, waulize juu ya asili na sababu za hali hii. Pia ni muhimu kujua ni sehemu gani ya ubongo inayoathiriwa na ugonjwa huu.