"Oh, kumbukumbu yangu ni msichana!" - mara nyingi huja, hukujaribu kushindwa kukumbuka anwani ya msichana au mwanamke wa kijana wako. Je, tunaweza kusema nini kuhusu fomu, fomu, kanuni na hali zingine zisizofurahia ambazo zinahitaji kuondokana na meno moja kwa moja. Lakini kila kitu si cha kutisha kama inaonekana. Jambo kuu ni kujifunza mipango ya kukariri. Na makala hii itakuambia jinsi bora ya kukariri nyenzo zilizojifunza.
Amini kwamba unaweza kukumbuka nyenzo yoyote. Mawazo juu ya ugonjwa wa ugonjwa wa kuzaliwa lazima kuwekwa kando na kusahau juu yao milele. Kumbuka, miujiza yenyewe. Kabla ya hapo, jitahidi kuwa "Vita na Amani" kujifunza jinsi ya kusafisha meno. Hiyo ni, hakuna mahali pengine. Na utafanikiwa.
Hali kuu ya kukariri uzalishaji ni msukumo wenye nguvu. Maarifa ni mara chache bure. Kwa hiyo, ikiwa huoni motisha, basi utaficha wewe mwenyewe. Na bure! Fikiria juu ya matarajio: unapinga vitenzi visivyofaa - fikiria maisha ya peponi katika Canary, unafundisha historia - fikiria wakuu wa Fairy, huku wakikubali upeo wako. Lakini lengo la "kukodisha na kusahau" ni bora si kufuata. Vile vile, unatumia muda kusoma, hivyo ufundishe ubora.
Kila kitu ni wazi - cramming haina kuleta nzuri. Kwa hiyo, kwanza kabisa, kuelewa nyenzo. Kuelewa na kuelezea mwenyewe kwa lugha wazi. Hutaona jinsi taarifa yenyewe inachukua ndani ya ubongo.
Sioni kitu, siisiki chochote. Ni muhimu kuzingatia sura ya kukariri na kujitenga kutoka kwa hali zote za kutisha. Na usiseme kuhusu ukweli kwamba ICQ haikukudhulumii, kuchapisha misumari yako haipotoshelezi kutoka kwa wanachama, na ni pamoja na MTV kwa ujumla husaidia tu kuzingatia.
Kurudia ni mama wa kujifunza. Pamoja na ukweli kwamba taarifa hii imekukosea kwa miaka 10, utalazimika kukubaliana. Kwa muda mrefu unarudia maelezo, kinaendelea na kichwa chako. Lakini hii haina maana kwamba inawezekana kuunda meza ya mara kwa mara na kuendelea kwa paroti ya mitambo, kufikiria juu ya buti lacquer au tabasamu ya mpenzi. Ni muhimu daima kuwakilisha kile unachosema.
Kucheza katika ushirika. Fahamu yako kamwe haijakubali kutafuna habari zenye kavu. Lakini hii sio sababu ya kuacha shule na kuanza kusoma majumuia. Taarifa zote unazojifunza, jaribu kushirikiana na kumbukumbu zenye wazi na picha. Hebu iks kwenda kutembelea mchezo. Kates ni kucheza na bisectrix. "Pre" na "pri" "kata" katika badminton. Kuna sababu nyingi za ubunifu!
Wote mara moja. Unganisha aina zote za kumbukumbu kwenye mchakato wa kumbukumbu. Visual - kuteka michoro, grafu, mishale. Je, si skimp juu ya picha - kwa kweli mishipa inayoongoza kutoka kwa jicho hadi kwenye ubongo ni mara mbili na tano kali zaidi kuliko kutoka sikio. Msajili - rejesha upya maelezo kuu. Auditory - soma nyenzo mara kadhaa na uelezee kwa sauti kwa sauti.
Usijaribu kupotosha mwili na kutumia siku tatu kukaa bila vitabu kusoma vitabu. Kwa hivyo ujuzi hauwezi kamwe kukaa katika akili. Majaribio ya kisayansi yameonyesha kuwa wakati wa usingizi, maeneo ya ubongo yanayohusika na "kurekodi" na habari zilizopokelewa zinajumuishwa. Tamu sana, kabla ya kuchunguza ndoto.
Jinsi ya kufundisha ripoti. Usijifunze neno kwa neno, hii si "Mtsyri." Lengo kuu ni kuelewa kiini na inawezekana kuelezea hilo. Panga mpango. Panga pointi ili iwezekano wa kutofautiana kutoka kwa kila mmoja. Furahisha kwa sauti - ili uweze kupata na "kuvuta" pointi dhaifu za monologue. Zaidi zaidi itakumbukwa. Tengeneza mini. Neno kuu ni "mini": Whatman hahesabu.
Jinsi ya kufundisha mashairi. Jifunze mashairi ya usiku. Mara kadhaa kusoma kwa sauti na kufikiria njama kwa njia ya rangi. Wakati wa kusoma, kuwapiga vidole kwa rhythm. Usipendeze, ukisahau usahihi wa neno "roses". Jaribu nadhani ni aina gani ya "baridi", "machozi" na "ndoto" zinaweza kuwa.
Jinsi ya kukariri nambari. Weka namba kwa tarehe muhimu kwa ajili yako. Kwa mfano, kuzaliwa kwa mpenzi, siku ya kukamata Bastille, jina la hamster. Au kwa kufungwa kwa kumbukumbu ya idadi. Hebu sema idadi ya ghorofa, gharama ya viatu, idadi ya mashabiki.
Takwimu zinasisitiza kuwa mtu anatumia tu 7-10% ya fursa za innate za kumbukumbu yake. Lakini hii haipaswi kuzuia kumbukumbu bora ya nyenzo zilizojifunza.