Kila mtu anataka kuwa na utaratibu mzuri na usafi ndani ya nyumba, na uhai ulianzishwa vizuri na ukiwa vizuri. Lakini kwa nini wanawake wengine wana uwezo wa kuweka nyumba katika hali kamili (au angalau jaribu kufikia), lakini wengine hawawezi? Hakuna jibu la usahihi, lakini tunaweza kusema kwa uhakika kwamba katika sifa nyingi sifa hizi zinaingizwa kwa wasichana kutoka utoto wao wa mwanzo. Jinsi ya kufundisha mtoto kurejesha utaratibu tangu umri mdogo na inasemwa katika mapendekezo ya walimu na wanasaikolojia.
Kama mama hufurahi sana kuona mtoto wake, wakati wa kujitegemea na muhimu zaidi - kwa mpango wake mwenyewe hulia machozi na utupuvu au huweka viatu vyake katika sanduku la kitani. "Ni sawa," walidhani wazazi, "ni mtoto mzuri anayekua!" Bila mawaidha yetu, amri huleta ... "Wao hawajui kwamba binti yao kwa wakati huu angalau anafikiri juu ya utaratibu unaojulikana. Ni kwa ajili ya mdogo tu anayevutiwa: jinsi ya kusafisha "dini", kumeza takataka, na jinsi viatu "vinavyolala" kupumzika kabla ya safari nyingine kwenda kwenye chekechea. Kwa ajili yake, hii ni mchezo - hakuna zaidi. Na hii ina maana kwamba mara tu msichana anapata kuchoka na kila kitu, hawezi kulazimika kusafisha vitu nyuma yake au kufuata usafi karibu naye tena. Kwa wakati huo atakuwa na masomo mengine ya kuvutia, zaidi ya uwezekano, mbali na shughuli za kiuchumi na hamu ya kurejesha utaratibu. Kwa hiyo, bila kujali kama unatambua mtoto wako tabia ya kurejesha amri au la, ubora huu lazima lazima uletwa ndani yake. Bila shaka, tukio hilo sio rahisi. Baada ya yote, unapaswa kumfundisha mtoto kwa subira kubadili hatua moja kwa moja, na hii hutolewa kwa watoto wa shule kabla ya shule na ugumu mkubwa na kuwasababisha upinzani mkali. Lakini ukitumia ushauri wetu, basi, uwezekano mkubwa, hivi karibuni, hakikisha kuwa "mchakato umekwenda."
Mama ni wajibu wa msimamizi
Wote katika maeneo!
Mtoto atakuwa rahisi sana kujifunza jinsi ya kusafisha vidole pamoja naye (ni muhimu kuanza mafunzo ili kuagiza), ikiwa utawasilisha mapema kwa makundi na kuchukua kila mmoja mahali pako. Kwa mfano, masanduku yenye "Lego" yatawekwa kwenye rafu ya chini ya kitabu hicho, puzzles itasema katikati, na kwa zoo ya pua, kuchukua sanduku. Jambo kuu ni kwamba hii yote inapatikana kwa mtoto. Katika kila mahali, gundi picha, unaonyesha aina ya vidole ambavyo ziko hapo. Inaweza kukatwa kutoka magogo ya picha ya nyumba kutoka kwa cubes, mnyama wa cartoon au penseli "animated" kwa mikono na miguu. Picha hizo zitasaidia mwanafunzi wa shule ya mapema kuelekea haraka zaidi, ni mambo gani ya kuweka. Lakini ni kutokuwepo kwa watoto wachanga kutambua ambapo toy inapaswa kusema uongo, kwamba hii inachukuliwa kuwa amri, na ni kikwazo kikubwa cha kufikia amri hii.
Ishara za onyo
Mtoto wa umri wa mapema anahitaji kuonyeshwa mapema juu ya haja ya kubadilisha kazi. Kwa maneno mengine, kumwambia kuhusu dakika tano kwamba ni wakati wa kuacha mchezo na kusafisha. Lakini dakika hizi tano tu hazisimama kwa mtoto juu ya nafsi, kumpa fursa ya kuhamia vizuri kutoka kwenye ulimwengu wa fantasy kuwa ukweli wa kupumbaza. Kwa njia, onyo yenyewe haipaswi kuweka katika mfumo wa utaratibu wa mapema. Usimwambie kwa sauti ya amri na kwa kujieleza mkali juu ya uso wako: "Katika dakika tano ..." Ni bora kuja na aina fulani ya ishara ya masharti ambayo itasaidia kuvutia tahadhari ya mtoto kwa njia ya kucheza. Kwa mfano, kabla ya kuanza kuanzisha mambo, daima nuru taa ya meza au piga kengele. Kawaida hii inahimiza watoto kuchukua hatua. Ni vyema ikiwa mtoto pia anajibu kwa aina fulani ya ishara iliyowekwa kabla, kwa mfano, na vidole vidogo vilivyoinua. Wazazi hasa wenye vipawa wanaweza kuja na rhyme au wimbo ambao unaweza kufanywa na duet kabla ya mwanzo wa masuala ya kiuchumi.
Mchezo wa kusafisha
Mtoto akiwa tayari kujiweka karibu, shauriana naye kwa fomu ya kucheza. Hebu aweke vidole chini ya akaunti yako, ambayo inajulikana kwa sauti ya funny. Nakala na utaratibu wa kuanza kusafisha bibi ndogo inaweza kutolewa na doll yake favorite. Au jaribu kumualiza mtoto awe kibao ili kusonga mazulia kwenye kona ya vifaa vya ujenzi. Yote hii itapunguza kazi ya kuchochea mtoto mdogo, na haitasimamishwa kichwa chake kama uovu usioepukika.
KATIKA MUNGU NA MAZIKO
Ikiwa unataka kufundisha mtoto wako amri, unahitaji kuanza na maendeleo ya tabia ya nidhamu mwanzoni na mwishoni mwa siku. Hiyo ni, unahitaji kuongoza juhudi zako kwanza kabisa ili kuhakikisha kuwa mtoto hufanya vitendo fulani baada ya kuamka na kabla ya kwenda kulala.
Hadithi muhimu
Wewe utawasaidia sana mtoto wako katika hili, ikiwa huweka kwa wakati huu ibada isiyoweza kushikamana. Kwa mfano, kukubali kwamba kwa maneno: "Asubuhi njema, jua langu!" Mwanamke huinuka na kuanza kuvaa. Unaweza pia kuongozana na kusaga meno yako jioni na quatrain kutoka Moidodyr. Sio mbaya kumfundisha mtoto kuandaa nguo za kesho kabla ya kwenda kulala na kuziweka nje mahali fulani. Ukweli ni kwamba ishara ya kawaida huwapa wanafunzi wa shule ya sekondari hisia ya faraja na usalama, na hii, kwa upande wake, inaruhusu waweze kujitegemea na chini ya kauli mbiu "Naweza kufanya hivyo mimi mwenyewe."
Wajibu wa Kiongozi
Ili kuondokana na ukandamizaji wa mtoto wako, kwa upande mmoja, na uondoe mbuzi - kwa upande mwingine, kumpa majukumu fulani na kuiita jina iwezekanavyo. Hebu mwenye umri wa miaka sita "lightman" awe na wajibu wa kuzima vifaa vyote vya umeme wakati wa kuondoka nyumbani asubuhi wakati wa msimu wa giza. "Meterworld" itakuwa na jukumu la kutumikia meza kwa kifungua kinywa, na "kamanda wa blanketi" - kwa kuandaa kitanda kwa kitanda. Shukrani kwa hili, mtoto atakuwa anahitajika na wakati huo huo kuanza kuendeleza ujuzi kwa maisha ya watu wazima zaidi.
VITA NA BUTTONS
Kuzaliwa kwa mama nzuri wa nyumbani ni jambo lisilowezekana bila upatikanaji wa watoto na stadi kama vile kujitumikia bila msaada wa watu wazima.
Nguo zenye nguvu
Kununua nguo hizo tu kwa mtoto ambaye anaweza kuvaa kwa urahisi mwenyewe (suruali na sketi si kwa mikanda, lakini kwa bendi za elastic, majambazi bila kufunga, vifuniko vifungo vingi na zippers, nk). Hakikisha kuweka kila kitu, bila ubaguzi, mambo ya mtoto, ambayo huvaa katika kipindi hiki, katika maeneo ya kupatikana kwake. Ikiwa unakabiliwa na shida inayoitwa "Na hii siwezi kuvaa, hata kufa!", Mpe mtoto haki ya kuchagua kutoka masomo mawili au matatu. Hebu tu aitumie haki hii si dakika kabla ya kuondoka nyumbani, wakati hali iko tayari, lakini mapema.
Hatua kwa hatua
Ili kuzuia "vita vya kuvaa", fungua mchakato wote wa kuvaa katika hatua kadhaa. Kwanza, jadiliana na mtoto, kwa amri gani anataka kuvaa (shati mbele au soksi, kofia au kofi). Kisha uchukua karatasi, ukate picha za nguo kutoka kwenye magazeti na uziweke (pamoja na ushiriki wa mtoto) katika mlolongo huu. Hebu bango hilo daima litegemea kitanda cha mtoto, ili awe daima mbele ya macho yake. Mara ya kwanza, hakikisha kwamba mtoto anaangalia kipaumbele kilichokubaliana, na kwa muda mfupi atafanya bila usimamizi wako.
Sio, na mtangazaji
Jaribu kupiga kelele mafanikio ya mfanyakazi mdogo: "Hivi karibuni, nimekusaidia kifungo juu ya kifungo hiki, na sasa umekua na tayari ushughulikie mwenyewe!" Au "Saa iliyopita kando ya barabara ungeweza kupita tu kwenye ATV, na sasa hakuna toy moja Hii ni hali muhimu ya elimu sahihi ya mhudumu wa nyumba ya watu wazima. Pia kuna mbinu za ziada za faraja, kwa mfano, asterisiki au picha. Lakini wanapaswa kuhifadhiwa kwa kesi ngumu zaidi, vinginevyo mtoto atatumiwa kufanya tu kwa malipo. Kwa mfano, kama binti amefanya kitanda chake kwa mara ya kwanza katika maisha yake, tukio hilo linaweza kuwa na alama kubwa "tano" zilizochongwa kutoka kwenye karatasi nyekundu. Unaweza kurudia tena tena kumi. Lakini juu ya kumi na moja, ni lazima niseme: "Sasa umekaa sana, na wewe ni mzuri katika kusafisha kitanda chako ambacho huhitaji tena tathmini."
Usisahau kwamba watoto wa shule kabla ya shule wanapenda sana kuwa katika biashara. Na ikiwa hutumia unyanyasaji dhahiri, huwezi kumpiga hamu ya mtoto kushiriki katika kazi muhimu ya jamii. Na kisha tayari, baada ya kujifunza mtoto kuweka vitu vizuri, wewe mwenyewe utapokea kama tuzo la kujivunia kwa mafanikio yako ya mtoto. Na ataona kazi zake zisizoepukika kama kazi muhimu, na hivyo kufurahisha.
Mbinu
1. Usichukue kibali na mtoto, lakini kuzungumza naye kwa sauti ya siri. Una hatari ya kudhoofisha uaminifu wako, ukisita kumkaribia kwa maneno: "Labda utakusanya vidole, eh?"
2. Kwa watoto chini ya miaka mitano, kazi yoyote inapaswa kubadilishwa kuwa mchezo.
3. Kwa hali yoyote usiweke sheria kali ambazo haziwezi kukiukwa chini ya adhabu ya adhabu. Hebu katika vitu vidogo atakuwa na mbadala.
4. Kugawanyika vipimo vipande katika makundi na kurekebisha tahadhari ya mtoto juu ya utendaji wa kila mmoja wao.
5. Usiseme maneno ya kawaida kama: "msichana mzuri." Kuwa maalum katika sifa.
Nini unahitaji kusema
1. "Sisi hivi karibuni tutatoka nyumbani. Tayari nimechukua vitu vyangu. Je, umeandaa mkoba wako? Wewe mwenyewe lazima uamua kile unachohitaji kuchukua kwa chekechea. "
2. "Hebu tucheza mpira wa kikapu. Hebu soksi chafu na Mashati ziwe mipira, na sanduku la kusafisha - kikapu. "
3. "Tutaweza kusoma kitabu gani ikiwa uko tayari kulala katika dakika kumi?"
4. "asubuhi njema! Kumbuka, mpango wetu. Sawa: ondoa kitanda, piga meno yako, uvae. Ninajiuliza jinsi unaweza kushughulikia kazi ya kwanza? "
5. "Sikuweza kamwe kuamini kwamba msichana mwenye umri wa miaka mitano angeweza kuondoa cubes nyingi kutoka sakafu haraka sana!"
Matokeo yake ni nini
1. Unamwambia mtoto kuhusu matarajio yako kwa uwazi na kwa heshima na wakati huo huo kumpa uhuru.
2. Kazi yenye kuchochea inakuwa ya kujifurahisha na wakati ujao haitafanya mtoto kujisikia maandamano.
3. Hii inampa mtoto hisia kwamba anadhibiti hali hiyo, ambayo ina maana kwamba hajisikizwa kufanya hivyo.
4. Rhythm wazi na kurudia matendo huimarisha utii na kuendeleza ujuzi wa kujitegemea.
5. Kutathmini mafanikio ya muda, unamsaidia kutambua umuhimu wake na uwezo wa kukua.