Marejeleo.
Walimu wanalalamika zaidi juu ya ukweli kwamba sasa watoto wamekuwa wachache sana kusoma vitabu. Wanao shughuli nyingine zenye kuvutia - michezo ya kompyuta, TV, viungo vya mchezo, na ndiyo, nataka kucheza na wenzao katika jari. Lakini mtaala wa shule haukuruhusiwa. Inajulikana kuwa maendeleo ya kiakili inategemea sana, kiasi gani na jinsi mtoto wako anasoma. Maoni yake ya ulimwengu yanapaswa kuundwa kwa misingi ya mambo mbalimbali, ikiwa ni pamoja na msaada wa vitabu. Kwa kawaida kazi za shule za majira ya joto hutolewa na walimu wenyewe. Hii inaweza kuwa orodha ya maandishi yaliyopendekezwa. Lakini si mara zote kuvutia kwa mtoto, kwa sababu mtoto wako anaweza kupenda hadithi tofauti kabisa. Kwa hiyo, ni bora ikiwa unaongeza orodha hiyo mwenyewe. Punguza vitabu vya kuvutia na wale wanaopendeza. Na ni sawa kama wewe mwenyewe unapendekeza mtoto kusoma vitabu kuhusu Harry Potter, na sio ubunifu wa kuunda wa wasomi. Wanafunzi wakuu ni vigumu zaidi kila mwaka, kwa sababu wanahitaji kusoma na kuhesabu mamia ya kiasi. Ikiwa unajua kwamba katika mwaka ujao wa shule mtoto wako atasoma Vita na Amani, Anna Karenina na kazi nyingine ndefu na ngumu, basi aisome baadhi yao wakati wa majira ya joto. Kisha wakati wa mwaka wa shule atahitaji tu kusoma na kukumbuka kile anachojua.
Masomo mazuri.
Hata wale watoto ambao wanajifunza vizuri na kwa urahisi hawana ufanisi kushinda matatizo katika masomo mbalimbali ya shule. Mtu ana nguvu katika hisabati, lakini mtu ni rahisi kutoa vitabu. Hata hivyo, kila mtoto ana somo lake la kupendwa na lisilopendwa. Kwa kawaida masomo yasiyopendwa ni wale ambao utendaji wao unafadhaika. Wakati wa kuandaa kazi za shule kwa majira ya joto, hakikisha uangalie masomo hayo ambayo mtoto wako anayo shida. Utakuwa na uwezo wa kujaza matatizo katika ujuzi na ujuzi kwa majira ya joto, ambayo ina maana kwamba mwaka mpya wa shule utaanza urahisi sana, kwa sababu hutahitaji kupata na wakati huo huo ujifunze mambo mapya.
Je, ni kuhusu tabia?
Watoto wengine wanaona vigumu kujifunza mpya, kwa sababu wanaona habari kwa kasi isiyofaa, ambayo hutumika kwa kawaida shuleni. Kupunguza polepole na kuwanyenyeza watoto ni muhimu kulipa kipaumbele zaidi nyumbani na kushughulikia nao tofauti, hata kama tu katika familia. Kwa hiyo, kwa watoto kama vile, kazi za shule za majira ya joto zinapaswa kuzingatiwa sio tu kurudia kwa nyenzo zilizopitishwa, lakini pia kuzingatia mpya. Mtoto huyo ni bora, ikiwa shuleni anajifunza kile ambacho amekwisha kuona nyumbani. Atakuwa na muda zaidi na, kwa hiyo, tathmini zitaboresha, na kutakuwa na hamu ya kujifunza.
Kwa wasomi wadogo.
Watoto ambao wana uwezo bora katika uwanja fulani ni vigumu kama wale ambao wana mafanikio ya elimu ya chini. Watoto wenye vipawa, kama sheria, haraka kujifunza mtaala wa shule na kwa maendeleo yao kamili wanahitaji ujuzi zaidi na zaidi zaidi. Kazi za shule za majira ya joto kwa watoto kama hizo zinapaswa kufanywa kwa huduma maalum. Mtoto mzima atarudia mpango huu wote haraka sana, mara tu akijifunza misingi ya kile atachojifunza katika mwaka mpya wa elimu, na utapata kwamba hii haitoshi. Ikiwa wewe mwenyewe haujui jinsi ya kumsaidia mtoto mwenye vipawa kupata ujuzi mpya na ujuzi, kuajiri mwalimu au kuunda mtoto burudani kama hiyo kwa majira ya joto ambayo ingeweza kumsaidia kuendeleza. Kwa mfano, kambi ya majira ya majira ya joto - pamoja na upendeleo wa Kiingereza, kama mtoto wako ni polyglot, fasihi ikiwa anatoa matumaini katika eneo hili au hisabati. Kwa hiyo anaweza kujitambua mwenyewe na kujifunza kwa kiwango kinachostahili.
Kazi za shule za majira ya joto zinaonekana kuwa watoto wengi ni wajibu usio wa haki, kwa sababu wamekuwa wakifahamika mwaka mzima na pia wanataka kupumzika. Ni muhimu kumshawishi mtoto wa umuhimu wa shughuli hizo, kumwonyesha kwamba juhudi ndogo zitasababisha ukweli kwamba mwaka ujao atakuwa na uwezo wa kujifunza vizuri, ambayo ina maana kuwa kutakuwa na matatizo machache. Lakini jaribu kumzidisha mtoto kwa madarasa, kwa sababu katika likizo watoto bado wanapaswa kupumzika. Pata njia hiyo ya msukumo ambayo hufanya zaidi kwa mtoto wako, na kuhamia lengo lenye lengo la hatua kwa hatua. Mwishoni mwa majira ya joto, kila mtoto ana nafasi ya kugeuka kutoka kwa mwanafunzi mmoja kwa mwanafunzi wa heshima, ukichagua mbinu sahihi, mpango na kupanga madarasa. Na unaweza kuwa na uhakika kwamba si vigumu kama inavyoonekana.