Kwa mada ya shule: kuhimiza mtoto kwa elimu nzuri

Maelfu ya wazazi wanakabiliwa na changamoto nyingi zinazohusiana na mafunzo mafanikio ya mtoto. Wanafunzi wengi wanaweza kusoma kwa ufanisi tu chini ya masomo ya ziada ya ziada. Haishangazi, kwamba mama na baba hutafuta vigezo vya msukumo wenye uwezo wa mtoto kwa ajili ya kujifunza.

Je! Ni thamani ya kulipa kwa tathmini: mtaalam maoni

Mara nyingi wazazi wenyewe huunda aina ya "mfumo wa malipo" kwa ajili ya darasa nzuri. Lakini walimu na wanasaikolojia wanasema nini kuhusu hili? Wataalam wenye elimu ya kitaaluma ya elimu ni makundi dhidi ya malipo na mama na baba wa alama nzuri. Lakini kwa nini? Baada ya yote, mara nyingi wazazi ambao ni "kwa ajili ya" motisha motisha, sema kwamba kwa wanafunzi wa shule kusoma ni muhimu kazi sawa. Ndiyo sababu wanapiga simu kulipa kazi hii nzuri.

Hata hivyo, nafasi hiyo ni mbaya kabisa na inaongoza kuanguka. Kila mwanafunzi anapaswa kufahamu wazi kwamba ujuzi mzuri na wenye nguvu (badala ya tathmini zilizopatikana kwa majibu kutoka kwa bodi, vipimo, maagizo na vipimo!) Ni muhimu kwake. Si lazima kuteka analogies na kazi ya mtu mzima katika hali hii. Kwa kazi hiyo, mwajiri analipa mwajiri, ambaye anapata faida fulani kutokana na kazi iliyofanywa na wasaidizi wake. Mwanafunzi anajifunza kwanza kwanza. Ndiyo, kwa kiasi fulani inafanya kazi, lakini ni kwa ajili yake mwenyewe nzuri na ya baadaye.

Tunaendeleza mfumo wetu wa motisha

Inageuka kwamba mfumo wa motisha unapaswa kutelekezwa kabisa? Hapana, wanasaikolojia na walimu hawakusisitiza juu ya hili na kwa mara kwa mara kurudia kwamba faraja haipaswi kuwa fedha. imeamua kumpa mtoto tuzo kwa mafanikio katika masomo, si lazima kufanya hivyo kwa urahisi. Ni muhimu kuja na kuendeleza utaratibu wazi ambao utazingatia aina ya motisha, upeo wake, utaratibu (kwa kila tathmini, kwa utendaji wa jumla, kwa robo).

Kwa kumbuka: inawezekana kuanzisha mfumo wa motisha ambayo itategemea motisha kwa kupata alama nzuri tu kwa masomo ambayo ni magumu sana kwa mtoto.

Ni muhimu pia kuzingatia maswala ya maendeleo ya ufuatiliaji na haja ya kuanzisha faini. Maswali haya ni muhimu sana na haipaswi kupuuzwa, kama watoto wa kisasa ni wenye ujuzi sana na uvumbuzi. Ili kupata "tuzo" yako, wengi wao wako tayari kupata vigezo au kwenda kwa udanganyifu usiofaa.

Nini inaweza kuwa moyo?

Ikiwa walimu na wanasaikolojia wanashauri sana kutoa thamani ya fedha, basi unaweza kufikiri nini? Hizi zinaweza kuwa zawadi ndogo na zisizotarajiwa: kalamu mpya ya nidhamu na albamu kwa kuchora, mavazi au vifaa, vifaa vya shule ya awali, nk. Sasa watoto wanapenda sana na "trolling." Hii ni eraser kwa namna ya wahusika wa cartoon "Trolls". Kazi yao kuu ni kuwasaidia watoto shuleni, kuwavutia wakati huo huo. Haya hizo zina sifa nyingi nzuri:

1. kuchorea rangi, hivyo ni vigumu kupoteza katika chupa cha shule;
2. wao ni ya kawaida na ya kuvutia sana kuliko mtoaji wa kawaida;
3. "Trolling" imetengenezwa kwa fomu ya vifungo kwa penseli, ambayo inasaidia na kuharakisha mchakato wa kutatua matatizo katika hisabati na inasaidia katika kuchora masomo;
4. zinaweza kutumika katika michezo ya meza kama takwimu.

Naam, ni pamoja na kwamba wanaweza kupokea kama zawadi halisi katika yoyote "Pyaterenko".

Kwa rejea: mifano ya troll ndogo hutolewa bila malipo katika Pyaterochka kwa rubles kila 555 kwa hundi. Wanaweza pia kupatikana kwa ununuzi wa bidhaa zinazohusika katika hatua, au tu kununua kwenye ofisi ya tiketi kwa rubles 49.

Ikiwa kama motisha inaweza kuletwa mila maalum - kukusanya vitu fulani - basi "trolling" itaweza kuchukua nafasi yake hapa. Baada ya yote, kuna takwimu 15, na hii ni motisha kubwa ya kukusanya yote.

Pia kuna tofauti moja ya ajabu ya kusisimua katika kujifunza. Ni mzuri kwa ajili ya familia na watoto wawili wa shule na zaidi. Kwenye ukuta katika chumba cha kulala au katika chumba cha watoto ni kujenga msimamo maalum. Inasema watoto. Wakati wa wiki ya shule, mbele ya jina la kila mtoto, vifungo au sumaku hutengeneza fives na nne zilizokatwa kwenye karatasi. Ushindani wa afya, msisimko, roho ya ushindani huwafanya watoto na kuwafanya wawe na bidii zaidi katika darasa la shule. Inaonekana, sio kusisimua daima kunaingiliana na suala la kifedha. Kila mzazi anaweza kuja na chaguo zawadi yake mwenyewe kulingana na mapendekezo ya mtoto, ladha, matamanio na bajeti. Baadhi ya mama na baba na wakati wote kama motisha huchagua hisia-zawadi. Inaweza kuwa safari ya hifadhi ya maji, kutembelea cafe yako favorite, kutazama cartoon mpya au filamu ya watoto katika sinema. Wanafunzi wengi wanakubali kwa shauku katika motisha ya safari ya zoo, warsha ya ubunifu, dolphinarium au bustani ya pumbao.