Wasaidizi muhimu
Reflexes Congenital ni mmenyuko wa kujihusisha wa mtoto kwa kuchochea nje. Neonatology ya kisasa inawaona kama aina ya "vifaa" vya muda kwa kipindi cha awali cha maisha ya makombo: kwa kweli, licha ya kwamba mifumo mingi ya mwili bado iko katika mchakato wa kukomaa, mtoto lazima awe na uwezo wa kusimamia kazi muhimu, kwa mfano, kupumua, mchakato wa kula. Aidha, uwepo wa reflexes ya mapema kwa ujumla unaonyesha maendeleo ya kawaida na ukomavu wa kazi ya mfumo mkuu wa neva. Kwa hiyo, mtihani wa kwanza kwa ajili ya fikra mtoto hupita baada ya kuzaliwa.
Kuna aina hiyo ya reflexes:
- kutoa kazi ya mifumo ya msingi ya mwili (kupumua, mzunguko, digestion na wengine): kunyonya, kupumua na kadhalika;
- kinga (kuangaza katika mwanga mkali, kufunga macho wakati unawagusa);
- dalili (tafuta reflex, upande wa kichwa kwa chanzo chanzo);
- atavistic (archaic, urithi kutoka kwa mababu), ambayo hupungua hatua kwa hatua: kugusa reflex, kutembea moja kwa moja, kutembea kwa hiari na wengine.
Leo, zaidi ya kumi na tano ya kuzaliwa kwa watoto wachanga hujulikana. Kwa nini asili imechunguza wengi wao, wanasayansi wanaona vigumu kujibu, lakini ni wazi - wote ni muhimu katika hatua fulani ya maendeleo ya mtoto. Marekebisho mengine yameendelea katika maisha (kwa mfano, upumuaji), lakini kawaida hupotea kama ubongo hupanda (wakati wa miezi minne hadi mitano ya maisha). Eneo lao linashirikiwa na athari nyingi zaidi na hali mbaya za tabia za reflex, ambazo kazi zao "zinasimamiwa" na kamba ya ubongo (badala ya miundo ya chini ya ubongo na ubongo wa kati, kama ilivyo katika tafakari zisizo na masharti). Kuendeleza mtoto kimwili, tunaweka msingi wa akili kuu - kwa watoto mambo haya yanahusiana sana! Wanasayansi wa Marekani walifanya jaribio la mafunzo ya watoto wachanga kutembea - kwa kuzingatia uzazi wa kuzaliwa "reflex" reflex: kabla ya kulisha, mama kuweka kuweka juu ya meza ili apate upya miguu. Kwa mujibu wa matokeo ya utafiti huo, "wanariadha" wote walianza kutembea peke yao kwa miezi saba hadi nane, na walikuwa na akili zaidi kuliko watoto wengine.
Angalia!
Bila shaka, tu mtaalamu wa neonatologist anaweza kufahamu kikamilifu tata ya wasaidizi wa "msingi" kwa mtoto, lakini itakuwa na manufaa kwa wazazi kujifunza zaidi juu ya tafakari. Ukweli ni kwamba programu ya maendeleo ya maumbile ya mtoto katika mwaka wa kwanza wa maisha ni kihafidhina kabisa, na ni kuangalia mara kwa mara ya tafakari na tathmini ya mienendo ya maendeleo yao ambayo inaruhusu kuamua ikiwa kuna ukiukwaji wowote kutoka upande wa mfumo mkuu wa neva. Mbali na hilo, kuangalia "ujuzi" wa makombo ni ya kuvutia! Kwa hiyo, tunafanya "mtihani wa reflex": Reflex ya utafutaji (Kussmaul reflex) - mtoto anarudi kichwa akijibu kugusa kwenye shavu, na wakati akipiga ngozi kwenye kona ya mdomo - hupunguza mdomo mdogo na hupunguza ulimi kuelekea kichocheo (kutafuta matiti ya mama). Reflex hii ni sehemu muhimu ya unyenyekevu wa chakula, na hutamkwa hasa kabla ya kulisha. Anatoka katika wiki 6-7, kutoweka kabisa mwishoni mwa mwaka wa kwanza. Reflex suckling - imeonyeshwa katika harakati za kunyonya, ni lazima tu kuweka kidole au pacifier kinywa. "Katika nguvu" wakati wa mwaka wa kwanza. Proboscis reflex - kwa kugusa kidogo kwenye midomo ya mtoto, misuli ya mviringo ya kinywa inaambukizwa, na kusababisha ugani wa midomo na proboscis. Hadi miezi miwili au mitatu. Reflex mitende-mdomo (reflex ya Babkin) - unapofunga kifua chako kwenye kifua cha mtoto (katika eneo la ukubwa wa kidole), mdomo unafungua na kichwa kinageuka. Inapoteza kwa miezi mitatu au minne. Kuchunguza reflex (reflex ya Robinzon) - unapoguswa na kitende cha mkono, mtoto huchukua moja kwa moja na anashikilia "." Na tight sana: kwa mfano, anaweza, akiweka mikono yake nyuma ya vidole vya mtu mzima, hutegemea, kuweka uzito wa mwili wake! Hatua kwa hatua imeshuka kwa miezi mitatu au minne. Reflex ya kinga - katika msimamo juu ya tumbo, mtoto huinua kichwa chake na kugeuka upande wake ili asipunguke (kwa hypertonus, kichwa kinatupwa nyuma, ambacho wakati mwingine huhesabiwa kuwa uwezo wa kushikilia). Hadi miezi miwili.
Babinsky reflex (plantar) - wakati kidole kinafuatiliwa kwenye makali ya nje ya mguu, vidole vya shabiki wa mguu nje kwa njia tofauti (na kushinikiza kidole kwenye pedi ya mguu husababisha vidole kufanike). Hadi miezi minne hadi tano. Moro Reflex - hutokea kwa sauti kubwa, kugusa kwa ghafla: mwanzoni mtoto hutembea nyuma, huchota vipande na kupanua vidole vyake, basi - kama kujisifu mwenyewe. Inashauriwa kuifanya tu kwa kusudi la uchunguzi, ili usiogope wakati mwingine zaidi. Uovu kwa miezi minne au mitano. Msaada wa Reflex - ikiwa unamfufua mtoto, kuichukua chini ya panya (kichwa kinapaswa kuungwa mkono na vidole vya index), hupiga miguu kwenye viungo. Kwa uwepo wa msaada - hutegemea mguu wake kamili na "anasimama" kwenye miguu ya nusu ya kuinama, kuimarisha shina. Imeelezea hadi mwezi na nusu. Reflex moja kwa moja kutembea - kuendeleza msaada reflex. Katika msimamo wa wima (mtoto hutumiwa chini ya panya), kinga hukaa kwenye miguu ndani ya meza, na ikiwa huiweka mbele kidogo - "inakwenda" (kuna harakati za hatua kwa hatua). Physiological hadi mwezi na nusu. Kuvuta kutembea (Bauer) - kwa nafasi ya mtoto wa tumbo huinua kichwa chake na kutambaa, ikiwa utaweka miguu yako (kusukuma kutoka kwa msaada). Hadi miezi minne. Tabia Reflex - unapogeuza kidole chako ndani ya mguu kutoka kwa bega hadi vifungo, mtoto wa mataa katika mwelekeo wa kichocheo. Hadi miezi mitatu au minne. Reflex Peres - ukitumia kidole chako kando ya mgongo kutoka kwa coccyx hadi shingo, mtoto atapiga, kumtua kichwa na kupiga kelele. Hadi miezi mitatu au minne. Reflex Swimming - mtoto hufanya harakati sawa na kuogelea, ikiwa huiweka kwenye tumbo lako. Hadi miezi mitatu au minne. Kuchelewa kwa kupumua kwa reflex - wakati maji hupiga uso, mtoto hupata pumzi kwa sekunde 5-6. Reflex husaidia mtoto kwa ufanisi kuondokana na mfereji wa kuzaliwa (na baadaye uwezo huu wa kipekee wa mtoto mchanga hutumia mbinu za kufundisha watoto kuogelea). Inaendelea baada ya mwezi wa tatu.
Kuna motisha!
Je! Ni thamani ya kuendeleza mafiksi ya kuzaliwa? Maoni ya wataalamu juu ya suala hili yamegawanyika: wengine wanafikiri ni fimbo (watafanyika sawa kabisa), wengine wana hakika ni ya thamani!
Kwa sababu:
- kuchochea kwa tafakari zisizo na masharti huendeleza "maendeleo" yao katika stadi za ujuzi wa magari (mkono, kuvuta, kutambaa, kuogelea);
- mtoto hukua kimwili nguvu, agile, rahisi. Aidha, shughuli hizo daima zinahusisha mawasiliano ya mtoto na wazazi, kupanua shughuli zake za magari na uwezo wa kuwasiliana na mazingira.
Kwa kumbuka
Kwa kawaida, fikra za mtoto mwenye afya zinalingana ("jibu" ni sawa sawa na upande wa kushoto). Ukandamizaji wa reflexes unaweza kuhusishwa na ukiukwaji wa tone ya misuli au kwa matumizi mabaya ya mfumo wa neva. Reflexes ina thamani ya uchunguzi tu kwa kushirikiana na dalili nyingine (kubadilisha yoyote reflex kwa kutokuwepo na matatizo mengine ya neurological sio sababu ya hofu).
Gymnastics kwa ajili ya maendeleo ya reflexes
Mazoezi haya yanasisitiza kugusa na "hatua" za kutafakari. Waanzilishi wa njia moja ya maendeleo ya mwanzo Boris na Elena Nikitina waliamini kwamba programu ndogo ya chini itakuwa ya kutosha: kuendeleza tafakari, mtoto amepewa mafunzo "kwenye pazia la kwanza", na hajifunza kila kitu "mpya", ambacho hutolewa zaidi. Pushana vidole vya vidole ndani ya ngumi za kinga za watoto wachanga na jaribu kuinua juu ya chura au kuiweka kwenye miguu. Weka msalaba kwenye chungu na uonyeshe jinsi inaweza kuchukuliwa. Kuimarisha, mtoto ataimarisha misuli ya mikono na nyuma, kabla ya kuanza kukaa na kuamka. Weka kwenye miguu na kumwomba "aende kidogo". Je! Unataka zaidi? Chini ya uongozi wa mwalimu mwenye ujuzi, jaribu kunyonyesha (huendeleza reflexes "maji") au mazoezi kutoka kwa gymnastics yenye nguvu (baada ya kushauriana na daktari wa watoto kabla). Mbinu hii inakuja nyuma ya kina kirefu: katika Urusi watoto mara nyingi walichukuliwa chini ya vifungo, kutupwa, kupotoshwa wenyewe. Jambo la muhimu zaidi la mienendo ni kuridhika kwa mahitaji ya motor ya mtoto wakati ambapo harakati za kujitegemea hazipatikani.