Maandalizi ya shule ya kabla ya shule kwa mtoto


Kuandaa mtoto kwa shule sio mchakato rahisi. Inategemea jinsi mwanafunzi mpya atakavyojua mahali pengine, jinsi atakavyojifunza, jinsi atakavyojiunga na ushirika mpya, kwa ujumla maisha yake yote ya shule. Kwa hiyo, kabla ya wazazi wote, haraka au baadaye swali linajitokeza - jinsi ya kuandaa mtoto shuleni? Na ni kipaumbele gani kinachopewa mafunzo ya kisaikolojia?

Mama na baba wengi wanaamini kuwa chekechea ni njia nzuri ya kuandaa mtoto. Baada ya yote, huko hutumiwa kwa pamoja na kujitegemea, kwa nidhamu, inakuwa ya wasiwasi, ya makini, ya bidii, ya bidii. Katika chekechea, watoto hujifunza kuhesabu na kusoma, kutumia vifaa vya ofisi (kalamu, penseli, mkasi). Hata hivyo, si kila kitu kinachoendelea vizuri - kuna matukio ya magonjwa ya magonjwa katika bustani, ambayo haiwezi lakini inakera, na inategemea sana watunza huduma. Kwa bahati mbaya, kuna fursa ya kuwasiliana na wasaidizi sio wataalamu - watu wanaofanya kazi bustani wakati watoto wao wanaenda shule, au wastaafu, ambao pia hawana athari nzuri sana katika kuzaliwa - watoto katika kesi hii wanatumia muda wanatarajia siku anaweza kupata hali mpya - mwanafunzi wa shule. Ndiyo sababu wazazi wanapaswa kufahamu jinsi maandalizi ya mtoto wa shule ya shule hupita, nini watoto wao wanafanya, hata kama wanatumwa kwa chekechea tu kwa sababu ya ukosefu wa muda wa kuzaliwa.

Kuna chaguo jingine la maandalizi ya kisaikolojia ya mtoto kwa shule - kozi maalum kwa watoto wa shule ya mapema. Ni muhimu kuzingatia mahitaji ya shule, ambayo itakwenda kwa mwanafunzi baadaye. Pia kuna wazazi ambao wanapinga wazo la chekechea, wanapendelea elimu ya mtoto peke yake. Hii ni ya ajabu, kwa sababu katika kesi hii wanaweza kudhibiti kikamilifu utaratibu wa kujua mtoto wao, kuingiza ndani yake ladha nzuri kutoka utoto na kuweka mpango kwa siku zijazo, kwa sababu si siri kwamba mitazamo ya kisaikolojia ya msingi huundwa kwa mtu katika umri wa mapema na ni kutoka kipindi hiki inategemea sana juu ya maisha yake ya baadaye. Hapa ni muhimu tu kufafanua hatua moja - wazazi wengi wana hakika kwamba ujuzi wa msingi tu unahitajika kwa shule: kusoma, kuandika, kuandika, na ujuzi wa msingi wa encyclopaedic. Kwa hili tunaweza kusema kwa uhakika kwamba kila kitu ni kinyume chake. Baada ya yote, kwa kweli, hata kuwa na ujuzi wote wa msingi, lakini bila ya hamu ya kujifunza, bila uwezo wa kushinda matatizo, bila uwezo wa kuchambua, bila uwezo wa kuwasiliana, mtoto atakuwa na shida sana wakati wa kwanza. Kinyume chake, kiasi kikubwa cha ujuzi kitasababishwa na kukosekana kwa msukumo wa kujifunza, pamoja na hamu ya kwenda shule, ambayo ni haki kabisa: je, ungependa kujifunza mahali ambapo huwezi kujifunza kitu kipya? Kwa hiyo, tunaweza kuwashauri wazazi kuzingatia masuala hayo ya maandalizi ya kisaikolojia kama maendeleo ya tahadhari, uvumilivu, uwezo wa kuacha kuanzia nusu, ambayo hasa hususanishwa na michezo ya meza, nk.

Na muhimu zaidi, ushiriki katika mchakato wa kuandaa mtoto shuleni, usiondoe kila kitu kwa huruma ya hatima. Na kisha kila kitu kitakuwa njia bora zaidi.