Mtoto mzima anaweza kuhamishiwa kwenye chakula cha 4 kwa siku. Na kwa ajili ya usingizi, basi kila kitu ni kibinafsi sana. Watoto wengine bado wanahitaji kulala mara mbili kwa siku, na mtu mwingine hawezi kulala. Lakini mtoto katika umri huu lazima lazima alala angalau mara moja kwa siku. Muda wa usingizi wa usiku lazima iwe angalau masaa 10-11.
Kupata kutumika kwa sufuria
Miaka 1 na miezi 3 ni umri ambapo mtoto anaanza kutembea kwenye sufuria. Kwa wakati huu kibofu cha mtoto kizingatia mkojo zaidi na zaidi. Na siku moja, mama yangu anatambua kwamba imekuwa saa mbili tayari, na panties ya mtoto bado ni kavu. Hii ni ishara kwamba mtoto yuko tayari kutembea kwenye sufuria. Kama sheria, wasichana hufanya mapema kuliko wavulana.
Sasa kiasi kinategemea mama. Anahitaji kuwa na wakati wa kumtia mtoto kwenye sufuria, na kwa upole na bila vurugu. Vinginevyo, anaweza kumpenda sana kiasi kwamba atastahili kusahau kuhusu sufuria kwa muda mrefu.
Njia hii imeundwa kwa ukweli kwamba mtoto, wakati akiwa kwenye sufuria, ataandika kwa hiari hapo. Mama yake atamsifu, na atajivunia mwenyewe. Yeye ataandika tena - na tena kupokea sehemu ya sifa. Kisha ataelewa nini unaweza kumpendeza mama yangu, na ataanza kukaa chini au kuomba sufuria. Labda yeye tayari kufahamu kuwa ni bora kuandika huko na kukaa kavu kuliko kutembea mvua.
Kweli, hii ni rahisi kuandika kwenye karatasi, lakini kutekeleza mpango huu ni ngumu zaidi. Kuweka uvumilivu na uvumilivu, kwa sababu kwa hakika hazina yako kwa muda itakaa kwa ukaidi kupita kwenye sufuria. Yeye atakaa na kukaa, lakini atasimama na kufanya kazi yake ya mvua mita kutoka mahali pa haki. Hii ni tabia ya kawaida ya watoto wadogo. Fold kwa sio lazima. Hata kama inaonekana kuwa anafanya hivyo kukuchukiza. Sivyo hivyo. Labda kwa ajili yake sufuria hii haisumbuki au yeye hesitates kuandika mbele ya kila mtu na anapenda mahali polepole. Au labda haukukua. Usikimbilie, kwa kawaida kwa watoto ujuzi huu unapatikana kwa miaka 2, na hata baadaye.
Neno moja, maneno mawili
Kwa miaka moja na nusu, watoto wanapaswa kuelewa kiini cha hadithi rahisi katika picha, na uwezo wa kujibu maswali rahisi. Kwa umri wa miaka moja hadi miwili wanaelewa maana ya maneno yote na wao wenyewe huanza kujenga maneno moja ya neno. Katika hotuba yao, idadi ndogo ya maneno huonekana, ambayo hutumiwa kuelezea tamaa na maoni yao: "bi" - mashine, kwenda, "gu" - kutembea, njiwa, nk. Wakati huo huo kufafanua maana ya watoto kutumia ishara na maonyesho. Kwa mwezi wa 20 katika hotuba ya mtoto kunaweza kuwa na maneno 30 ya mizizi kama hiyo.
Watoto kujifunza kutamka tamaa kadhaa zilizokaziwa, o, y, na; pamoja na ma consonants m, n, b, c, d, t, c, n, x, l. Mchanganyiko wa watoto wachanga hawawezi kutamka. Lakini mara nyingi hurudia silaha mbili zinazofanana ("ha-ha", "tu-tu").
Ili kuhakikisha kwamba maendeleo ya mtoto, au tuseme hotuba yake ilikuwa kwa kasi na bora, unahitaji kuzungumza naye daima. Sasa mtoto anaweza sio tu kujisikia upendeleo, lakini pia kuelewa maana ya misemo na maneno ya mtu binafsi. Ndiyo maana hakuna kesi unapaswa kuzungumza na mtoto, uwapotosha maneno. Hii daima huzuia maendeleo ya misingi ya usahihi wa hotuba. Kwa wazi na wazi jina vitu, usiwe wavivu kurudia majina yao mara kadhaa.
Hata kama hujui kitu chochote kutoka kwa mtoto anayejaribu kukuambia, kumtia moyo kubitike. Ikiwa unatambua tamaa ya mtoto, lazima lazima uiseme kwa maneno. Wakati, kwa mfano, mtoto hukuletea kitabu, unapaswa kumwuliza: "Unataka kusoma?". Ikiwa tahadhari yake inageuka kwenye sahani - "Unataka kula?". Usijaribu kwa gharama zote za kusambaza abracadabra hiyo, ambayo mtoto anajaribu kukuletea. Mwambie kwa uaminifu kwamba huelewi chochote. Hebu awe na motisha ya kuboresha.
Toys au vifaa vya kufundisha?
Watoto wengi wenye umri wa miaka moja hadi miwili huanza kutumia vidole vyema katika mchezo. Hao tu ya kuvutia, lakini pia ni muhimu, na inaweza kuwa marafiki wa kweli ambao hulinda usiku kitovu chake, wageni wake kwenye meza, abiria katika gari kutoka viti. Katika umri huu mtoto huhitaji puppets ambazo zinafanana na binadamu, kina, simu, ya plastiki laini au kitambaa, na macho makubwa na kwamba nguo kwenye doll haziondolewa. Vinginevyo, itaondoka haraka, na baadhi ya maelezo madogo yanaweza kumdhuru mtoto.
Watoto tayari wanapenda vitu vinavyoonyesha vitu vya kila siku, kwa mfano, jiko, bodi ya chuma, sahani na matandiko. Walachuki wanapendezwa na kits kubwa za ujenzi na wabunifu "Lego" kwa wadogo. Na usahau kuhusu crayons kwa kuchora juu ya asphalt, alama na rangi za kidole, vitambaa mbalimbali na cubes.
Mtoto anavyocheza zaidi, mtoto huendelea sana. Matumizi ya utaratibu wa michezo ni ya manufaa makubwa. Watoto ambao mtu anayehusika kila siku, kuendeleza kwa kasi, na hii ina athari inayoonekana juu ya maendeleo ya hotuba. Kweli, kuna medali na upungufu ni overload. Ikiwa mtoto ana vidole vingi na "waelimishaji", ikiwa unatakiwa kuwa na mahitaji makubwa - matokeo yanaweza kuwa kinyume chake.
Je, ni michezo gani inayoendeleza maendeleo ya mtoto kutoka mwaka mmoja hadi miaka miwili ya kucheza - ya umuhimu wa msingi hawana, ikiwa mtoto tu ameondoka kwenye mchezo kitu muhimu. Hebu tuorodhe baadhi ya kujifurahisha, yanafaa kwa umri huu.
Pamba chini ya kamba.
Weka kamba kwa urefu wa sentimita 25-35. Kwa mtoto chini ya kutambaa kwake, "kumvutia" na toy upande wa pili wa kamba. Kurudia zoezi hili mara 4-5.
Piga lengo.
Mpe mtoto mpira mdogo mkononi mwake. Monyeshe jinsi ya kuitupa ndani ya kikapu, amesimama umbali wa mita 1 kutoka kwake. Sasa basi ajaribu (na hivyo mara 4-6).
Pata jozi.
Ni mchezo unaoendelea kumbukumbu ya visual na inaboresha mchakato wa kukumbua rangi. Jaribu kuchukua jozi chache za mittens, soksi au viatu. Kuchukua kipengee kimoja, na kuweka kando kando. Tambulisha jambo hili kwa mtoto na kumwomba kupata mwingine kama hii: "Ay-ay-ay! Magoti yote yamevunjwa, utanisaidia kukusanya? ". Ikiwa ni vigumu kwa mgongo kufanya hivyo, msaada. Kwa mfano, makini na idadi ya vipengele vinavyofautisha vitu - muundo, ukubwa, rangi, nk. Mpa kitu kingine kutoka kwenye chungu na uone kama anaweza kupata jozi.
Uhamisho.
Weka mtoto mbele ya mtoto bakuli mbili, moja ambayo ni kabla ya kujazwa na maji, na kuondoka nyingine tupu. Onyesha jinsi ni mtindo kwa msaada wa enema ya kawaida ya matibabu au sifongo kwa upole kumwaga maji kutoka kwenye bakuli moja hadi nyingine. Jihadharini na gurgling ya mtoto na sauti za kupendeza, kwenye unyogovu na matone.
Mifuko.
Kwa kipande cha kitambaa au kitambaa kikubwa huweka mifuko ya vifaa tofauti: inaweza kuwa mafuta ya mafuta, polyethilini au mesh. Kwa mifuko hii isiyo tofauti, unaweza kufaa aina tofauti za kufunga: kifungo kilicho na kitanzi, velcro, zipper, lacing, bow, hook. Tengeneza muundo huu kando ya ukuta au kando ya kitovu, na kisha uonyeshe mtoto jinsi katika mfukoni unaweza kupiga kikundi cha vitu vidogo tofauti na hata vidole.
Upendo wa Amri
Piga mtoto wako amri. Osha mikono yako, piga meno yako na kukusanya vidole. Ikiwa ujuzi wawili wa kwanza zaidi mama wanakumbuka, basi waliotawanyika katika vituo vya ghorofa nyingi za kamba zao za kusamehe. Kama, bado ni mdogo, atakua - kujifunza. Kwa hiyo unapunguza hatari ya kumpenda mpenzi wako. Baada ya yote, inajulikana kuwa ni rahisi kuingiza mtoto ujuzi kutoka utoto sana. Mtoto, bila shaka, atakuwa wavivu na anapinga. Lakini wazazi wanahitaji kuonyesha kubadilika na uvumilivu.
Na kuwa mfano kwa ajili yake na daima kusafisha mambo yako pamoja naye. Hebu iwe "biashara yake". Eleza kuwa kila mtu ana majukumu fulani, na sasa watafanya. Tayari ni kubwa. Kawaida, watoto wanafurahi kukubaliwa kwa kutimiza majukumu yao "ya watu wazima". Toys safi na mtoto, lakini sio badala. Na, kusafisha, kuelezea kwa nini unafanya hivyo. Mpe kazi maalum: weka sanduku hili kwenye rafu, na ukike mpira kwenye droo hilo. Kwa mtoto ilikuwa ni rahisi kwenda, ambapo kila kitu kinapaswa kusema uongo, kwenye masanduku na masanduku, funga picha za picha. Ingiza mchezo wa kuvutia kufanya usafi uwe wa kuhitajika. Na kwa njia zote kufanya kusafisha ibada ya lazima kabla ya kwenda kulala. Hii sio tu ya kuandaa, lakini pia inaimarisha mtoto.
Maendeleo ya magari ya mtoto kutoka miaka moja hadi miwili
- Anatembea na huenda vizuri sana;
- kwa furaha hupanda ngazi;
- anaweza kunywa kutoka kikombe mwenyewe;
- huanza kula mwenyewe kwa kutumia kijiko.
Maendeleo ya kihisia ya mtoto
- anaweza kutumia ishara au sauti kueleza upendo, msisimko, hofu au riba;
- anajua mipaka kati ya marufuku na kuruhusiwa;
- kabla ya papa na mama huonyesha utii, wanaweza kumwomba mama kugeuka kucheza kucheza;
- ikiwa jamaa wanazungumza naye kwa ukamilifu, basi huwa na shaka ya kupendeza kwake. Kwa kujibu, anahitaji ushahidi wa upendo.
Makala ya maendeleo ya akili ya mtoto kutoka miaka moja hadi miwili
- inaweza kuelezea vitu vilivyoelewa kwa sauti kubwa;
- anaelewa maneno rahisi;
- inaonyesha kwenye macho ya toy, kinywa na pua;
- anajaribu kutumia penseli;
- kuinama, kumfufua toy na kuichukua kutoka mahali kwa mahali.