Mara nyingi hali ya mapinduzi yanaendelea - "madarasa ya juu hawawezi, madarasa ya chini hawataki kuishi njia ya zamani." Wengi wanaweza kukataa: katika kila familia - matatizo yao wenyewe, ya kipekee na mtoto anayekua, huwezi kuwa sawa - ndiyo chini ya brashi sawa! Ndiyo, ni. Lakini mfumo umepo, tabia ya vijana daima ina mizizi ya kawaida na pia inawezekana kuwafanya kwa utaratibu. Ushauri mwingi wa hekima na hoja za ushawishi za wataalam kwa hakika zitakusaidia kujenga uhusiano wa mazao na kijana wa recalcitrant, na anaweza kukabiliana na kazi ambazo hutokea mbele ya mtu wakati huu mgumu wa maisha.
Kuleta watoto ni, kwanza kabisa, kujitegemea kwa wazazi. Uzazi huonyesha uwezo wa kusikiliza, ambayo haiwezekani bila usawa halisi na ulinzi wa haki za binadamu zima, ikiwa ni pamoja na wazazi. Kujaribu kufikia uwezo wa kuwasiliana na mtoto wako kwa njia hii, ni muhimu sana kubaki utulivu katika hali yoyote. Hali za shida daima husababisha mvutano wa misuli. Kwa hiyo, tunahitaji kuendeleza utaratibu wa kufurahi zao - basi basi tunaweza kujibu kwa kutosha kwa kinachoendelea.
Hapa unaweza kutumia mazoezi matatu rahisi.
1. Ni muhimu kukaa chini ya kiti cha armchair na kwa sekunde kumi kwa nguvu ya kuvuta misuli yote. Kisha kupumzika, "umbovu," uhisi "uvujaji" wa mvutano kutoka katikati ya mwili hadi viungo, kwa vidole, kwenye misumari.
2. Sasa fikiria katikati yako kuwa ndogo ndogo, utulivu na chembe chembe. Unaweza kuteka mawazo ya kuona, kisha itakuwa ulimi wa moto, au mothi, au tone la umande ... Fikiria kuwa nucleolus hii ni ubinafsi wako wa ndani, kiini chako. Katika siku za wiki, mara nyingi kumbuka siri hii, ya gumu ya amani ndani yako mwenyewe.
3. Kupunguza hatua hii ya kupumzika na kupendeza kwa ulimwengu unaokuzunguka - kwa hali hii matatizo yako yanaonekana kushuka ... Na sasa waache kubadilisha kiwango, kwa sababu unajumuisha katika mazingira yao majirani, nyumba, jiji lako, wote wanaoishi ndani yake, nchi, dunia, Galaxy ... Na kutoka kwa ukubwa huu wa kuwa, kurudi peke yako. Na kulinganisha umuhimu.
Na sasa tunafikiri juu ya kweli hizo za wazi:
Vijana wengi wa "ngumu" hatimaye huwa watu wa kawaida, wenye mafanikio na marafiki wa kweli kwa wazazi wao.
Wewe na matatizo yako sio peke yake, wazazi vile ni bahari.
Watoto wana nguvu kubwa, ambazo huamua kwa kiasi kikubwa kuliko wazazi, watakuwa nini.
Una nguvu zaidi na uwezo wa kumshawishi mtoto wako kuliko unavyoamini.
Na mwisho lakini sio mdogo, una haki sawa na mahitaji ya furaha kama mtoto wako.
Sasa hebu jaribu kubadili matakwa yetu ya aina fulani ...
"Sitaki mtoto wangu ..." (tuseme alikuwa akija nyumbani mwishoni).
"Anapaswa ..." (kusafisha vitu vyake).
"Yeye hana haki ..." (bila ya mahitaji ya kuchukua vitu vyangu).
... kwa malengo ya mbali zaidi:
"Nataka mtoto wangu ..." (hakuingia shida, alikuwa mzuri, waaminifu).
Na zaidi:
"Nataka mtoto wangu ..." (alikulia waaminifu, mwenye afya, mwenye fadhili). Na hatimaye:
"Nataka mtoto wangu awe mtu mwenye heshima na mwenye jukumu, anayeweza kufanya maamuzi sahihi juu yake mwenyewe."
Utaratibu huu utafanyika kwa mafanikio zaidi ikiwa kwa muda kutahau malengo binafsi na nishati ya moja kwa moja ili kufikia zaidi ya dunia.
Maendeleo ya uhuru katika vijana
Na sasa ni wakati wa kuanza kazi juu ya kuhamisha wajibu kwa mtoto kwa maisha yake mwenyewe.
Hatua ya Kwanza
Andika kwenye daftari pointi zote ambazo hupendi katika kijana wako. Kwa mfano:
- majani nyuma ya sahani chafu;
- inarudi juu ya muziki;
- hajali maua katika chumba chake;
- Mwishoni mwa usiku ameketi kwenye kompyuta;
- Chakula chakula kisichochochewa, nk. na kadhalika.
Hatua ya Pili
Gawanya madai yako yote kwa vijana katika makundi mawili
1. Maisha tu ya mtoto.
2. Fanya faragha yako. Kundi la pili litasalia peke yake kwa muda, tutaanza kwanza.
Hatua ya tatu
Jifunze sheria tatu muhimu:
1. Unapaswa kuacha majukumu yote kwa ajili ya vitu hivi katika tabia ya mtoto ambayo haihusishi maisha yako binafsi.
2. Tunahitaji kuendeleza kujiamini kwa kuwa mtoto anaweza kufanya maamuzi sahihi mwenyewe katika hali zote hizi.
3. Hebu kuelewa na kujisikia hii ni imani yako.
Labda, hapa kutokuelewana kwako, ghadhabu, kutokubaliana kunaweza kutokea. Usiruke kwa hitimisho! Soma hadi mwisho, na kisha uamuzi, ufuate au usiendelee ushauri juu ya elimu ya vijana katika familia.
Sio vijana tu, lakini pia wazazi wao mara nyingi hupuuza matokeo ya kijijini ya vitendo na maamuzi yao. Hatua ya tatu ina lengo la kujifunza tu kuona na kuzingatia matokeo yote ya maamuzi yaliyochukuliwa.
Kujifunza kumtegemea mtoto, wazazi hawafikii tu faida ya muda mfupi - ushirikiano wa mgogoro usio na migogoro katika familia, lakini pia matokeo ya muda mrefu: mtoto atasoma kwa uwazi zaidi kuona na kuzingatia matokeo ya mbali ya vitendo na maamuzi yake.
Jinsi ya kufikia utii kutoka kwa kijana?
Kwanza, chagua kitu kimoja muhimu, jukumu ambalo unalenga kuhamisha mtoto. Fikiria hali yako, ufikirie jinsi mzigo wa wajibu umeondolewa kutoka mabega yako. Kuamsha maslahi ya jinsi kijana atakavyofanikiwa kutatua shida yake. Fikiria maneno gani utakayoyasema wakati wa uhamisho wa jukumu.
Kwa mfano, "Nilikuwa na wasiwasi na hasira juu ... na nilijaribu mara nyingi ... Umekua tayari kufanya maamuzi sahihi kwa heshima ... Kuanzia sasa, sitashughulikia suala hili na kukuamini: chochote unachoamua, kitakuwa sahihi kwako, nitaendelea kuwa na nia na kusaidia kila njia iwezekanavyo, ikiwa, bila shaka, unauliza juu yake, lakini kwa ujumla ni biashara yako mwenyewe. "
Kwa ujumla, jaribu kuunda taarifa yako kwa namna ya maandishi, kwa kifupi na bila maswali kumshawishi kijana kukuhusisha kwenye mjadiliano. Kabla ya kusikia taarifa yako kwa kijana, fidia mara kadhaa ili kuifanya sauti ya asili na ya bure. Kisha ndani ya siku chache pia kumpa yeye na "mamlaka" nyingine. Wakati huo huo, usizingatie majibu yake, lakini kwa nia yako mwenyewe ya kutatua tatizo hili mara moja na kwa wote.
Vidokezo vichache vitendo
Wakati mwingine tazama jinsi majirani na marafiki wanavyoangalia mtoto wako (kwa ajili ya mtoto mwingine) - hawana hisia zao kwa maamuzi yao na wanafurahi sana juu yake, wakati mwingine hata hila zaidi na kuona kitu kipya katika mtoto wako mzima.
Jaribu kukutana na mtoto kila wakati kwa mawazo juu ya kile anapaswa au asipaswi kufanya, lakini kwa hisia ya bure na ya nia ya udadisi na mshangao.
Ruhusu mwenyewe kufurahia uhai na kutokuwa na uhakika wa mtoto, hata wakati husababisha wasiwasi na wasiwasi ndani yako. Jaribu kuona kwamba katika vitendo na maamuzi yake anakumbusha ujana wako na ujana, ambayo inakuwezesha sasa kusema: "Ninaelewa kwa nini alifanya hivyo."
Kwa mtu ambaye hujitegemea kufanya maamuzi, wana matokeo mabaya na mabaya. Baadhi yao hujitokeza mara moja, wengine - baadaye. Kumbuka matokeo ya muda mrefu ni ishara ya ukomavu. Na vijana huwa wanazingatia matokeo ya haraka ya maamuzi yao. Hii ndiyo chanzo cha migogoro mingi katika familia. Ikiwa unaogopa jambo hili, kwanza fanya mtoto awe wajibu wa kile ambacho kitadhoofisha amani yako binafsi.
Sababu za kweli za tabia "ngumu" ya vijana
Vijana wengi wanasema kuwa tamaa yao kuu ni uhuru wa kudhibiti maisha yao wenyewe. Lakini mara nyingi sana majibu yao ya kwanza kwa uhuru uliopewa ni hofu. Nao, bila kutambua, wanafanya kila kitu ili kuwalazimisha wazazi wao kurudi kwenye udhibiti wao wa zamani.
Hii si tu tatizo la mtoto. Katika kila mmoja wetu kuna maisha "simba ya circus", ambayo imevunjwa kutoka ngome, lakini, mara tu inapotolewa, inakuja tena. Sisi wenyewe tayari tumepata wakati mingi wakati tulipaswa kufanya uchaguzi kwa ajili ya uamuzi wa ujasiri. Kimsingi, maendeleo ya mwanadamu ni kwamba ana uwezo zaidi wa hii.
Mtoto mahali fulani hadi miaka 11-12 amepata mengi. Lakini alijifunza kutoka kwa watu wazima. Kutembea kwanza, kula na kijiko, kuvaa ... Kisha mtoto hujifunza kwamba yeye ni mtu tofauti na wengine, wala si nakala ya mtu. Kwa wakati huu ni muhimu sana kuelewa kwamba nia zake na vitendo havikutoka nje, lakini kutoka ndani. Kwa hiyo, lazima afanye maamuzi tofauti na yako, tu kuelewa: "Ninaweza kutoa mawazo yangu mwenyewe!"
Hitaji hili linaundwa kati ya miaka 11 na 16, na ikiwa mtoto katika umri huu huenda "kuvuka" wazazi kila hatua, hii ni kawaida. Lakini niniamini, nia ya ndani ya "kwenda njia yako mwenyewe" kwa mtoto ni ya kusikitisha kweli! Na yeye, kama simba huyo, bila kujua anajaribu "kurudi kwenye ngome," yaani, kulazimisha mtu kujifanyia maamuzi.
Kwa hiyo yeye huwaongoza mara kwa mara, ili uwe karibu naye katika nafasi ya mtawala. Wakati huo huo, anaendelea tabia mbaya ya tahadhari mbaya. Ukichukua uamuzi mwingine kwa ajili yake, unaonekana kusema: "Nilikuonya! Hiyo ni nini kutotii kunaongoza! Unawasikilize wazee!".
Vijana daima wanahisi kuwa wanaweza kuwasumbua wazazi, na wanaufanyia ustadi. Njia za kuwashughulikia ni nyingi:
- wazazi wa lawama kwa kuwa hawajalii,
- Uliza swali kuhusu mimba iwezekanavyo, ambayo sio mbele,
- Waambie walimu, marafiki kuhusu wazazi wenye ukatili, kali, wasiokuwa na wasiwasi (kijana halisi kati ya vijana),
- kujitambulisha kama mchelevu, mjinga, mgumu, mwendaji wa kibinadamu, ambao hatimaye huwashawishi kuchukua nafasi ya dictator.
Yote hii kwa vijana si ya kupendeza na haifai - inakuhimiza kuwapa tahadhari mbaya na kujiokoa kutokana na haja ya maamuzi ya kujitegemea, yenye uamuzi. Inaweza kusema kwamba tahadhari mbaya ni aina ya madawa ya kulevya kwa mtoto, na wazazi ni wauzaji kuu wa hiyo. Wote kulingana na mpango sawa: zaidi, zaidi, zaidi ya hatari (mbali na uhuru).
Kwa kweli, kijana anahitaji mwingine: kusaidia, kukuza, kuhamasisha uchaguzi wa mstari wa kufanya kufanya maamuzi huru. Kwa hiyo, uwezekano mkubwa, kwa jaribio lako la kwanza kumhamisha kwake jukumu la vitendo vyako mtoto atashughulikia kwa maandamano yaliyofichika, yasiyo ya ufahamu.
Katika hali hii - vidokezo vichache
1. Kwa majibu yako ya kwanza hasi - flash ya hasira, hasira - kuacha! Usifanye kitu bila kufikiri vizuri. Jiepushe na hisia mbaya kwa kijana.
2. Tambua kwamba kwa tabia yake hafanyi chochote na kibinafsi kwako kwa chochote kibaya (hotuba juu ya matendo, matukio kutoka kwa uzima wa mtoto). Fikiria hali hiyo kwa muda mrefu. Kwa kufanya hivyo, unaweza kufikiri kwamba mtoto - sio wako, lakini, tuseme, jirani au jamaa wa mbali. Je! Hisia ya hasira hupita?
3. Mwamini mtoto! Kuna kitu ambacho kinahitaji uhuru wa kudhibiti. Msaidie kuamka, kushinda.
Unaweza kujisikia hamu kubwa ya kutenda kama kabla - kujisikia huzuni, huruma, wasiwasi, unataka kumwuliza maswali, kutoa ushiriki wako ... Acha! Badala yake, kuweka sauti ya kirafiki na kijana. Hii ndiyo kuu ya sifa zote za elimu ya vijana katika familia. Kuweka kumbukumbu yako mara kwa mara: "Ninafanya vizuri, tatizo si pamoja nami, bali pamoja na kijana huyu." Yeye hakufanya kitu kibaya kwangu. "
Kuzingatia mambo yako mwenyewe, jaribu kuingilia kati katika mambo ya mtoto - mpaka, labda, shule, polisi, nk, kuwaambia. Kisha tunahitaji kuzungumza na mtoto kwa bidii, lakini tu kwa fomu ya taarifa za I. Hii ni muhimu sana!
4. Tambua udhaifu wako na, wakati huo huo, unataka kwamba, kwa maoni yako, mtoto apate kufanya ("Sijawadhibiti tena, kila hatua unayochukua, lakini nataka iwe na uharibifu mdogo kwa siku zijazo ...").
5. Ikiwa inafaa, unaweza kumkumbusha mtoto wa nia ya kusaidia, ikiwa yeye mwenyewe anauliza, na kumwomba atoe kile unachoweza kumfanyia. Na kikomo hiki, kumpa mpango.
6. muhimu sana! Eleza imani yako kwamba mtoto anaweza kukubali na kufanya uamuzi sahihi ("Najua kwamba utafanya kila kitu kinachohitajika ...".)