Kama inajulikana, hakuna watoto wasio na uwezo. Kila mtoto ana vipaji kwa njia yake mwenyewe. Ni muhimu tu kutambua talanta hii kwa wakati na kumsaidia mtoto kuifunua. Kwa hiyo, ni muhimu kuendeleza ubunifu kuanzia umri mdogo sana. Masomo bora ya shughuli za picha na mtoto itasaidia kutatua tatizo hili kwa nguvu. Hii ni mojawapo ya njia zinazoweza kupatikana na za kuvutia za makondwa ya maslahi, kuziingiza kwenye mchezo wa kusisimua ambao unashirikiana sawa na wazee.
Kuchora au kutengeneza mfano, mtoto hupunguza hisia zake, anaendelea kufikiria mawazo, mawazo, ladha, hali ya rangi na fomu, ujuzi wa magari.
Mwisho, ambao ni muhimu, unaathiri sana uanzishaji wa shughuli za akili.
Piga brushes yako!
Mtoto anapenda nini wakati wa ubunifu? Watoto wote ni tofauti. Mtu aliyekuwa na uzoefu wa nusu ya mwaka anafurahi kutoka kwa Kalyaki-malyaki, akifuatiwa na mkono usioingia (bila shaka, kwa msaada wa mama), na kwa mtu mchakato huu unaonekana kuwa unapenda tu baada ya miaka 2.
Wazazi wenyewe huamua jinsi na kwa umri gani kuanza masomo ya kwanza ya ISO na mtoto. Jambo kuu sio hofu tena na tena kujaribu, polepole ikitoa vidole vilivyo na mkaidi vya fagot kutoka ngumi. Kama kanuni, hatua ya kazi ya scribble ya kwanza huanza na watoto baada ya mwaka. Katika masomo ya kuchora, ni muhimu sana kwa watu wazima kujenga background nzuri ya kihisia kwa mtoto. Michoro ya kwanza ya mtoto ni matangazo, viboko visivyo wazi, mistari. Lakini hata kwao, gumu inapaswa kusifiwa. Na sidhani kwamba picha iliyoandikwa na mtoto ni kitu cha shamba la fantasy. Katika Magharibi kwa muda mrefu, na katika Ukraine katika miaka ya hivi karibuni, kuna maonyesho ya "masterpieces" iliyoundwa na watoto chini ya umri wa 3. "ndogo" wasanii "hata hata mwaka!
Wakati mtoto anachochea, watu wazima wanaweza kumsaidia: jaribu kumaliza "michoro" za mtoto. Fikiria kidogo, na utakuwa na muundo mzuri wa abstract.Usahau kusema matendo yako kwa sauti kila wakati, ili mtoto awe na kuelewa unayofanya sasa hivi. wakati wazazi wanaingizwa katika "mchezo" uliotolewa na mtoto mwenyewe, akiongeza kwa msaada wake kwa kuchora vipengele vipya kutoka kila kitu kilicho karibu. Sio daima mtoto anapenda matokeo ya kazi yake - usifadhaike "kumaliza" picha kwa namna anayoyotaka: kumalizika, kukimbia, au hata kulia.
Je! Matokeo mabaya zaidi juu ya maendeleo ya uwezo wa makombo kwa ubunifu wa macho ni juhudi za wazazi kabisa, kuonyesha jinsi ya kuteka. Usiweke vikwazo yoyote mbele ya mtu mdogo! Badilisha mlolongo wa kazi, uifanye tofauti, usigeuke darasa la kuchora kuwa kipengele cha kujifunza na mafunzo ili kuunda aina fulani.
Hii pia inatumika kwa watoto wakubwa ambao wanaweza tayari kuteka picha maalum (kutoka karibu miaka 3).
Jambo kuu ni kwamba mtoto hupenda kila kitu anachofanya, na kisha unaweza kumfundisha mtoto kwa urahisi jinsi ya kuchonga na kuchora. Hebu, kwa maoni ya watu wazima wenye ujuzi, anakubali usahihi na makosa. "Makosa" haya yatarekebishwa kwa urahisi katika siku zijazo, ni vigumu sana kufanya msanii mdogo kama kuchora.
Vifaa vya kwanza
Pengine, hakuna vyombo vya kwanza bora zaidi kuliko vidole vidogo vya carapace, vilivyopigwa na rangi.
Vidole vya kidole
Bora kwa wasanii wadogo zaidi. Rangi hizi ni salama kwa afya ya watoto, hazina sumu, kinadharia ya chakula, lakini zina vyenye vibaya vya uchungu, hivyo kwamba watoto hawana hamu ya regale. Rangi ni msingi wa maji, hivyo husafishwa kwa urahisi. Ikiwa bado unaogopa kuwapa kwao ambaye atawajaribu kwa jino, kuandaa rangi yako mwenyewe. Utahitaji unga, chumvi, mafuta ya mboga na maji, ambayo "rangi" huleta kwa mchanganyiko wa sour cream kali.
Tunatupa rangi kwenye mitungi na kuongeza kila rangi ya chakula (beet au juisi ya karoti, kwa mfano). Unaweza pia kutumia mtungu wa matunda kama rangi. Usisahau kuhusu gouache, pastels, watercolors na rangi ya mafuta - kwa kiasi kidogo pia ni salama kwa watoto (bila shaka, mtoto haipaswi kubaki bila kutunzwa na watu wazima), bila kutaja maslahi ambayo yanaweza kuwafanya.
Vidole vinaweza kuteka mistari, kuchanganya rangi, kuacha alama za vidole, kufanya vitalu, smear si tu kwenye karatasi au kadidi, lakini pia kwenye kioo. Kuchukua rangi katika kuoga. Ruhusu mtoto kuchora kila kitu kilichozunguka, ikiwa ni pamoja na yeye mwenyewe. Sanaa ya mwili ni mchezo mzuri kwa ajili ya maendeleo ya uwezo wa ubunifu. Wasichana hasa hupenda kupamba wenyewe.
Chumvi za maji vyenye maji Muhtasari wa watoto hadi miaka mitatu ni bora kununua kalamu-ncha za kalamu na shina nene. Kipaumbele kikubwa kinapaswa kulipwa kwa ujenzi wa ncha iliyojisikia, hasa cap, ambayo inaweza kupungua. Karapuzam inahitaji alama kwa kamba ndefu, kubwa na lazima ya hewa. Katika hali yoyote, kuteka na kalamu ya ncha ya kujisikia inapaswa kuwepo tu mbele ya wazee.
Penseli za rangi
Uwezo wao ni mdogo, lakini bado wanapenda watoto. Penseli yenye mwili wa mviringo ya triangular au hexagonal zinafaa kwa vipande vya ngozi - wao, tofauti na penseli za sehemu ya mviringo, ni rahisi kushikilia mkono, na hazipatikani kutoka meza. Penseli zinapaswa kuwa laini ya kutosha - wasanii "wadogo" watakuwa rahisi kuteka na penseli hizo, lakini sio tete sana, hutengenezwa kwa wax wa asili na matumizi ya rangi ya rangi, ni raha kwa sababu wana penseli rangi nyekundu, iliyojaa, hauhitaji shinikizo kali wakati wa kuchora, haipaswi kuwa na kasi kali, ingawa hutaweza kuteka mistari nyembamba pia.
Plastiki
Na, bila shaka, akizungumza kuhusu msukumo wa kwanza wa watoto, hatuwezi kusema maneno machache kuhusu uvumbuzi huu wa ajabu wa wanadamu - kuhusu plastiki. Nyenzo hizi zinaboresha kikamilifu uratibu wa harakati za vidole vidogo, vinavyoathiri sio tu maendeleo ya hotuba na kufikiri, lakini pia mfumo wa neva kwa ujumla. Watoto wadogo sana wa plastiki wanaweza kubadilishwa na unga wa chakula (chachu au mchanga). Kuwa kipofu kitu halisi na watoto wenye maana hawezi mapema miaka 2,5-3. Lakini kwa watoto mfano mdogo - hii ni muhimu sana na pia shughuli ya kusisimua.
Watoto katika kipindi cha miaka 5-2-2 wanafurahia sausages, pinch na kushikamana vipande vya shanga, roll, roll out, vyombo vya habari, kuvuta, flatten udongo.
Wazazi wanaweza kujiandaa mapema kwa mwelekeo maalum wa kazi (nyumba, herringbone, apple), na kisha kwa msaada wa plastiki au unga kumpa mtoto rangi.
Na kama mama ni ubunifu, na fantasy na ana muda, pamoja unaweza kufanya picha halisi kwenye kadi au karatasi, kuchanganya modeling na maombi na kuchora. Kupamba "kitoliki" na vitu mbalimbali: matawi, majani, majani, pamoja na nafaka, pasta, maharage, mangroves na hata gurudumu.
Njia za kuchora
Katika masomo ya kwanza ya IZO unaweza kutumia kila kitu kilicho katika mama anayejali akiwa na mkono na kwamba ni rahisi kwa mtoto.
Unaweza kuteka kwa kitambaa, kitambaa cha karatasi, na hata shavu la meno la zamani - kwa ujumla, kila kitu ambacho mawazo yako na mawazo yako yatadumu. Unaweza kuomba picha kwa kutumia mbinu mbalimbali.
Monotype
Ni rahisi sana, jambo kuu ni alama. Rangi ya aina ya doa au matangazo kadhaa hutumiwa kwenye uso wa karatasi, kisha karatasi nyingine hutumiwa kutoka juu, kila kitu kinafanywa. Kwa matokeo, mifumo isiyo ya kawaida inaonekana kwenye karatasi mbili. Wanaweza "kuona" nyota, mwezi, maua ya uchawi ... Funga nakala, fanya programu (funga napkins za karatasi, nyama au seashell ndogo kwenye karatasi).
Diatypy
Aina ya monotype. Ni ngumu zaidi, na hivyo ni bora kutumia kwa watoto wakubwa. Omba hata kanzu ya rangi kwa kioo au uso wowote wa laini. Juu na karatasi. Inalenga kuchora na penseli au kitu kingine kilichoelezwa. Kwenye upande ambao ulikuwa umesimama dhidi ya kioo, picha ndogo ya kuonekana itaonekana.
Kuogelea
Huu ni mbinu ya kuvutia sana ya kukwisha. Kuchukua karatasi nyembamba, kivuli kwa safu nyembamba ya crayons ya rangi ya rangi au taa. Kisha kutumia safu ya mascara juu ya uso. Kusubiri mpaka kila kitu kimeuka. Kutoa mtoto stylus kwa mwisho usiofaa wa kukata. Njia nyingine: kuchora kikamilifu karatasi (kuchagua rangi nyeupe), kuweka jani la yai ya yai, rangi zote kwa wino. Unapoanza kukata uso ulio kavu, kupitia rangi nyeusi utaonekana rangi ya upinde wa mvua - utapata utungaji unaovutia.
Nitkopis
Kazi ni rahisi zaidi kutumia fungu nyingi. Weka thread katika rangi, kuiweka kati ya karatasi mbili, na kisha, usijaribu kusambaza karatasi, ukichotse. Angalia kilichotokea. Chora picha.
Kleksografiya
Wafundishe watoto kufanya blobs kwa brashi au hata kalamu zao wenyewe. Kwa hivyo utakuwa na bwana aina ya mbinu iliyofuata. Inashangaza kwamba klyaksografiya imetumiwa kwa mafanikio na wanasaikolojia katika kazi za marekebisho. Aina hii ya kuchora kikamilifu inaendelea jicho.
Kuzuia taa
Hii ni zoezi la ajabu katika kupumua. Utahitaji tube ya kawaida kwa ajili ya chakula. Tumia kiasi kidogo cha rangi kwenye karatasi. Kushikilia mwisho mmoja wa tube karibu na doa, kwa pigo lingine. Nadhani nini (au nani) ulichochochea.
Kunyunyizia
Chukua mkuta wa meno, uipunguze kwenye rangi na uchafu kwenye karatasi. Pata picha ya kuvutia sana. Akizungumza juu ya kivuli cha meno, huwezi kusahau kuhusu meno ya meno. Inaweza kutumika kama rangi, hasa kama wewe na mtoto wako umeamua kufanya kazi kwenye mazingira ya baridi.
Ni wazi kwamba picha hizo zinapaswa kuhifadhiwa tofauti na michoro nyingine, ili wasiweke.
Jumuisha mbinu kadhaa za picha - aina hii ya kazi kwenye kuchora itakuwa moja ya kuvutia zaidi kwako na kwa makombo. Kufanya uchoraji ni vizuri nyumbani na katika vituo maalum vya maendeleo kwa watoto wa shule ya mapema chini ya utunzaji wa wataalamu. Nini cha kuchagua? Tumaini jambo hili la intuition yako. Kumbuka kwamba rangi nyekundu na zana zisizo za kawaida zitafanya maisha ya mtoto wako kuwa nyepesi, zaidi ya kujifurahisha na tofauti zaidi.