Mwaka wa kwanza wa maisha ya mtoto ni shida kubwa kwa mama. Baada ya yote, msichana ambaye amezaliwa tu hajui hata atakabili. Mama atatakiwa kufahamu jinsi mtoto wake atabadilika: kimwili na kisaikolojia. Katika makala hii, tutazungumzia kwa undani zaidi juu ya nini maendeleo ya mtoto kwa karibu mwaka.
Mwezi wa kwanza baada ya kuzaliwa
Mwezi wa kwanza ni moja ya vipindi ngumu zaidi. Baada ya yote, kila kitu mtoto anachoona, kila kitu kinachozunguka ni kipya kwake. Anahitaji kukutumia, watu, mazingira, sauti. Mtoto haya yote husababisha hisia ya hatari. Au wakati mama yangu yuko karibu, anahisi utulivu.
Mtoto anafaa kwa mazingira katika siku chache za kwanza.Ni siku hizi ambazo mtoto anahitaji kuweka kwamba karibu na wewe ni salama, na kuzungukwa na huduma na upendo. Mara nyingi mtoto hupunguza matiti. Wakati huo, uelewa wa upendo na upendo huwekwa kati ya mtoto na mama.
Kidogo kitakutumia. Hata hivyo, hivi karibuni wakati unakuja wakati unapaswa kuelewa mtoto: kuelewa kila kitu anachohisi, kile anachotaka, kinacho wasiwasi yake. Juu ya msukumo wa nje, anaweza kuitikia tu kwa tabasamu au kilio. Na lazima umfundishe kudhibiti kiwango cha shughuli zake, kufufuka kwa isna.
Mtoto asipokuwa amelala, tumia naye muda mwingi iwezekanavyo. Lakini mara tu anapokuja kuwa hajapokuwa na hisia, kupiga miguu yake au kupiga kinywa kinyume chake, ana fimbo. Msaidie mtoto aende katika hali ya kupumzika: kumwimbie, tumia. Baada ya muda, utaelewa jinsi mtoto anavyopenda kulala (amefungwa katika blanketi au bila na kama vile).
Swali la kwanza linaonekana wakati wa usingizi. Kisha anaonekana katika mchakato wa kulisha, na sauti zinazojulikana au kwa wakati ambapo wazazi wanawasiliana naye. Mwishoni mwa mwezi wa kwanza, tatizo hilo tayari litabasamu kwa uangalifu.
Wakati wa kuzaliwa wa kila mtoto una sauti tofauti ya misuli na shughuli mbalimbali za magari. Watoto wengine hawana orodha na hawana kazi, wakati wengine ni kinyume chake. Hali hiyo inatumika kwa mtazamo wa hisia.
Ni muhimu sana kushirikiana na mtoto: kubadilisha mabadiliko yake, kugeuka kutoka upande mmoja, kuzungumza naye na kumsalimu, kumpa.
Mwezi wa pili
Tabia za kibinafsi na sifa za kibinafsi zinaanza kuonekana katika akili, kwa hivyo unapaswa kupata njia ya mtu binafsi. Mtoto anaangalia kwa uangalifu kila kitu kilichozunguka, anaweka wazi kila kitu kilichotokea machoni pake na hupata sauti. Kwa hiyo, ikiwa haipendi kitu fulani, atakubali mara moja kuhusu hilo kwa sauti yake. Hadi sasa, kilio ni njia pekee ya kuonyeshe hasira yake. Analia wakati akiwa na njaa, wakati amechoka au wakati kuna kitu kinachomumiza.
Kakuspokoit crumb, utaelewa mara moja. Pengine itapunguza harufu yako au kugusa kwa upendo. Katika mwezi wa pili unaweza kujaribu kumpa mtoto pood, lakini sio watoto wote wanaiona.
Katika mwezi wa pili mtoto huanza kusonga kwa ukali, kurejea kichwa. Movement sio machafuko, lakini ni ufahamu na yenye kusudi.
Jinsi ya kufanya kazi na mtoto :
- tumia vinyago tofauti;
- kuendeleza uratibu wa jicho;
- kuzungumza na mtoto iwezekanavyo;
- Hebu chungu liisikilize sauti na muziki;
- kufahamu kwa kiasi kikubwa chungu;
- kusoma mashairi ya watoto wakati wa michezo;
- kuanza kufanya mazoezi ya kimwili: songa vichupo kwa pande, na kisha uvuka kwenye kifua. Kuongeza miguu na kushughulikia.
Mwezi wa tatu
Kubadilisha hali ya akili ya mtoto, kuimarisha kazi zake za kimwili. Mtoto atafanya zaidi na zaidi kwa uangalifu. Atachunguza kwa maslahi masomo mapya. Mtoto atajua jinsi ya kukuambia nini kinachomtia. Atakuwa zaidi uwezekano wa tabasamu. Atahitaji mawasiliano zaidi na watu. Kwa hiyo, tutahitaji kucheza naye zaidi.
Katika mwezi wa tatu, mtoto lazima achukue na kugusa kalamu, ambazo unampa. Ikiwa hana, basi unahitaji kuwasiliana na daktari. Katika kipindi hiki, mtoto tayari amejenga reflex ya kunyonya, kwa hiyo atageuka kichwa chake na kunyonyesha kwa kutafuta kitungi, na kisha kwa bidii kunyonya maziwa. Aidha, vitu vyote vilivyompiga, pia atavuta kinywa.
Mwezi wa tatu, kioo kilichokuwa kizuri tayari kina kichwa chake na kikamilifu kinarudi. Wakati wa mchezo, anaweza kuinua mikono, na tayari kujitegemea kugeuka kutoka kwa upande.
Chezanat mtoto na faida:
- Monyeshe picha wazi;
- kuiweka mikononi mwa vitu vilivyo na maumbo tofauti;
- kuiga sauti ambayo mtoto wako anapenda;
- fanya mazoezi zaidi ya kazi: miguu ya baiskeli;
Mwezi wa nne wa hifadhi ya maendeleo
Katika kipindi hiki, mchakato wa kujitegemea huanza. Kuna maendeleo ya haraka ya hisia: mtoto hujifunza kujisikia huzuni na kufurahi. Wazazi kusikia laugh kubwa, na sio tu kuona tabasamu. Kila kitu kinakuwa cha kuvutia kwa kupungua, kwa hiyo nichukue na wewe mara nyingi zaidi.
Kuna sauti mpya katika hotuba ya mtoto, kati ya ambayo mtu anaweza kusikia mawazo au baba.
Endelea mazoezi ya kuendeleza na mtoto. Treni mtoto kimwili, lakini tu anachoweza kufanya. Mara nyingi humpa vitu vipya. Usisahau kuendeleza nyanja ya kihisia: soma mashairi na ueleze hadithi. Tumia marejeo mazuri kwa mtoto. Katika michezo kuitingisha crumb na kutupa.
Nusu mwaka wa maisha
Kwa wakati huu, gumu litajifunza mengi. Kroha inaweza tayari kutofautisha kati ya dhana kama vile "mwenyewe" na "nyingine". Wazazi wataweza kusikia katika hotuba ya mtoto wao ni wazi mahitaji: juu ya kushughulikia, kula, kulala na kadhalika.
Malyshuzh anajua jinsi ya kugeuka kutoka tumbo lake nyuma yake, akichukua miguu juu ya kitanda. Aidha, anaweza kusimamia harakati zake mwenyewe.
Jinsi ya kukabiliana na mtoto katika miezi sita? Ni rahisi sana. Ongeza idadi ya vituo vya kuvutia na picha. Onyesha mtoto kutafakari kwa muda mrefu katika kioo. Hebu jaribu kujaribu kujisikia vitu vya joto tofauti. Wakati wa kucheza, tumia mashairi ya kuendeleza watoto mbalimbali. Kufundisha mtoto kupungua na kuongeza kushughulikia, kwa kutumia wakati wa mchezo.
Mwezi wa saba na wa nane wa maisha
Krohauzhe ni wazi ya "I" yake na anajua jinsi ya kuwashawishi sio tu wazazi wake, lakini pia wale walio karibu naye. Anajali watu wa kigeni, na anajisikia mwenyewe kwa upendo mkubwa. Mtoto anataka kuwa pamoja na mama yake kila mahali, kumlisha, kumwagika na kadhalika.
Kuingiza matakwa ya mtoto, usiiondoe mbali. Katika umri huu huwezi kumshinda, atolko kuinua nyanja ya kihisia. Kumbuka kwamba katika mwaka wa kwanza wa maisha, uzoefu wa mamadolzhna una uhusiano wa kihisia na kimwili.
Kwa wakati huu, mtoto wako anaweza kujivuta tayari juu ya kalamu, kukaa chini, kusimama miguu. Anaanza kushiriki kikamilifu na kuchukua vitu katika mikono yote mawili, kuwabadilisha. Inanza kuendeleza ujuzi mdogo wa magari, hivyo hutoka vitu vidogo vichwani. Katika kipindi hiki, ni muhimu kufuatilia usalama wa ukanda na kuondoa vitu hatari kama iwezekanavyo.
Udadisi huongezeka, na pia huongeza mduara wa vituo: sufuria, chuma, makabati, maminakosmetika na vitu vingine vya nyumbani. Hasa katika furaha yake huongoza mifuko ya kutupa na tinsel. Chochote chochote kitatengwa na kupendezwa, na kisha kitatupwa nje.
Katika umri wowote, kwa hali yoyote, huwezi kuondoka mtoto pekee, kwa sababu anaendelea kuzingatia. Zima vitu vyote hatari chini ya ufunguo.
Kuwa na mtoto. Panda kwenye mabega, kwa miguu, uifanye vikwazo kutoka kwa pedi ya godoro. Wakati wa kumpa mtoto vitu vya matumizi ya kila siku mikononi mwako, hakikisha kuwaita majina yao. Katika michezo, tumia vituo vya elimu: piramidi, cubes, na kadhalika.
Kutoka miezi tisa hadi mwaka
Mtoto alijifunza kusonga haraka. Yeye anajaribu kufanya kila kitu mwenyewe. Michezo ya kupendeza ni kujificha-na-kutafuta, mpira au kukamata. Shughuli mtoto hana mipaka katika umri huu. Kama hapo awali, kazi yake ya kupenda ni ujuzi wa ulimwengu unaozunguka, pamoja na kuiga sauti na harakati.
Kuwa na mtoto katika matembezi. Onyesha mtoto na kumwambia kila kitu kinachotokea kote. Uliza maswali ya mtoto. Jifunze kupiga pamoja naye. Hebu tuweke mambo kwa mkono ambayo huongeza mtazamo wa ujuzi: kiwi mbaya, mkanda wa fimbo, karatasi na kadhalika.