Uwezo wa kuleta mambo hadi mwisho sio silika ya msingi ya mtu binafsi. Sio lazima kuzingatia kwamba mtoto atajitahidi ujuzi huu muhimu - ni wazazi ambao wanapaswa kusaidia katika kuendeleza nguvu ya mapenzi na uvumilivu. Kwanza kabisa, ni muhimu kuhakikishiwa na uwezekano wa kazi hiyo. Haina maana ya kutaka mtoto mwenye umri wa miaka mitatu maajabu ya sanaa nzuri, na kutoka kwa mwandikaji wa kwanza wa kusambaza.
Ikiwa lengo ni ngumu, inahitaji kugawanywa katika hatua kadhaa rahisi. Kwa mfano, kukusanya mnara wa mnara katika tiers kadhaa au "kuvunja" picha ya rangi ya tatu-dimensional katika sehemu.
Baada ya kukamilisha kila hatua, mtoto anapaswa kupata maoni mazuri. Sifa maalum na ya kujenga itaimarisha imani ya mtoto kwa uwezo wao wenyewe.
Usisahau kuhusu msukumo wa kutosha - mazungumzo ya kinadharia juu ya mafanikio na matumizi ya watu wengi huwa na athari tofauti. Ni bora kutumia algorithms zaidi kueleweka: mchezo, utambuzi, ushindani.
Utawala muhimu zaidi ni hali nzuri. Kumwamini mtoto kukamilisha kazi, sio thamani ya kuvuta kila mara, sahihi na aibu. Uhuru katika mfumo sahihi ni mafunzo bora ya kushinda matatizo.