Elimu ya upendo kwa asili katika watoto wa mapema

Wanasaikolojia wanaonyesha umri wa mapema kama kipindi cha uelewa, kwa ajili ya maendeleo ya kazi zote za akili, inajulikana kama hatua muhimu ya maendeleo, kwa ajili ya kuundwa kwa utu, watoto wanaweza kuunda na kujenga miundo ya kibinafsi.

Shughuli inayoongoza katika watoto wa shule ya mapema ni ya kucheza, lakini vipengele vya shughuli za elimu na kazi, kama mtazamo wa hadithi, hadithi za hadithi, hupatikana kwa kutosha katika ujuzi wa kubuni, kubuni na kuchora. Maendeleo makubwa zaidi ya kufikiri-mfano na mawazo hutokea, vigezo vya maadili na maadili vinaanza kuundwa. Yote hii inajenga hali nzuri kwa kuongeza mahitaji ya elimu ya upendo wa asili katika watoto wa mapema.

Mawasiliano na asili na kazi ya kisanii ni zana zinazofaa za kutatua tatizo hili. Ili kuendeleza uwezo wa kuona uzuri, kuunda mtazamo wa makini kwa asili ni muhimu tangu utoto, ni muhimu kuzingatia kanuni ya uwiano, kiwango cha maendeleo na sifa za kibinafsi za mtoto. Uzoefu wa maadili na ujuzi wa mwalimu, kuchanganya fadhili na kukataa, inaruhusu kuwatia watoto kwa heshima tabia ya ulimwengu unaowazunguka.

Katika mfumo wa elimu ya maadili na maadili - elimu ya upendo kwa asili katika watoto wa mapema, inapaswa kuchukua moja ya maelekezo kuu. Kazi ya ujuzi inaweza kutumika kwa kuongezea taaluma za kikabila, kwa usawa kuziwezesha, inathiri maendeleo ya nyanja ya kiroho na maadili na maendeleo ya uwezo wa kiakili. Ni muhimu kwamba maendeleo ya mawazo kuhusu mila ya kitaifa na ya kisanii, kuhusu asili, kuhusu kazi na maisha huundwa pamoja na picha ya sanaa. Umoja huu unatuwezesha kuendeleza mawazo ya anga, ya rangi, ya kujisikia-ya mfano, uhuru, mawazo ya ubunifu, kuimarisha mapenzi, inasisitiza elimu ya upendo kwa asili.

Kwa njia ya maendeleo ya uwezekano wa uumbaji, uchunguzi na kuchochea kwa uzoefu wa utafiti, wasomaji wa awali wanaunda upendo wa asili. Moulding ya udongo, plastiki, kila aina ya maombi, kubuni na matumizi ya nafaka, unga na vifaa vya asili, unga, plastiki, kuchora kwa msaada wa mambo ya mimea - yote haya huchangia elimu ya upendo kwa asili katika watoto wa mapema. Hali inatoa fursa kubwa kwa maendeleo ya upendo. Uzoefu na sanaa na ufundi, na ufundi wa wasanii wa watu, unaonyesha kikamilifu utajiri na utofauti wa mila ya kitamaduni, ambayo pia inakuza upendo wa asili. Nia ya kufanya nzuri, bora huathiri dunia ya hisia, inakuwezesha kufunua ubunifu, kuboresha kiwango cha maendeleo ya hotuba katika watoto wa mapema, kujifunza kujenga, kujifunza kuelewa na kuona uzuri na utajiri wa asili.

Elimu ya upasuaji ni rahisi sana, ikiwa kuna maelewano mengi, kuna hisia ya uzuri. Wanafunzi wa shule ya sekondari wana udadisi wa kawaida wa asili, katika mchakato wa kutafuta kazi, mtoto huongeza upeo wa mawazo juu ya ulimwengu, anajifunza mahusiano ya anga na ya muda, anajifunza kuelewa mahusiano ya athari. Kazi ya ujuzi, hila za watu na sanaa na ufundi husaidia kuendeleza bidii, usahihi, uchunguzi, hufanya uchunguzi na shughuli za utafiti, kuchochea maendeleo ya mawazo, mawazo, ujuzi wa hotuba, tahadhari.

Elimu ya upendo kwa asili katika watoto wa mapema, kulingana na kanuni za umoja wa athari kwa hisia, uzoefu, ufahamu, tabia - msingi wa maendeleo ya usawa na kamili ya utu wa mtoto. Ushawishi wowote wa mafundisho, unapaswa kusababisha majibu mazuri ya kihisia, ufahamu wa fomu, kupanua mawazo kuhusu muundo na matukio ya ulimwengu.