Mtoto ana wajibu wa kusaga meno au kusafisha vidole vyake, kwa mfano. Na tunaweza kusema nini wakati mtoto anaenda shuleni! Hapa, jukumu linakuwa jambo muhimu katika mafunzo mafanikio. Kukubaliana, wazazi ambao hawana haja ya kuangalia kila jioni kama vitabu vyote vya vitabu vimewekwa kwenye kwingineko, kama daftari zote zina sainiwa, ni salama sana kutuma mtoto wao shuleni: wanaweza kuwa na uhakika kwamba mtoto hatastahiki katika somo, na kazi ya nyumbani itastahili usahihi . Lakini jinsi ya kuhakikisha kwamba mtoto hujifunza kuwajibika kwa matendo yake? Bila shaka, itakuwa ya ajabu kwa mahitaji kutoka kwa uwajibikaji mdogo kwa vitendo vyake na hata zaidi matokeo yao - hadi umri fulani, watoto hawajui uhusiano wa sababu na matokeo ya matukio. Lakini tayari katika miaka 3-3.5 mtoto ana uwezo kabisa wa kuelewa ni mema na nini ni mbaya. Hivyo unawezaje kufundisha jukumu la mtoto?
Kuhimiza mpango
Mtoto anataka kuosha sahani? Kubwa, weka kinyesi karibu na mgodi na mgodi pamoja! Je! Anajaribu kusaidia kusafisha nyumba? Kwa kweli tunatoa utupu safi. Bila shaka, mchakato utateremka, lakini karapuz itajivunia kuwa anaishi na jambo muhimu "la watu wazima"! Ikiwa familia ina watoto wadogo, inawezekana kumpeleka mzee kwa kazi rahisi. Kwa mfano, kubeba chupa kwa jikoni baada ya kulisha. Kutunza itaongeza jukumu na upendo kwa ndugu mdogo au dada. Ni muhimu tu kuzingatia maana ya dhahabu na kutoa kazi zinazoweza na zisizo na kazi. Usisahau kumshukuru na kumshukuru mtoto! Hii, pia, lazima iwe na uwezo wa kufanya. Ikiwa utamsifu mara nyingi, basi sifa hupungua, ikiwa unashukuru kwa uwazi ("Asante, umefanya vizuri") - haijulikani. Ni muhimu kushukuru kutoka chini ya moyo na hasa, kusisitiza, kwa nini hasa: "Wewe nikanawa sahani vizuri! Sasa nina muda wa bure wa kwenda na wewe! Asante! ".
Tumaini kwamba mtoto ni mwenye nguvu
Kwa kawaida, kazi na majukumu lazima ziweze kufanikiwa. Ikiwa unaweka kitu ambacho mtoto huyo hawezi kukabiliana naye, hakuna chochote lakini machozi na hasira zitakuja. Na ikiwa kitu haifanyi kazi, usiwe wavivu kuelezea na kuonyesha jinsi imefanyika. Maneno: "Sawa, nitafanya kila kitu mwenyewe" au "Sawa, ni kiasi gani unaweza kutumia kwa wakati huu" - taboo ya uhakika. Bila shaka, ni rahisi na kwa haraka kufunga tiketi, kubeba sahani chafu na kuondoa vituo vya michezo. Lakini ikiwa unazuilia mpango wa mtoto - usiwe na hasira naye kwa kuzingatia laces hadi daraja la nne. Tumia wakati huo wakati anataka kuunda biashara fulani. Kwa muda, riba inaweza kutoweka kabisa.
Tofauti ya wajibu
Mtoto ataanguka katika hali ngumu zaidi ya mara moja katika maisha yake. Hutaweza kukaa pamoja naye wakati wote. Lakini kueleza jinsi ya kutenda kwa njia moja au nyingine ni wajibu wako. Wajibu wa usalama wao, afya. Kuelezea kuhusu madirisha ya wazi, rosettes, jiko la moto, hakikisha kusema "matokeo ya matendo": "Usichukue tanuri wakati huandaa chakula, hupunguza. Ikiwa unaigusa kwa vidole vyako, unaweza kuwaka, itakuwa vigumu sana! ". Kuwa mzee, mtoto atapata "mpango" wa kesi na kujifunza jinsi ya kuchambua kwa kujitegemea.
Heshima
Hii pia ni upande wa wajibu. Usifanye kelele, kwa sababu baba hulala, usiseme, kwa sababu bibi yangu ana maumivu ya kichwa. Ni muhimu kuleta ufahamu wa mtoto ukweli kwamba upendo na huduma ambazo hupokea zinapaswa kupewa wengine. Hii pia inahitaji kujifunza.
Mtazamo wa mambo
Kufahamu mambo ambayo mtoto atasoma tu kwa maelezo sahihi. "Umetawanyika, unapaswa kuitakasa," "Kuitupa, kulivunja? Ni huruma, lakini hakuna fedha zaidi ya kununua toy nzuri sana. " Hatua kwa hatua mtu mdogo ataelewa kwamba kutokana na usahihi wake inategemea kile kilicho katika "usimamizi" wake. Uzuri wa "eneo" la kibinafsi (chumba, kona, nk), usafi wa mazingira ni kanuni muhimu ambayo mtoto anapaswa kuelewa tangu utoto. Vitambaa vya pipi, vifuniko vilivyovunjika, vidonge - mahali pote hapa kwenye takataka, na sio chini; vidole - kwenye rafu, vitu - kwenye kiti au katika kifua cha kuteka.
Ujibu wa neno
Hii pia ni muhimu sana! Hakika umekutana na watu ambao ni polepole kutimiza ahadi zao. Alisema - na alisahau, unafikiria, jambo kubwa! Ni bora si kukabiliana na wahusika vile kabisa. Lakini kuna wengine - kwao neno linalingana na hatua na ahadi hii ni karibu ombi lililotimizwa. Mtu anayezingatia neno lake, anaheshimu kila mtu. Anaweza kuaminiwa. Inasemwa kufanyika, na kwa hiyo ni muhimu kuelezea kwa mtoto kwamba ni muhimu kufikia ahadi sana kwa uwazi.
Sisi kuanzisha utaratibu
• Hatua 1. Ufumbuzi wa kujitegemea
Kuanzia umri mdogo ni muhimu kumtia mtoto katika hali ya uchaguzi (bila shaka, chini ya udhibiti wa kibinafsi, kwa sababu watoto wana maagizo ya juu juu ya manufaa na ya hatari, hatari na salama). Kupendekeza jambo fulani, chagua njia 2-3 ambazo zinakukubali kwa kila namna, na kumwomba mtoto afanye uchaguzi. Kwa mfano, ujiji wa kinywa cha kinywa au jibini la kisiki na cream ya sour, kuweka jani au suruali mitaani, nk.
• Hatua ya 2. Kudhibiti
Ni muhimu si tu kwamba mtoto anafanya kazi aliyopewa, lakini pia hufanya vizuri. Kudhibiti matendo ya makombo huthibitisha kwamba unachofanya ni muhimu kwa wewe, kwa kuongeza, kujidhibiti huendelea.
• Hatua 3. "Frames"
Ni vizuri kusema wazi kwamba mtu hawezi kufanya kitu chochote (hatari, hatari, nk) kuliko kuondokana na makombo mara kwa mara. Kuna marufuku ya kikwazo (hatari kwa maisha: "usiende kufungua madirisha", "usiweke mkono wako kwenye moto," nk), lakini kuna marufuku ya "vitendo vya hali mbaya", rahisi kwa wazazi ("usiingie katika matope - "). Vikwazo vya kikundi hajajadiliwa, "marufuku" yanaweza kutolewa kwa kuharibu ili mtoto atambue mwenyewe atakavyoongoza (kwa mfano, ni kwa nini haiwezekani kupanda kwenye punda katika buti: ni baridi, unaweza kupata baridi). Baada ya matokeo ya ukiukwaji wa marufuku, ni muhimu kufafanua kwa nini kilichotokea kilichotokea, na kusababisha wazo la kupigwa marufuku ni muhimu.
• Hatua ya 4. Uhuru
Kitu chochote kisichozuiliwa kinaruhusiwa, inamaanisha kwamba ikiwa unataja eneo la "hapana", uwe tayari kutoa mtoto wako uhuru wa kutenda katika maeneo mengine. Hii ni muhimu kwa malezi ya utu na tabia. Watoto wengi hujifunza maisha kwa jaribio na hitilafu na hawajui "maadili" ya wazazi wao. Kutoa mtoto wako chaguo, kusikiliza matakwa yake, daima uwepo kujikinga na madhara, onyesha au pamoja kufurahia mafanikio ya makombo!
• Hatua ya 5. Kuhimiza na adhabu
Ni muhimu sio kumshukuru mtoto tu, lakini wakati mwingine kuweka "vikwazo vya adhabu". Kwa mfano: "Hujaondoa vidole vyako, na nilibidi kuziweka mahali pao, sasa nimechoka sana kwamba siwezi kusoma hadithi ya hadithi ya usiku." Kwa mfano rahisi, mtoto ataelewa uhusiano wa athari, na ukweli kwamba biashara isiyofinishwa imetumwa kwa mtu mwingine. Uendelezaji wa utu wa mtoto unahitaji matendo ya "muhimu" ya kujitegemea. Kwa hivyo, kazi zinazofaa zinapaswa kuwa katika maisha ya kila kitu. Biashara iliyotimizwa huleta radhi, huinua kujitegemea na hukusanya uzoefu wa kibinafsi wa tabia.
Mchezo na malipo
Mtoto hujifunza ulimwengu kwa kucheza, na hata dhana muhimu kama jukumu litaweza kufyonzwa vizuri katika mchezo. Kusafisha - mchezo "ambaye ni haraka, safi na safi"; kuosha sahani - kucheza na maji, nk Leo wazazi hushirikiana kwenye mtandao matokeo yao, kwa hiyo, kwa ajili ya maendeleo ya uhuru, mama na baba hutaa kadi za watoto na mambo ambayo yanahitajika wakati wa mchana, na hutegemea friji; kutoa watoto "pluses", "nyota" au "sarafu", ambayo mwisho wa wiki inaweza kubadilishana, kwa mfano, kwa ajili ya utamu, na mengi zaidi, mchezo na malipo - motisha kubwa ya mafanikio ya "biashara".
Usibadili sheria!
kukubaliwa mara moja "haiwezi" haipaswi kubadili kulingana na hali yako au hali. Kwa mfano, ikiwa huwezi kugusa mfuko wa mama yako, huwezi kumgusa! Hata kama mfuko - jambo pekee ambalo sasa linaweza kumzuia mtoto, ni marufuku, na kwa hiyo, kusahau kuhusu hilo.