Kwa kweli, watoto wa baadaye wanapenda muziki wa classical, kwa muda mrefu wamebainisha kuwa kazi za Vivaldi zinaweza kumwambia mtoto, Bach na Brahms kusisimua na sauti. Ikiwa mtoto husikia sauti za muziki nzito, itamfanya asiwe na wasiwasi, na anaanza kujitegemea. Muziki wa kawaida una athari ya manufaa katika maendeleo ya fetusi na ustawi wa mama.
Katika maisha ya wazazi wengi maswali hutokea, kuna maana yoyote katika kufundisha mtoto kwa muziki na, muhimu zaidi, jinsi ya kuelezea kwa mtoto haja ya masomo ya muziki? Hebu jaribu kuelewa masuala haya ya kusisimua. Jambo la kwanza ambalo wazazi wanapaswa kujua ni kwamba - watoto wote wana sikio la muziki. Hata hivyo, kwa baadhi, uvumi huu unajulikana zaidi, kwa wengine, kinyume chake, kila mtu ambaye anadhani kwa wengi hufikiri kwamba hakuwa na sikio la muziki na hawezi. Kinyume na imani maarufu, kila mtu ana masikio ya muziki, karibu kila mmoja wetu. Kwamba mtoto "amezoea" kwenye muziki, ni muhimu kuhusishwa na hilo tangu utoto wa mapema, kuhamasisha maslahi kwa muziki. Mbali na michezo ya muziki na mtoto, wahudhuria matamasha ya muziki ya kawaida. Mafunzo kuu katika shule ya muziki ni mafunzo ya muziki wa classical. Njoo kwenye shimo la orchestra, mwonyeshe vyombo, mwambie mtoto kuhusu wao, waeleze jinsi wanavyoitwa. Wataalam wengi wanaamini kuwa kusikiliza kazi za classical vema huathiri shughuli za mfumo wa neva, utumbo, mishipa ya moyo. Muziki huu una athari ya kupumzika, na inaweza pia kuchochea shughuli za akili na shughuli za kimwili. Na mapema kuanzishwa kwa wahusika wa kazi za muziki huanza, zaidi atakuwa na fursa ya kumpenda.
Katika maisha ya mtoto kuna vipindi viwili wakati anaanza kuonyesha maslahi katika muziki na kucheza vyombo vya muziki. Kipindi hiki ni kati ya miaka 8 na 9 na umri wa wengi. Kama sheria, wakati wa utoto kipindi hiki ni cha nguvu, lakini si muda mrefu. Katika umri huu, unaweza kupima uwezo wa mtoto wa kucheza vyombo vya muziki. Ikiwa unaamua kumpa mtoto shule ya muziki, ni vizuri kuajiri mwalimu mwenye ujuzi kwa muda kabla ya mtoto, kwamba mtoto kwa ufanisi na bila matatizo yoyote yamepimwa vipimo vyote vya muziki wakati akiingia shuleni. Tume ya kuundwa maalum katika shule za muziki, husikiliza watoto na huchagua zaidi muziki ulioendelezwa kwa ajili ya kujifunza. Mara nyingi, wazazi wanakabiliwa na tatizo ambalo baada ya miaka miwili au mitatu ya shule, mtoto hawataki kuingia tena, maslahi ya muziki yanapotea, na karibu kila mtu anaelewa na hili. Ni muhimu kuelewa kwa nini mtoto amepoteza riba katika kusoma muziki. Labda mtoto anazidi kufanya kazi, labda hawana uhusiano wa kuaminiana na mwalimu? Sababu nyingi za marufuku na za kawaida ni uvivu na matatizo ya kwanza. Ikiwa mtoto haelezei mambo ambayo hajui katika muziki, haitoi katika ujuzi wa muziki, na huonyesha wazi kwamba anaweza kuacha masomo yake wakati wowote - hakika atafanya hivyo. Lakini akifahamu kwamba muziki ni muhimu sana kuliko kujifunza shuleni, atakuwa lazima kumaliza shule ya muziki na huwezi kamwe kujuta.
Hata hivyo, unahitaji pia kujua kwamba mchezo sio kwenye vyombo vyote vya muziki tangu utoto wa mapema, inashauriwa na wataalamu. Hebu jaribu kuelewa aina nyingi za uwezekano wa vyombo vya muziki.
Pianoforte. Elimu hii ya muziki ya muziki, inaweza kuvutia watoto wengi. Hata hivyo, kumbuka kwamba kujifunza kucheza piano inahitaji uvumilivu usio wa ajabu, mafanikio yanapatikana kwa kazi ya kuendelea na ya muda mrefu. Lakini wakati mtoto anajifunza kucheza piano, atapata faida moja kubwa - anaweza kuchagua kwa uhuru mitindo ya muziki. Faida nyingine muhimu kwa ajili ya piano ni kwamba mafunzo juu ya chombo hiki hayatoa matatizo makubwa.
Kuhusu fluta. Kwa mgomo wa Kompyuta ni mwanzo bora. Kujua flute ni mbinu rahisi, kwa haraka kujifunza jinsi ya kucheza nyimbo juu ya flute, mtoto anaweza kufikia haraka mafanikio. Gharama ya fluta sio juu, na sauti yake haitawasababisha matatizo kufanya muziki nyumbani.
Kucheza vyombo vya kupiga kura. Watoto wenye nguvu na wasio na kupendeza wanafurahia kucheza ngoma na radhi, ambayo huwawezesha "kuruhusu mvuke," na utulivu na utulivu wanaovamia mechi hiyo mpaka kujitetea. Baada ya kufahamu misingi, mtoto huanza haraka kujitegemea kucheza pop na rock maarufu maarufu, hasa kwa vijana. Kwa kuongeza, mchezo wa ngoma huendelea kikamilifu.
Vyombo vya upepo, kama saxophone, tarumbeta, trombone na clarinet, vinahitaji motility nzuri ya midomo na kazi yenye nguvu ya mapafu. Kwa vyombo hivyo ni ilipendekezwa kucheza na kutoka miaka 9-11.
Vyombo vya kupikwa. Sauti ya violin na cello inavutia watoto wengi. Lakini kwa kufahamu chombo hiki, unahitaji mfululizo mzima wa sifa muhimu, badala ya uvumilivu usio na mwisho. Ikiwa mtoto wako ana masikio mema na mikono machafu, jaribu kumpa mchezo wa kamba, lakini uwe tayari kuwa kujifunza mchezo kwenye chombo hiki ni mchakato mrefu, wewe na mtoto wako utahitaji kuwa na subira ili kufikia matokeo ya kwanza.
Na chombo maarufu zaidi, baada ya piano ni gitaa. Nyimbo za kawaida zinaonekana nzuri na wazi. Uwezo wa kucheza gitaa utawapa watoto wako makini sana kutoka kwa wenzao.
Kuwa kushiriki katika muziki, mtoto anajitumikia kazi ya kila siku, ndani yake nguvu, uvumilivu na uvumilivu huleta. Muziki utafundisha mtoto kusikia na kusikiliza, kuona na kuangalia, kujisikia vizuri. Darasa la muziki litaimarisha ulimwengu wake wa ndani, itakapojaa kihisia, na hivyo itaifanya iwe ya kusudi na ya kikamilifu. Muziki hufundisha uwakilishi wa anga, mawazo ya kufikiri na kazi ya kila siku ya utumishi.