Jinsi ya kuwasiliana kwa usahihi na mtoto ujao?

Mwanzoni mwa miaka ya 1990, mwenendo ulikuwa unaofaa wakati wataalam walianza kushauriana kuzungumza na mtoto ambaye hajazaliwa, kwa sababu mpaka wakati huo mtoto alizungumzwa kama mtu ambaye tayari anaisikia na anaelewa kila kitu, haikubaliwa. Ingawa, kulingana na wanasaikolojia, mtoto asiyezaliwa si mtu, lakini ukweli kwamba yeye hazaliwa "karatasi safi" pia ni ukweli kuthibitika. Jinsi ya kuwasiliana kwa usahihi na mtoto ujao?

Kazi kuu ya vituo vyote vya mama na mtoto ni maandalizi ya wazazi kwa kuzaliwa na kuzaliwa kwa mtoto, pamoja na kuanzishwa kwa mawasiliano, kuwasiliana na mtoto ujao. Lakini mtazamo wa taarifa kama hiyo ya swali kutoka kwa wazazi wote wa baadaye sio wazi. Wengine wanafikiri ni ubatili kuzungumza na kiumbe mdogo ambaye hajui kitu chochote bado, wakati wengine, kinyume chake, wanawasiliana na mtoto bila kujihusisha, wanakabiliwa na tumbo na kuzungumza nao. Na wengine hata wanaamini kwamba waliwasiliana na mtoto wao kabla ya kuzaliwa kwake.

Ninapendekeza kuelewa jinsi haki wale wanaosema kwamba unaweza na unahitaji kuwasiliana, jinsi ya kuwasiliana kwa usahihi, na jinsi hii hatimaye itaathiri mtoto na uhusiano wake na wewe.

Swala kuu - ambaye anaweza kuwasiliana? Kwa kufanya hivyo, hebu tuone kile wataalam wanasema kwamba uliofanywa utafiti katika nchi tofauti kuhusu jinsi mtoto anavyoendelea katika utero. Na ukweli wa kuthibitishwa kwa kisayansi kuwa msukumo wa ubongo ulirekodi katika mtoto ambaye hakuwa na zaidi ya wiki 6. Katika umri wa wiki 11 mtoto tayari anajihisi na uchochezi wa nje - mwanga, sauti, maumivu, kugusa. Na akiwachukia, basi anawahisi. Tayari, kuanzia mwezi wa 5 wa ujauzito, mtoto tayari ameunda tabia. Kwa mfano, watoto huguswa tofauti na msisitizo wa nje. Ikiwa, kwa mfano, mtoto mwenye utulivu na utulivu anaogopa sauti, basi mtoto "mwenye tabia" anaweza kuwa hasira. Unaweza tayari kuona wazi uso wa mtoto. Anaonyesha kabisa hisia zote - kilio, kupiga kelele, furaha, kutokuwepo. Mtoto ana sikio la ajabu, kwa hiyo anakumbuka vizuri muziki na maneno, na hata huendeleza mtazamo wake. Ana vipaumbele na upendo wake. Na hata wanamuziki waliopenda. Inaonekana kuwa watoto wanapenda muziki wa classical - utulivu, wenye sauti. Tayari kuanzia mwezi wa 6, mtoto huanza kuhamia kikamilifu ndani ya tumbo, anaendelea vifaa vya viatu. Onyesha mapendekezo ya ladha yao, kwa sababu kwa wakati huu tayari imejifunza ladha.

Je, ni muhimu kuwa na ushahidi wowote kwamba kuna mtu halisi ndani ya tumbo ambaye ana uwezo wa kujisikia, kuelewa, uzoefu, upendo. Lakini mtu huyu mdogo hawezi tu kuelewa kwamba wanawasiliana naye, hata anafikia mawasiliano. Baada ya yote, sio kawaida kwa mtoto kuzuia mama yake kuanguka usingizi kwa kusukuma kazi hadi baba akiweka mkono wake juu ya tumbo yake. Mtoto anaweza kudai mazungumzo, kutembea, kuoga na vitu vingine vingi. Na yeye kamwe anakataa kuwasiliana, daima kukabiliana na maneno ya Mama.

Nadhani ni wazi kwamba kuna mtu anayewasiliana naye. Na sasa hebu tuzungumze kuhusu jinsi ya kuwasiliana kwa usahihi. Naam, mahali pa kwanza, na hii ni muhimu zaidi, na mtoto unahitaji kuzungumza. Baada ya yote, kusikia kunaendelea mbele ya akili zote, na kisha atakubali kwa sauti, akijibu kwa maneno yako, na kupuuza nje. Na unahitaji kuzungumza naye, kama na mtu mzima kabisa na mwenye akili. Njia hii ya kushangaza huathiri uhusiano baada ya kuzaliwa kwake. Baada ya kuzaliwa, watoto ambao waliwasiliana nao kabla ya kuzaliwa, kusikia sauti za kawaida, walipiga kimya, kusikiliza kwa makini, na hotuba iliongezeka kwa kasi zaidi kuliko wale watoto ambao wazazi wao hawakuona kuwa ni muhimu kuwasiliana. Ni rahisi - kumwambia muujiza wako mdogo kwamba umampenda na unasubiri sana. Na ni jambo gani kwamba haujawahi kuona, kwa upendo halisi wa mama?

Lakini, pamoja na ukweli kwamba unaweza kuzungumza na mtoto wako, bado unaweza kumuimba. Baada ya yote, katika kuimba, mwanamke hutoa hisia za kina na, pamoja na mtoto, hupata uzoefu. Hivyo, wewe umeshikamana kabisa na mtoto wako. Unaweza kuimba pamoja, kusikiliza muziki. Na mtoto mwenyewe atawaambia juu ya mapendekezo yake, unahitaji tu kumsikiliza, na hakika utaelewa muziki unaopenda na ambao haupendi. Anaweza hata kucheza na wewe.

Kulikuwa na kesi wakati mwanamuziki mmoja kutoka kumbukumbu alicheza muziki, muziki ambao haukujua na haukuwahi kusikia. Kama ilivyotokea baadaye, mama yake pia alikuwa mwanamuziki, na wakati wa ujauzito aliimba muziki huu, kwa kawaida, kihisia sana. Na mtoto alikumbuka hii ya nyimbo kwa ajili ya maisha yake yote, ilikuwa kama ndani yake.

Lakini kama mtoto anajihisi sana kwa kila kitu ndani, je, hii haiwezi kuitwa elimu ya kabla ya kujifungua? Baada ya yote, ni wazi kabisa kwamba mtoto hupata ladha nzuri, namna ya kuwasiliana, mapema zaidi kuliko maziwa ya mama.

Baada ya yote, tunajua vizuri kwamba mtoto anaendelea vizuri wakati mama anafanya kazi. Na hata kufanya mazoezi au kwenda kwa kutembea, unawasiliana na mtoto ujao. Baada ya yote, atachukua hatua kwao, kitu atakachopenda, lakini si kitu.

Na tunapaswa kuanza lini kuzungumza? Mara tu umejifunza kuhusu ujauzito. Na mara nyingi hutokea kwamba bado haijahakikishwa, na tayari umehisi kuwa maisha mapya yanakuanza ndani yako, unahisi kwa moyo wako moyo mdogo. Unapozungumza pamoja, angalia asili, vitu vyema, nyoyo zako ziwasiliane, na wakati huo kuna uhusiano huo ambao tunauita damu, ambayo utamtambua mtoto wako bila maneno.

Tulielewa faida zote za mawasiliano kwa mtu mdogo, lakini mawasiliano haya kwa wazazi yanaweza kutoa nini? Baada ya yote, mimba hudumu miezi tisa. Hii ndio wakati unapotumia ukweli kwamba wewe sio pekee, kujifunza kusikia, kuelewa mtoto wako, na hatimaye, kupenda. Hukuja kumwona, na huwezi hata kufikiri aina gani ya macho au nywele atakavyo nayo, lakini tayari amejifunza jinsi ya kuelewa na kumpenda. Tulijifunza kuwa subira na kufungua kila kitu kipya. Alijifunza kuwa wazazi wa kweli kwa mtu mdogo.