Watoto ni mfano wa wazazi na utu, ambao huunda tabia kupitia matendo yao, mafanikio na kushindwa. Ni mara ngapi tuko tayari kuwasaidia kwa wakati? Fikiria vidokezo muhimu na sheria za kulea watoto kwa wazazi.
Kutetea maslahi ya mtoto wako na wakati huo huo kumshawishi na elimu, mfano sahihi na sahihi ni kazi muhimu katika kuzaliwa kwa watoto. Lakini si rahisi kufanya. Kwa uchache kwa sababu wakati fulani, athari za kuangalia nyuma na kusikiliza maoni ya umma husababishwa. Hiyo, kama haki kuu, inahitaji uamuzi usio na masharti na usiofaa. Lakini watoto, vidonda vyao, ukoma, mbinu sio uhalifu, kwa makusudi na maalum. Na moja ya zana nyingi za kujua ulimwengu huu na kupata nafasi yako katika maisha, jamii, hali. Kusonga mbele hii kwa kiasi kikubwa kunawezekana na ni kutokana na nia ya ndani ambayo wazazi wanaweka ndani ya mtoto. Aliogopa sana kama alikuwa na hakika na hawezi kushikamana katika misingi yake kuu, nyangumi za ulimwengu wake-wazazi wake. Ni watu wazima machoni pa watoto wanaofanya kama kanuni za kimsingi ambazo mtazamo wa ulimwengu umejengwa na uzoefu wa maisha hukusanya. Na sasa fikiria kuwa katika siku moja, wakati, wakati au baada ya tukio hili, misingi hii imeshuka. Jinsi:
• Tukio lolote la mtoto linasemwa kwake kama maamuzi ya kukimbilia, na kusababisha kamba ya marufuku na udhibiti mkali.
• Kuweka alama ya mhusika na mkuu anayehusika na yale aliyoyafanya, inaonyesha kuwa mtoto anaweza kuwa na hatia ya kila kitu. Unapokuwa wakubwa, imani hii itazidishwa kwa kiasi kikubwa kwamba mtu mzima atakuwa na hofu ya vitendo, hata ya msingi au ya heshima. Kwa hakika ni mwenye kushindwa.
• Upotofu wa udanganyifu na chuki isiyo na shinikizo, wakati tetemeko na mtoto hukubaliwa na upande wake, lakini ni muhimu kuonekana na mtu wa tatu, mgeni, kama tabia inavyoanza na caveat: "Na watu watasema nini?", "Ikiwa huadhibu sasa, wataniangalia kwa wazazi wasiojali, watahukumiwa. "
• Ukandamizaji, bila kudhibitiwa, na kusababisha tabia katika ujana kama kipimo cha maandamano na kutokuwa na hamu ya kuvumilia mtindo huo wa kuzaliwa. Hili ni kesi wakati uchunguzi ni kweli kuwa watoto pia wanaotii, kwa urahisi kwa watu wote wazima wenye mkono wa nuru wa wazazi, katika 99% ya matukio ina matatizo ya kipindi cha mpito. Ole, wataathiri sana katika maisha ya watu wazima wa kujitegemea.
Matukio haya ni ncha ya barafu, ambayo inaweza kuanguka ndani ya barafu kubwa na kupungua maisha zaidi ya moja. Baada ya yote, ikiwa uaminifu na imani katika kuunga mkono jamaa wengi hupotea, wengine hauna maana, hawatishi, hauna maana. Hakuna jukumu hilo na kwamba upendo ambao watoto hujaribu kwa asili, kulinda mapumziko yao, afya, hali ya akili.
Ni kweli kabisa kwamba wazazi hawawezi kutathmini matendo ya watoto wao kwa kutosha: wanawapenda bila ya shaka na mara nyingi kwa upofu. Lakini si kuhusu kuhukumu, bali kuhusu upendo na kukubaliana kwa mtoto wako. Tayari ya kuishi maisha yako karibu na hayo, na usiishi maisha ya kawaida ya watu wazima. Sisi ni kama mlezi wa malaika ambao wanaweza kuhamasisha, ila, msaada wakati wa kutafuta msaada. Naam, ikiwa inafanya kazi, basi kuna mawasiliano ya uelewa na urafiki vile. Kwa kweli, watoto wanatarajia nini kutoka kwetu wakati wao wanashitisha? Censures, sifa hasi, aibu ya umma - sio kabisa. Wao tayari wameogopa, wamevunjika moyo na, kwa kiasi fulani, wamechanganyikiwa. Watoto hawawezi bado kuhesabu matokeo na njia za kuzuia hali kutokana na hali mbaya. Wanafanya jitihada za juu kutekeleza mpango huo, na kukua tu, kujifunza kuona matendo yao katika makadirio ya ushawishi kwa watu wengine na sifa zao wenyewe, maoni na tathmini ya wengine. Yote hii itakuwa. Wakati huo huo, unahitaji kuwa na subira na subira. Jaribu kufuata sheria za kuinua watoto:
• Ikiwa umeshuhudia kuwa tendo ambalo mtoto amegusa maslahi ya mtu mwingine, basi usikimbilie kupata mara moja uhusiano huo. Mhasiriwa, watazamaji wa macho - hii sio wasikilizaji wa ukumbi wa michezo, ambao walitekeleza kwenye utendaji. Msimamo wao haipaswi kuingilia maslahi ya mtoto wako. Hii haina maana kwamba hujali, lakini mtoto wako anaruhusiwa kila kitu. Tu juu ya hisia na kwa msukumo wa kupata wakati sahihi kwa elimu mgogoro hauwezi kutatuliwa.
• Kukubali hali hiyo na usijifanye kuwa hakuna kitu kilichotokea. Mtoto anapaswa kuelewa kuwa tabia yake imesababisha usumbufu kwa mtu mwingine, lakini pia kwa usahihi - karibu zaidi. Kwa sasa, atajifunza jinsi tabia yake inaweza kuonyeshwa kwa njia tofauti.
• Usiseme na prankster katika tani za juu na kwa matumizi ya nguvu mwenyewe, wala usiache wengine wafanye hivyo. Inaonekana kwamba wakati wa msisimko na ufahamu wa uovu wao, watoto wanaweza kuwa katika hali ya mshtuko. Sauti ya sauti, kuunganisha chini, rufaa haitasikika. Ni ya kutosha kwa sauti yako, ili mtoto atambue uzito wa hali hiyo.
• Kuangalia kutoka nje kwa mtoto wako ni muhimu sana. Lakini hawana haja ya kukubali ukweli safi kabisa mpaka uifanye mwenyewe. Hii ni ishara ambayo inahitaji ushirikiwe na ushiriki wa mtoto.
• Ni utaratibu kiasi gani na mbaya sana, usioweza kuambukizwa, na uchungu ulikuwa ni kujua sababu za tendo, kazi yako na wajibu wako si kumruhusu mtoto kuhisi kwamba yeye peke yake, haijulikani na kuteswa. Kumbuka kwamba uharibifu wa watoto hauna kuepukika, hutokea kwa kila mtu na hupita. Lakini imani iliyopotea katika wazazi haiwezi kurudi.
Usiogope kumwongoza mtoto, ili aamuzi na anajibika kwa matendo yao. Mara nyingi wazazi wanaona watoto wao mdogo kuliko wao. Kwa kweli, watoto wanakua na kukua kwa kasi zaidi kuliko mawazo yetu juu yao. Ndiyo maana ni muhimu kutoa wakati wa kutatua matatizo yao peke yao. Kushiriki kwako kutoka kwa hili hakutapungua, lakini kujithamini kwa mtoto kuongezeka kwa ongezeko hilo. Atakuwa na uhakika kwamba atakuwa na uwezo wa kuwasiliana nawe kwa msaada. Na si kupata uelewa tu, nia ya kuhisi, lakini pia maoni ya pekee kutoka nje. Baada ya yote, wazazi, kama hakuna mtu anayejua mtoto wao vizuri, na kwa tabia zao huweka mtazamo wake sahihi wa ulimwengu.
Hatua kwa hatua
Je, kulinganisha haki kwa matukio madogo na uovu wowote wa watoto wetu huhusishwa na sababu za ulinzi? Baada ya yote, neno hili linamaanisha kudhibiti na kutarajia hali mbaya kuhusiana na watoto: usalama wa kaya, usafiri, watu binafsi, na ngono. Lakini sisi priori mara moja kutafuta kulinda, bila kujali umri na eneo. Je, hizi "ulinzi" zitaanza lini?
Kutoka kuzaliwa . Usistaajabu, kwa kweli kutoka kwa dakika ya kwanza ya maisha ya mtoto, mama wengi wanakataa maoni ya umma kuhusu kukataa kwa chanjo, viumbe vya kuzaliwa nyumbani, kutokujali bila ya haja, lakini kwa muda mrefu wa kutembelea polyclinic, kumpa mtoto aina tofauti ya michezo (kwa mfano, msichana mwenye tete sana mashindano).
Na kuonekana kwanza katika sanduku na mkusanyiko wa uzoefu wa mawasiliano. Wakati hata kuenea kwa mchanga au kichwani kunakabiliwa na taji ya kutosha kwa mgogoro juu ya ndoo kunaweza kuingia katika mahitaji ya "kumtazama mtoto bora", "mara moja kutoa mabadiliko" au "kupata mahali pengine kwa ajili ya michezo".
Na mwanzo wa kampeni na kukabiliana na kituo cha huduma ya watoto, wakati tathmini na tabia za mtoto wako zitasimwa kutoka kwenye cornucopia sio tu kutoka kwa walimu, nannies, wazazi wengine. Lakini labda, marafiki wa mtu aliyesikia kuhusu tabia ya mtoto wako kwenye redio ya "neno la kinywa".
Kwa wito wa kwanza wa kusubiri na kugusa shuleni, wakati ushindani unaohesabiwa na ushindi wa mamlaka binafsi huanza.
Na kadhalika, katika maisha tangu utoto hadi umri wa rangi ya kijivu. Usiogope hii au ushughulikie kwa bidii vitendo vyote. Upendo, ufahamu na wakati utaweka kila kitu kwa utaratibu.
Francoise Dolto (psychoanalyst, daktari wa watoto ambaye alifungua ulimwengu kwa psychoanalysis ya mtoto na ambaye kwanza alidai uunganisho wa magonjwa ya utoto na kisaikolojia) katika kitabu chake "Kwa upande wa Mtoto" kwa kina na juu ya mifano kutoka kwa mazoezi inaelezea jinsi ya kuangalia bila "glasi za rangi" zake kwa watoto wake na kuwa na uwezo wa kuzungumza. Inazungumza, uchambuzi na majadiliano ya kweli ya hali ngumu ambayo inafanya kuwa wazi, sio kali sana:
• Ni muhimu kuzungumza kile kinachotokea, badala ya kushauriana "Kutetea!" Jinsi ya kujilinda dhidi ya yule anayekujilia, hata ukijifunza hili, usiwazungumze, usiwaangalie wengine?
• Jukumu la mtu mzima ni kumfundisha mtoto kuingia katika jamii wakati anaishi katika familia. Ni muhimu kumsaidia katika hili, kumshawishi, kuwa mfano mzuri. Ili kusaidia maendeleo ya mtoto, unahitaji kuona kinachotokea.
• Migizo ni kwamba tangu wakati ambapo mshairi mdogo, mtoto ambaye ana ndoto, ambaye anaishi katika ulimwengu wake fulani, amekwenda kumwona, mwelekeo uliyowekwa juu yake huanza kwenda.
• Taarifa "Wewe ni karibu mtu mzima" - unahitaji kutumia kwa busara. Ikiwa mtoto mdogo ni karibu kuwa mtu mzima, basi mtu mzima ambaye hayupo bado: bado anahitaji kuja na mtu mzima, kumtafuta mwenyewe.
• Vikwazo vingi, na mtoto anahisi kama mgeni kwa sababu ya hili. Hakuweza kulia kama alipewa nafasi katika maisha ikiwa angekubaliwa ndani yake.
Ikiwa unafuata angalau nusu ya sheria za kuzaliwa watoto kwa wazazi, mtoto wako atakua zaidi kulindwa na kujitegemea. Atauondoa magumu mengi ya asili katika vijana wengi wasio na uhakika.