Nataka kujiunga!
Mtoto hukua kila siku, mabadiliko, hatua, inaangalia na kugusa vidole, hugeuka sopinki kwenye tummy yake, lakini kufikia lengo lake anahitaji msaada. Ikiwa mtoto amevutiwa na kitu fulani, kwa mfano, mtu alikuja au kutoka kwenye chumba kingine husikia sauti ya kuvutia kwake, basi atahitaji haja mtu mzima ambaye anaweza kuhamishia popote anapotaka.Kwa wakati mtoto anaanza kutambaa, kabla ya kufungua ulimwengu mpya na uwezekano mpya. Kwa kawaida, wazazi wenye subira wanataka kuona jinsi mtoto anavyoenda, lakini usipotee. Ni muhimu kusubiri kidogo na kukaa katika hatua hii. Kukamata ni sehemu muhimu katika maendeleo ya mtoto.
Madaktari wa watoto wanasema kwamba wakati mtoto akipambaa, inakua kimwili, misuli huwa na nguvu, hasa misuli ya mikono, mguu wa bega na safu ya vertebral. Aidha, uratibu wa harakati unakuwa bora, panya huanza kufanya kazi, ambayo haijafanya kazi hata kidogo mpaka kutambaa au hawakuwa na kipaumbele kidogo .. Kutambaa ni aina ya maandalizi ya mtoto kwa kutembea.
Hatua hii katika maisha ya mtoto ni muhimu si tu kutokana na mtazamo wa dawa. Wakati kutambaa kunapotoka, anahitaji kufikiria, anafanya maamuzi mwenyewe, ambako hupamba kwa nini. Baada ya muda, anajua kwamba anaweza kuzunguka, anaweza kuchukua vitu mwenyewe, sio tu wale wanaolala kwa upande mmoja, bali pia wale ambao ni mbali .. Mtoto mwenyewe anachagua jinsi anapaswa kutambaa Mbali na hilo, anajifunza kutembea kwenye nyuso tofauti. Kwa watoto wadogo kujifunza kuweka usawa, hii sio kazi rahisi.
Njia hiyo ya harakati ni muhimu sana kwa oksikromia ndogo na macromotoric. Ni katika utaratibu wa kutambaa kwamba uratibu wa harakati na macromotorics huendelea, lakini micromotorics huendeleza wakati mtoto atachukua vitu ambavyo ni juu ya sakafu, huweka vipengele katika nyufa, na huchota pindo la kiti.
Wakati mtoto anaanza kuzungumza mchakato huo, anaelewa kuwa maandiko yanaweza kuingia na kutambaa, na unaweza pia kwenda kwa kasi tofauti. Anapoanza kutembea, atahitaji ujuzi huu wote na ujuzi.
Unaweza kumsaidia mtoto ambaye hataki kutambaa.
- Kutoa nafasi kwa mtoto - basi aendelee kukaa kimya kimya, usisite kwenye uwanja au kitanda.
- Kaa juu ya sakafu pamoja na mtoto - akifahamu kuwa karibu na yeye ni mtu wa karibu, itakuwa rahisi kwake kujifunza aina mpya ya harakati.
- Jaribu na hilo na mpira ili iweze kuiondoa kutoka yenyewe, na kisha jaribu kuipata.
- Kwa umbali mfupi kutoka kwa mtu kuweka vitu vinavyomvutia, kwa mfano, magari, vidole, mtengenezaji.
- Kuinua mtoto kwa upole kwa tumbo, na kujenga msaada kwa miguu yake, kwa hiyo anaelewa jinsi anavyohitaji kuhamia.
Kutambaa, mtoto hufungua ulimwengu mpya
- Wakati mtoto akipuka, hujifunza uso wa sakafu, anakumbuka jinsi vitu vinavyopangwa katika chumba hicho, hujifunza kutembea kwenye nafasi, hujaribu kupata kitu kimoja chini ya nyingine, anajifunza mwili wake - hugusa sehemu tofauti za sehemu za mwili wake.
- Mtazamo wa kuona ni bora. Kile ambacho mtoto anachoona kwenye sakafu ni tofauti sana na kile anachokiona katika mikono ya mama yake.
- Wote hemispheres kuanza kuingiliana na kila mmoja. Kwa sababu wakati kutambaa kutembea, kisha huenda mara moja na kushoto na kulia mguu, au kushoto na kulia mkono.
- Wengi hawaamini kwamba kutambaa, mtoto huwa msingi wa maendeleo ya mazungumzo, lakini ili kuunda baadhi ya ujenzi wa grammatic tata lazima awe na uwezo wa kwenda vizuri katika nafasi.
- Kukambaa huandaa mtoto kwa nini kitatengwa na mama yake. Katika mwaka wa kwanza wa maisha, wanasaikolojia mara nyingi huita mama na mfumo wa "sisi", kwa sababu wanahusiana sana na hawajajihusisha. Baada ya mwaka wa kwanza wa maisha, mtoto hutoka hatua kwa hatua kutoka kwa mama, lakini huanza na ukweli kwamba yeye huenda katika mwelekeo wa mama. Kukambaa ni bora katika hii husaidia.
Mwanzoni mtoto anaogopa na ujuzi wake mpya, mara nyingi hatua hii katika maisha inaitwa "mwongozo", kwa sababu yeye anauliza daima "kwa kalamu." Wakati mtoto anachochea kutoka kwa mama, ni muhimu kwake kujua kwamba mama yangu hajaenda popote, na anakaa mahali pake ili apate kumrudia tena yoyote ya pili. Kwa kawaida jambo hilo hufanyika kwake wakati anaanza kutembea.
Wakati mtoto anaanza kuhama kwa uhuru, zanim lazima zizingatiwe kwa karibu. Kwa sababu ya uwezo wake mpya, anajifunza kwa bidii ulimwengu, bila kufikiria kuwa mahali pengine kuna hatari. Katika umri huu ana nia ya kila kitu, hivyo anaweza kuwa na nia ya kitambaa cha meza ambacho hutegemea meza, staircase inayoongoza kwenye sakafu ya pili, glasi, milango inayofungua na karibu kwa urahisi, na kadhalika. Usiache mtoto huyo pekee.
Mazoezi ya mazoezi
Zoezi # 1. Tunaunga mkono vidonge vya moja kwa moja.
Kwa kutambaa kutembea, anapaswa kuwa na msaada thabiti kwa mikono ya moja kwa moja na uwezo wa kutegemea pointi tatu pekee. Katika 6months, wakati mtoto amelala tumbo lake, lazima awe na uwezo wa kuchukua vidole vilivyomo mbele yake, na pia atasimama juu ya silaha zilizopigwa. Ikiwa mtoto wako hajui jinsi gani, basi umsaidie.
Ni ndogo juu ya tumbo, na wewe hutegemea mbele ya toy yake favorite ili kwamba alikuwa kidogo juu ya kichwa chako. Ili kufikia kitu, atakuwa na kuvuta shida na kuongeza sehemu ya juu ya shina, na mkono wa pili utamsaidia. Ikiwa toy sio ya kuvutia, kisha achukua mwingine au kwanza achukue hiyo, panga na apom.
Zoezi namba 2. Sisi kuimarisha vifaa vya ngozi, kufundisha mtoto kufanya kazi hushughulikia wakati wa tumbo.
Fanya blanketi kutoka kwenye blanketi na kumtia mtoto chini ya kifua wakati iko juu ya tumbo. Mikono ya sindano inapaswa kunyongwa kutoka kwenye roller, na miguu na tumbo ni kwenye sakafu au kwenye sofa. Kwa hivyo mtoto anaweza kuchukua vitu mbalimbali kwa mikono yote na wakati huo huo akageuka kichwa chake kila mahali.
Zoezi namba 3. Hebu tujifunze mtoto mdogo kwenye kila nne.
Weka mto chini ya tumbo lako ili miguu yako na mikono iweze kutegemea pande zote mbili, na tumbo lako na kifua ni kwenye mto. Kisha mtoto huyo gotta tu kupata nne.
Zoezi namba 5. Kufundisha upya miguu, kusimama juu ya nne zote.
Hoja godoro ya juu kwenye sakafu. Sasa mweke mtoto ndani ya chumba chako ili apige magoti, na kifua chake na mikono ziwe juu ya godoro. Ava kwenda upande mwingine na polepole kumvuta godoro kwa mtoto wako. Mtoto atastaa magoti, kwa sababu msaada wake utaendelea mbele.
Zoezi namba 6. Kufundisha upya kushughulikia.
Zoezi hili ni rahisi kushikilia juu ya meza. Eleza mkono wa mtoto mmoja chini ya kifua, na pili kuinua miguu ili iwe na mitende ya smograskrymymi ipumze kwenye meza. Na polepole uendelee ili uweze kutunzwa. Kwa athari bora, kuweka toy kwenye meza mbele yake.
Zoezi namba 7. Tunafundisha makombo kwa kutambaa kwenye nne zote.
Ni bora kufanya zoezi hili lililounganishwa na mtu. Kumweka mtoto kwenye sakafu kwa kila nne, mtu mmoja huchukua mikono yake, na mguu mwingine. Katika kesi hii, moja husababisha kushughulikia kwa mtoto, jingine hujaribu kushinikiza mguu wa kushoto, sawafanyika kinyume chake.
Njia yake
Mama na baba wengi wanajivunia kuwa mtoto wao hakutambaa, lakini mara moja kuanza. Hata hivyo, kama mtoto anaanza kutembea mapema, atapata mwenyewe wakati wa uzee. Usimdhuru mtoto, ikiwa atakwenda kwa muda mrefu, ni muhimu sana kwake.
Sisi sote tulipitia njia yetu wakati tulipata nafasi, mahali fulani katika miezi mitano na hadi mwaka, ni nani zaidi, ambaye ni mdogo. Watoto wote ni tofauti, ndiyo sababu wanapaswa kutembea na kugeuka, na kila mtu anaanza kutambaa katika umri tofauti na kuanza kufanya hivyo tofauti. Mtu anajaribu kwanza kuhamia nyuma, mtu mwingine, mtu wa kwanza anaweza kudhibiti njia tu, mtu huvuka, kisha mtu huanza kuanza mkono wa kulia na mguu wa kulia, na kisha kushoto mkono na kushoto. Chaguzi hizi zote ni ya kawaida kabisa. Usimtarajia kuwa mtoto wako atakuwa na tabia, kama mwana wa mpenzi wako, ataenda njia yake mwenyewe ya maendeleo.