Ufahamu wote wa msingi ambao tunao umewekwa ndani yetu katika utoto wa kina. Wazo la fomu na rangi, ukubwa wa vitu, dhana ya zaidi au chini - inaonekana kwamba hatukufundishwa hili. Lakini kwa kweli, mama zetu alituonyesha kila siku tofauti kati ya vitu ambazo zinatuzunguka na kuwekeza ujuzi wote juu ya nafaka.
Pia, watoto wetu, kama sifongo, hupata habari. Pamoja na mtoto mwenye umri wa miaka moja, inawezekana na hata muhimu ili uanze kujifunza dhana ya fomu na rangi.
Invented toy, sorter, programu za kompyuta na kila kitu kingine kwa ajili ya kujifunza bora ya watoto. Inabakia tu kununua na kuonyesha, vizuri, unaweza kufanya na zana.
Karatasi na kadi
Hivyo, silaha na mkasi na kadi ya rangi? Kwa hakika unaweza kutumia na karatasi, lakini bidhaa hizo hazitadumu.
Kila kitu ni kibaya sana. Kutumia dira au glasi ya kawaida, kuchora mduara na kuikata kwenye mstari. Pia kujiandaa pembetatu, mraba, rectangles. Kwa ujumla, takwimu zote rahisi zaidi za jiometri.
Katika kila rangi kuna lazima iwe na takwimu za ukubwa tofauti, ili mtoto apate kuwafananisha na msaada wako.
Panga pete chache. Hebu mtoto ape mkono wake kwa njia hiyo. Weka safu kwa upande. Itakuwa muda mfupi sana na mtoto wako ataelewa tofauti kati yao.
Maumbo mengi hufanya kuwa kubwa kwa kutosha, juu ya cm 10 diagonally. Kutumia vifungo au mkanda wa kuunganisha mara mbili, kuunganisha kwenye kuta za chumba. Mara kadhaa kwa siku, makini na mtoto juu yao, kupitia ghorofa, wito fomu na rangi.
Ni muhimu kujifunza mtoto kushiriki dhana ya fomu na rangi. Ni bora kusema: "Hii ni mraba. Ni njano," na si "Hii ni mraba njano." Kwa hivyo, mtoto ni kasi zaidi kuliko jogoo, kwamba bluu inaweza kuwa mraba, na mchemraba, na sampuli yake ya kupenda.
Kuchanganya mafunzo na maendeleo ya ujuzi mzuri wa magari. Kukusanya kofia kutoka chupa za plastiki. Bila shaka na bluu na kijani, unapaswa kuwa na matatizo. Pokavy utayatayarisha chakula cha jioni jikoni, mwambie mtoto wako kwamba eggplants wote lazima zizingatiwe na vijiti. Funika rangi ya kijani karibu na baklagi ndogo, rangi ya asinogo kubwa. Dhana zimeunganishwa zaidi au chini.
Paka rangi ya awali ya mimea. Gouache ni uwezekano mkubwa siofaa, kwani mikono mara nyingi hutoka, lakini kalamu za kawaida za kujisikia zinafaa kabisa. Baada ya kuandaa chupa na kuzipiga rangi tofauti, tunaongeza shamba moja zaidi kwa ajili ya shughuli hiyo. Sasa ni muhimu kuunganisha kofia kwenye chupa ya rangi inayofaa.
Bonde na masanduku
Kwa msaada wa ndoo na masanduku mbalimbali tutamfundisha mtoto kuweka vitu moja kwa moja. Vipande vinavyotumika na ndoo za ice cream, mtindi, cream ya sour. Labels zinaweza kuondolewa kwa urahisi, na uso unaohifadhiwa na karatasi ya rangi. Sanduku la wote na hivyo litakuwa rangi, kwa hiyo hapa jambo kuu ni kwamba wanasimama vsududachnye na hawajaribu sana kufanya kitu nao.
Jenga minara, uwekezaji, uwe na uhakika wa kutoa maoni juu ya kila hatua na jaribu kujaribu kujitenga. Kurudia kwamba ndoo ni kubwa, tunaweka ndogo ndani yake, au kwamba sanduku ni ndogo (hii ni kwa watoto wakubwa) na tunahitaji kuchagua pana.
Uliza masanduku yote ya mraba kuletwa kwenye bebuni (toy ya mtoto favorite), na mstatili kwa panya. Usisahau kumtukuza mtoto, kwa sababu kwa umri wowote ni nzuri kusikia kwamba wewe ni furaha. (Lakini tunapendekezwa kwa hali yoyote, hata ikiwa mtoto hushinda mara moja).
Nanash kuangalia, msaada bora katika kusoma rangi ni matunda na mboga. Katika urefu wa majira ya joto, ni dhambi tu ya kumsaidia mtoto kujifunza dhana mpya kwa ajili yake.
Kwa kuongeza, kwamba una uhakika kumwambia mtoto kuhusu mali ya bidhaa hizi au nyingine, wito sura na rangi ya matunda.
Hii ni muhimu hasa kwa matunda na rangi ya daima. Nyanya ni nyekundu, karoti ni machungwa, maji ya kijani ni ya kijani. Bila shaka, isipokuwa pia hutokea hapa, lakini bado si apples, ambayo inaweza kuwa ya njano, kijani na nyekundu.
Hebu mtoto ajaribu kila kitu kwa kugusa. Inazalisha zaidi kupiga apple mikononi mwako kutambua kwamba ni pande zote kuliko kuchukua neno lako kwa hilo. Na baada ya vyeshche na rangi kwa wito kid, inaweza kuliwa na meli.
Onyesha mtoto wako mambo ya kawaida katika fomu za abstruse
Kuifuta meza kwa kitambaa, kuonyeshea mtoto huyo, kusema kuwa ni mraba, vyombo vya chini chini ya vikombe ni pande zote, na kitambaa, kilichombwa nusu, ni pembetatu.Kwa njia, vibao vya rangi nyingi ni zana bora sana ya kujifunza aina zote na rangi. Kwa gharama nafuu na muhimu kila siku.
Kwa msaada wa unga wa plastiki au unga wa chumvi, sio tu kumfundisha mtoto kuonyesha vitu vya maumbo fulani na rangi, lakini pia ujenge mwenyewe. Kuweka pamoja mpira, kuifuta, kuongeza mpira ubavu wa gorofa au silinda iliyozunguka. Msaada kumfunua mtoto na mchemraba wa plastiki. Panga takwimu zinazosababisha rangi.
Ikiwa mtoto huyo ni mzee kuliko miaka miwili, kukusanya sehemu za gari zinazozalishwa, herringbone, jua au snowman pamoja naye. Hifadhi kiumbe chako kwa kumbukumbu, kumpa mtoto fursa ya kujisikia na kutambua jinsi takwimu mpya zinatoka kwenye kipande cha kawaida cha nyenzo.
Sio sahihi kufundisha fomu moja tu au rangi moja kwa muda mrefu. Hakuna mema itakuja ya mradi huu. Mtoto anaweza kukumbuka habari zote unazozompa. Kwa hiyo, kujifunza kwa utulivu vivuli vya rangi tofauti, ingiza juu-chini, nyembamba-pana, kina kirefu. Jihadharini na maumbo ya vitu vinavyozunguka.
Kwa kifungua kinywa, mwambie mtoto kwamba sahani yake ni pande zote na ndogo, na yako pia ni pande zote, lakini wakati huo huo, onyesha zaidi na uonyeshe tofauti. Mlango ni mstatili, dirisha ni mraba, pembetatu hutolewa kwenye kabati, na meza ya meza kwenye meza ni mviringo.
Jaribu kupiga rangi zote na maumbo kwa usahihi. Mtoto ni rahisi sana kuchanganyikiwa. Ikiwa unasema kwamba kikombe ni kijani, basi lazima iwe na kijani, na si saladi. Watoto, kama sisi, wanaweza kutofautisha rangi bila matatizo yoyote na hawawezi kuelewa kwa nini waliita t-shirts nyekundu, nyekundu, kwa sababu kitu hakika si sahihi. Mwanzoni mwa marafiki wa makombo na maua, chagua tu kufundisha masomo haya ambayo hayayasababisha mashaka katika vivuli vyao.
Kuzingatia mafundisho ya mashairi, mihadhara mafupi. Ni zaidi ya kujifurahisha na rahisi kujifunza wakati kila kitu kinakumbwa na hata unaweza kuimba.
Tumia siku za rangi. Kwa mfano, asubuhi kuangalia vitu vyote vya bluu katika ghorofa, baada ya chakula cha jioni itakuwa wakati wa vitu pink. Nablylitsa lazima tukufue nyasi za kijani, kuputa roses nyekundu, kujisikia majani ya gorofa na kuzingatia tile ya mraba.
Mwambie gome juu ya upinde wa mvua, atakuwa na haja ya kuiona hai, lakini kuteka kwanza, kipofu, kukusanya piramidi au turret kutoka rangi yake yote.
Kutenganisha rangi ya mtoto itaanza muda mrefu kabla ya kuanza kuwaita. Hii ni ya asili kabisa na ya mantiki. Mzee inakuwa, kivuli zaidi kitatambua na kujifunza jinsi ya kuwatambua.
Sheria hii inatumika pia kwa fomu. Wafundishe watoto wako na kile kinachozunguka. Kila kitu ambacho ni kawaida kwa watu wazima ni cha kawaida na kipya kwa watoto.