Wanasayansi waligundua kuwa sikio la muziki, tahadhari linalounganishwa kwa karibu na maendeleo ya vifaa vya kupigia. Kujifunza na kufanya michoro fupi, isiyo na ngumu ya michoro, lakini kwa sauti ya wazi, na kurudia mara kwa mara ya nyimbo, kusaidia kushikilia mazungumzo, maonyesho, matamshi ya sauti na maneno haraka zaidi na kwa muda mrefu. Shukrani kwa matumizi ya muziki na rhythm, hali ya kisaikolojia ya darasa ina kuboreshwa kwa kiasi kikubwa, mvutano hupotea, sauti ya kihisia ya wanafunzi imefufuliwa, na maslahi katika suala hilo yanasimamiwa. Hata wanafunzi ambao hawakuwa na mafanikio makubwa, jisikie ujasiri zaidi na ustahili. Galaxy nzima ya wanasaikolojia - wanasayansi wameonyesha kwamba hisia zinazochochea michakato ya utambuzi wa mwanadamu ni hali muhimu zaidi ili kuhakikisha ufanisi wa mchakato wa elimu na ukuza.
Lakini, licha ya kwamba muziki ni njia pekee ya kujifunza vifaa vya elimu, uwezekano wake haujajifunza kutosha.
Na uzoefu wa walimu ambao tayari wana sifa nzuri katika uwanja huu ni muhimu sana, wanaohitaji kujifunza na upanaji.
Jazz rhythms na mchanganyiko na Kiingereza
Kwa maana hii, mbinu ya jazz ya mwandishi Carolyn Graham (Carolyn Graham), profesa katika Chuo Kikuu cha New York, anafundisha Taasisi ya Lugha za Kiingereza huko Harvard, ni ya kuvutia sana na yenye ufanisi katika ujuzi wa Kiingereza pamoja na Marekani ya mazungumzo. Ikumbukwe kwamba Carolyn, kwa kuongeza, yeye mwenyewe ni mimba wa piano na jazz mwimbaji, na "nyimbo zake" zote (nyimbo) zinaonyeshwa na wanamuziki maarufu duniani kama Dick Hyman, sextet Jack Jeffers na wengine.
Carolyn Graham ni mwandishi wa mafunzo ya kuvutia kama Jazz nyimbo, nyimbo za Jazz kwa watoto, Hadithi za Jazz chant Fairy. Hizi ni hadithi, mashairi, nyimbo, zilizowekwa kwenye muziki wa jazz kwa watoto na vijana.
Tukio la ajabu katika suala la uvumbuzi katika mafundisho ya Kiingereza ilikuwa mkusanyiko wake wa "Maneno Machapisho Mafupi au Zaidi ya Jazz" kwa watu wazima, na kubuni nzuri ya muziki. Ukweli huambiwa, si tu muziki, nyimbo, mashairi kwa Kiingereza. Na hizi si nyimbo wakati wote. Wazo tu la mbinu na mbinu ya kujifunza lugha ya Kiingereza na Amerika iko katika msingi wa muziki wa jazz. Mazungumzo Machache Carolyn Graham ni mkusanyiko bora wa nyimbo za Jazz. Mazoezi hayo ya killoquial, monologues, mazungumzo, misemo mara nyingi chini ya muziki wa jazz katika tempo tofauti na rhythm ni mbinu ya pekee ya kipekee, mchanganyiko wa Kiingereza wa Marekani na rhythm ya jazz, ambayo inapaswa kuonekana, kusikia, kwa ukamilifu kuelewa na kufahamu. Carolyn Graham anatumia sauti ya jazz ya jadi kufundisha Kiingereza Kiingereza kwa miaka 30. Na, kama waalimu wote wanaofanya kazi katika mwongozo huu, mbinu na mbinu hiyo, ambayo imejengwa juu ya sauti ya jazz ambayo inafanana na rhythm ya lugha, inatoa matokeo ya haraka na ya kudumu. Mafunzo kama ya utamaduni na ya muziki husaidia wanafunzi, wanafunzi, wasikilizaji kujifunza mfumo wa sauti nzito wa mazungumzo, matamshi na lugha tu. Unahitaji misemo ngumu katika maisha yako ambayo huwezi kujenga na kutafsiri (clichés ambazo unahitaji tu kujifunza, kujua na kutumia), zinakumbuka kwa muziki wa muziki haraka na kwa urahisi, na kumbuka kwa urahisi (kusikia au kukumbukwa muziki - kukumbukwa maneno). Hiyo ni, kumbukumbu inakabiliwa na rhythm ya muziki. Mbinu hii inakuwezesha kufundisha na kusikia, na hisia ya rhythm, muziki, ngoma, ujuzi wa magari. Hapa ni sahihi kucheza, kucheza-jukumu na michezo ya wasactic katika darasa. Utafiti huu na furaha, kwa furaha, kwa chanya. Maendeleo haya ya upande wa ubunifu wa mtu binafsi, wote katika muziki, na kwa lugha, mwandishi, hisia ya mkurugenzi. Njia hii inafaa hasa kwa kufundisha lugha ya watoto wa kigeni. Watoto wenyewe wanafurahi kuunda "nyimbo" katika lugha tofauti, matukio yao wenyewe na kwa muziki wao.
Mbali na kutatua kazi kuu - ujuzi wa lugha ya kigeni, ni kubadilishana ya nishati nzuri, mkusanyiko wake kwa ulimwengu.