Joto, laini. Kisha ulimwengu huenea kwa papa, bibi, babu, ndugu na dada - wote wanaowasiliana nao mara kwa mara. Kwa wakati huo, makombo ni vizuri katika kaka ya familia, lakini inakuwa imara pale. Anaanza kwenda kwenye chekechea, bwawa la kuogelea, shule ya muziki, anajua watu wapya na hupata ujuzi mpya kuhusu jinsi ya kuishi na jinsi ya kuishi katika jamii, ni kanuni gani za kuzingatia. Katika lugha ya kisayansi, hii inaitwa socialalization - maendeleo binafsi na kukabiliana na mazingira. Jinsi ya kufanya mchakato huu vizuri zaidi na rahisi kwa mtoto? Maendeleo ya mawasiliano ya mtoto na watu wazima na wenzao ni mada muhimu leo.
Kuhusu umri
Kwanza, kumsaidia mtoto kushinda hofu ya watu wengine. Baada ya kujamiiana bila mawasiliano haufanyi. Uhitaji wa mawasiliano katika wanadamu katika damu. Na sio tu kwa wanadamu, kwa njia. Wanyama wengi huja pamoja katika pakiti - ni rahisi kuishi. Kwa hiyo, mtoto anataka, hutaki, lakini unapaswa kujiunga na timu hiyo. Kwanza, itasaidia kuwa na kazi zaidi na kujiamini, na pili, atamfundisha jinsi ya kufikiri kwa uwazi. Baada ya yote, watu wazima daima hupunguza mtoto katika mfumo wa aina fulani: msifanye hivyo, usiiache, usikimbie pale, wakati marafiki mara kwa mara wanapotoka na mawazo fulani (hata kama wazo hili ni kutupa dada mdogo kitanda kwenye kitanda au kuteka ng'ombe kwenye Ukuta). Hata hivyo, hii haina maana kwamba mtoto anatakiwa kuletwa katika jamii ya watoto kwa njia sawa na kujifunza kuogelea, kutupa ndani ya mto - labda itakuwa kuelea nje. Labda atatoka, labda atapata maji. Katika suala hilo la kushangaza, ni muhimu kuzingatia ustawi wa saikolojia ya umri. Watoto hadi miaka miwili au mitatu ni uwezekano wa kuwa radhi ikiwa unawaacha peke yake na watoto wa jirani: "Wakati tunacheza hapa katika uchapishaji, tutawa na kahawa jikoni." Usiwe na muda wa kumwagiza kahawa kwenye vikombe, kama kutoka kwa kilio cha watoto kitasikilizwa: kwa hakika kuna shida. Watoto hawajui jinsi ya kuwa marafiki: wao kucheza karibu, lakini si pamoja, na toy mkali katika mikono ya moja itakuwa lazima aple ya ugomvi.
Kumbuka: kusaidia
Ili kusaidia kondomu kukabiliana, kumpeleka kwenye shughuli za maendeleo (lakini bila fanaticism: mara mbili kwa wiki ni ya kutosha), kwenye uwanja wa michezo. Katika miaka minne au mitano, watoto huanza kupata radhi halisi kutoka kwa kuwasiliana na wenzao. Na ingawa watoto katika umri huu ni madhara sana: wanajisifu juu ya kila mmoja, huseta, kupigana na kwa kawaida hawawakumbusha wafuasi wa marafiki, lakini kwa washindani wenye huruma, lakini hii ni ushindani wa afya - baada ya yote wanajaribu kupata na kupata mpinzani. Hali isiyojulikana, ikiwa ni wageni, circus au metro, haiwaogopi tena, kinyume chake, kila kitu kinawavutia. Ndiyo sababu wanasaikolojia wengi wanaamini kwamba ni umri wa miaka nne ambayo mtoto "hupanda" kwa chekechea. Kwa kumbuka: mipango ya miaka mitano itakuwa chini sana uwezekano wa kugeuka katika melee, ikiwa utawapa michezo michache, ambapo watakuwa sawa na kazi. Katika miaka sita au saba, watoto huwa wazuri na wanaojibika zaidi. Wanazungumza kwa muda mrefu "kwa ajili ya uzima" (walikuwa wakiwasiliana hasa wakati wa mchezo), washiriki siri zao kwa kila mmoja, majadiliano kuhusu safari ya bibi, nk Hiyo ni kwamba wanawasiliana karibu kama watu wazima. Na hii, bila shaka, huwasaidia kuboresha vizuri shule. Kwa kumbuka: watoto hawa huingia katika makundi na marafiki mara nyingi "dhidi ya mtu". Ikiwa mtoto wako ni mchungaji, tafuta sababu ya mgogoro na kumsaidia kufanya amani na wanafunzi wenzake - yeye mwenyewe hawezi kukabiliana.
Katika ujana
mtoto bila mawasiliano hupoteza kwa maana halisi na ya mfano. Na ingawa mchakato wa ushirikiano wa kijamii unafungia kikamilifu, kijana tayari ameelekezwa vizuri katika sheria za jamii. Sana ambayo inaruhusu wenyewe kuvunja, kuvunja mila ya kawaida. Hivyo, ni kujitegemea na kujieleza. Kwa kumbuka: ni muhimu kwa kijana kuwa kama marafiki zake, hii ni njia ya kupata mamlaka. Basi usishangae ikiwa binti yako binti, aliyeleta juu ya muziki wa classical na fasihi, ghafla akawa shabiki wa anime, wakati darasa lote linapokuwa linajitokeza juu yake. Kumbuka uandishi juu ya pete ya Mfalme Sulemani: "Na itapita ..."?
Kuhusu chekechea
Watoto wanapaswa kuwasiliana sio tu na wenzao, bali pia na watu wazima: jamaa, marafiki wa wazazi, madaktari, walimu, walimu, nk Baada ya yote, jamii ni tofauti, na mtu lazima awe na lugha ya kawaida na kila mmoja wa wawakilishi wake. Na haijalishi kama mtu kutoka kwa watu wazima hupunguza watoto wako wa thamani katika pua au anamsoma. Kwa hiyo, kutoka kwa mtazamo wa kijamii, chekechea ni baraka. Hata hivyo, ikiwa unaogopa kuondoka mtoto wako au binti kwa muda mrefu na wageni (kwa kawaida mummies na hisia ya uwajibikaji), hata kwa waalimu wa kitaaluma, mtoto anaweza kupata sehemu yake ya mawasiliano ya "watu wazima" na walimu kutoka kituo cha kuendeleza, kocha wa kuogelea, mwalimu muziki, nk. jambo kuu - usiizingalie. Na unaweza tu kuchukua mtoto kwa chekechea kwa nusu ya siku. Kwa njia, fursa hiyo, pamoja na madarasa katika vituo mbalimbali vya maendeleo na shule za maendeleo ya mapema, huonyeshwa hasa kwa wagonjwa, wasiwasi na watoto wa polepole (mwisho hawawezi kutumika kwa nidhamu ya watoto wa kike: hawana wakati wa kuondoa vidole, kula, kuvaa kwa kutembea, watoto wengine). Kwa kumbuka: mama walio na hisia nyingi za upendo wa wazazi wanaweza mara nyingi kuwaalika marafiki zao nyumbani kwao na watoto au kwenda kutembelea. Kwa hiyo, utawaua ndege wawili kwa jiwe moja: watoto wako wapendwao watabaki na wewe, lakini wakati huo huo watatumika kwa watu wengine.
Kuhusu shule
Kuna njia mbadala za taasisi hii. Hiyo ni, wao ni: unaweza kuchagua kati ya shule binafsi na ya umma au, kwa mfano, taasisi ya elimu na kujifunza kwa kina kwa masomo ya mtu binafsi, lakini kiini cha suala hakibadilika kutokana na hili - ni uwezekano wa "bite" kutoka shuleni kutoka kwa chekechea. Lakini hii sio lazima. Baada ya yote, shule ya elimu ya jumla pia ni shule ya kuishi, ambapo mtoto hujifunza kupata umaarufu, kukataa, kufanya kazi katika timu. Hakuna matatizo kama hayo kwa wanafunzi katika shule za wasomi. "Inatisha mbali na watu," wao huwakilisha matatizo ya wenzao wao chini sana, kwa hiyo wanao nadharia zaidi kuliko wazo la maisha. Aidha, katika shule za wasomi, kiwango cha ujuzi, ole, kinaacha kuhitajika sana: wanafunzi huwekwa katika fives tu kwa heshima kwa wazazi wao. Kwa kumbuka: ikiwa unafariki kati ya shule, akijaribu kumlinda mtoto kutokana na ushawishi mbaya wa barabara, HIYO sio maana - madawa ya kulevya na pombe sasa, ole, yanaweza kupatikana kila mahali. Lazima tuanze tena, pamoja na familia, tuelezee mtoto (kuelezea utulivu, wa kirafiki, wenye kushawishi), ni nini, na ni nini. Kisha atakujifunza jinsi ya kuharibu walevi wa madawa ya kulevya na watu wasio na hatia. Na atapata uzoefu wa thamani, ambao baadaye utakuwa na manufaa sana kwa mtu mzima.
Na usipigane tena!
Migogoro na wenzao - jambo baya, lakini kwa namna fulani ni muhimu. Baada ya yote, mtoto hujifunza kutetea maslahi yake. Kazi yako ni kumfundisha kutatua migogoro kwa amani.
■ Tamaa mrithi kutumia maneno, sio ngumi. Kwa mfano, huwezi kumpiga jirani katika sanduku, ikiwa ameangamiza ngome ya mchanga, lakini unaweza kusema: "Usisite, je, itakuwa nzuri ikiwa ninawapindua?"
■ Jaribu kukabiliana na utulivu kwa uharibifu wa mtoto. Bila kujali ni kiasi gani unataka kumadhibu mwanadamu wako, jiweke mkono. Kwanza, bado ni mtoto mwenyewe, na wewe ni mtu mzima, na pili, huwezi kumlinda mtoto wako mpaka pensheni yake?
■ Ikiwa mtoto wako ana sifa fulani za kuonekana (pua ya pua, pumzi, ukamilifu na kadhalika), umshawishie kuchukua rahisi. Ufundishe mtoto wako apige - usipige kelele kwa kukabiliana na matusi na usikimbie kwenye vita (vinginevyo wakati ujao atakasirika sana, akijaribu hasira), na kujibu kwa utulivu: "Ndiyo, nina mafuta, na ninapenda. mifupa ni kutembea, na, angalia, utaanguka. " Jambo kuu kwa wakati huu ni kubaki utulivu, hata kutojali, basi watetezi watapoteza riba ndani yake.
■ Usisisitize kuwa mtoto huenda kinyume cha sasa, akiwaonyesha wengine ubinafsi wao. Watoto hawapendi upstarts - ni hasira na kuchanganya. Hivyo mpaka umri fulani mtu mdogo ni muhimu sio kusimama kati ya wengine.
Dalili 7 za kukabiliana na maskini
Mtoto wako anaweza kuwa na shida ya kuzungumza na wenzao ikiwa ...
- huja kutoka shule ya chekechea au shule imefungwa na kuumwa;
- haitoi kutokana na ugonjwa;
- yeye hulia sana kwa sababu hakuna dhahiri;
- hakumwambia jinsi alitumia siku yake;
- asubuhi huandaa hysterics, kukataa kwenda bustani au shule;
- anasema kwamba hawana marafiki;
- anakaa nyumbani peke yake, haita mtu yeyote na haifai na marafiki.
Bila shaka, kila kitu yenyewe sio sababu ya hofu. Lakini kama hizi "dalili" hizi zinaonyeshwa katika ngumu, msaada wa kisaikolojia unahitajika.