Kufanya uhitimu wote shuleni na katika shule ya chekechea inahitaji kujifunza kwa makini script, uteuzi wa uzalishaji wa asili na wa ajabu. Nambari za kupendeza zinaweza kuunda hali ya furaha ya likizo, kufurahi wanafunzi, wazazi, walimu. Kwa hiyo, unahitaji kuchagua sio tu ngoma au namba za wimbo, lakini pia kufanya michoro za funny katika chama cha kuhitimu kuhusu maisha ya shule, wanafunzi. Wao husaidia kikamilifu mpango wa likizo katika darasa la 4, 9, 11 au chekechea. Wanafunzi wanaweza kushiriki katika vyumba wenyewe, watoto, na wazazi wao. Miongoni mwa mifano iliyotolewa ya video, mawazo ya maandiko ya kuandika, unaweza kupata mazao hayo ya karibu kuhusu Vovochka, kuhusu watoto ambao wanafaa vizuri katika hali ya tukio hilo na itasaidia kuwaacha wageni wake wote na washiriki na kumbukumbu za joto na nzuri.
Matukio ya kupendeza kwa daraja la 11 kwa prom - na mawazo ya mifano ya ushiriki na video
Mawazo ya kufanya scenes funny kwa ajili ya daraja 11 ya kuhitimu
Kufanya michoro kwa ajili ya kuhitimu shule, wanafunzi wa darasa la 11 wanaweza kutumia mawazo mengi. Kwa mfano, wanaweza kuzungumza juu ya jinsi "walipigana" na sayansi ngumu zaidi au jinsi walivyojifunza kuwa nidhamu, elimu. Nzuri kwa utendaji na vyumba kwenye mada kama hayo:- mabadiliko katika canteen ya shule;
- maandalizi kwa ajili ya likizo katika shule;
- kusafisha bustani ya shule;
- kupita mitihani, Tumia;
- kazi katika masomo tofauti (kwa mfano, majaribio ya kemia, fizikia).
Video ni mfano wa eneo la ajabu kwa darasa la 11 katika prom
Wanafunzi wengi hawaelewi walimu na kufikiri kuwa kazi yao ni rahisi sana. Baada ya yote, baada ya masaa ya shule, wanafurahi na wenye furaha (hasa wale ambao waliwafundisha wanafunzi wa deuce) kurudi nyumbani. Lakini kwa kweli, uchovu na "wamechoka" walimu wa shule sio kwa bidii na kwa furaha kwa kurudi kwa familia zao. Kuhusu maoni ya wanafunzi tofauti na ukweli, eneo kama hilo litasema:Matukio mafupi ya ajabu kwa wanafunzi wa daraja la 9 katika mifano ya video ya uzalishaji
Video ni mfano wa mchoro mfupi mfupi wa kuhitimu kutoka kwa wanafunzi wa darasa la 9
Wazazi wengi tayari wamesahau jinsi walivyoenda shuleni. Na walimu kwa sababu ya kazi zao hawawezi kulinganisha tabia ya wanafunzi na utoto wao. Kumkumbusha wageni wote kuhusu maisha ngumu katika shule itasaidia michoro zinazofaa, akisema kuhusu "kazi" maisha ya kila siku ya watoto. Itasaidia kuweka scenes vile juu ya prom shule shuleni mfano wafuatayo:Mfano mkubwa wa eneo fupi na la kupendeza sana katika prom katika daraja la 9
Taarifa ya funny katika chama cha kuhitimu haipaswi kuingiza maandishi. Maneno yanaweza kubadilishwa na kuingizwa kwa muziki, ambayo inaweza kuelezea kwa usahihi hali inayofaa ya kipindi. Wahitimu wanapaswa kuchagua nyimbo zao wenyewe: wataweza kupata nyimbo bora za kisasa ambazo zinapingana na utendaji. Mfano wa eneo kama hilo kwa ajili ya kuhitimu katika fomu ya 9 inapatikana kwenye video ifuatayo:Siri za kawaida za funny kwa daraja la nne katika shule ya kuhitimu - mawazo ya kukusanya na mifano
Mawazo ya kukusanya scenes isiyo ya kawaida isiyo ya kawaida kwa ajili ya kuhitimu kwa daraja la 4 kuhusu shule
Watoto watafurahia ushiriki katika matukio, ambapo wanapiga hali kutoka maisha. Kwa mfano, inaweza kuwa hadithi kuhusu jinsi walivyotumia muda wao katika mapumziko au jinsi walivyojifunza katika darasa. Inapendekezwa kuwa uzalishaji unahusishwa na watoto wengi iwezekanavyo: ushirikishwaji wao katika tukio hilo utawapendeza wazazi na walimu. Unaweza kuchagua mojawapo ya mada yafuatayo kwa kuhitimu katika shule ya msingi:- maandalizi ya kazi za nyumbani nyumbani;
- kazi katika makundi katika masomo;
- kushiriki katika mashindano, magaidi;
- kudhibiti au kupima.
Video ni mfano wa eneo la kawaida la ajabu kwenye uhitimu kutoka daraja la nne kuhusu shule
Si watoto wote katika shule ya msingi wanapewa sayansi ngumu. Hii inaweza kuambiwa katika mazingira ya kusisimua. Katika hilo, mvulana atawaambia jinsi ilivyo vigumu kwa watoto kujifunza, lakini jinsi wanajaribu kusisahau kuhusu tricks zote za masomo muhimu.Matukio mazuri kwa watoto wa shule ya watoto wachanga kuhitimu - pamoja na maandiko na mifano ya utendaji
Mifano ya maandiko kwa scenes nzuri juu ya kuhitimu katika chekechea
Inajulikana sana katika uhitimu katika kindergartens ni eneo "Tena deuce." Inaelezea ufanisi wa filamu na jinsi mkurugenzi haipendi hata wakati wote, na kwa nini watendaji wanazungumza maneno yao. Nakala ya uzalishaji inaweza kuchukuliwa kutoka kwa mfano wafuatayo: Mkurugenzi. Jinsi ya kufanya filamu? Movie kubwa? Je! Itakuwa nini? Ah! Hasa! Kuhusu shule! Na filamu itaitwa "Tena deuce!" Msaidizi dir. Panda moja, chukua kwanza! Katika hatua ya kutokea: kamera, mwana mwenye kanda, mama mwenye bonde, baba na gazeti. Mama yangu anaosha, baba yangu anasoma gazeti. Mwana (kwa kusikitisha). Mama! Nimepata mara mbili. Mama. Baba, mwana wetu alipata mara mbili. Baba. Jinsi gani? Mwana wetu alipata mbili? Ambapo ni ukanda wangu? Mkurugenzi. Acha! Acha! Acha! Kitu hapa sio (kinadhani) Hasa! Tunahitaji kitu kizuri zaidi! Msaidizi dir. Mfumo mmoja, chukua pili! Sauti rock'n'roll, mwana wa ngoma ya kucheza: Mwana (fun). Mama! Nimepata mara mbili! Mama. Baba! Mwana wetu alipata mara mbili! (Yeye hupanda nguo zake kwa furaha). Baba. Jinsi gani? (Dances fun) Mwana wetu alipata mbili? Ambapo ni ukanda wangu? (Anaseka) Mkurugenzi. Acha! Acha! Acha! (Hupiga paji la uso wake) Kitu hapa sio sahihi (kinadhani) Hasa! Tunahitaji kivutio zaidi! Msaidizi dir. Mfumo mmoja, kuchukua tatu! Mashindano ya michezo inaonekana, mwana hufanya mazoezi. Mwana (wazi). Ma-ma! Nilipa mara mbili-kuchukua!. Mama. O-Tetz! Mwana wetu alicheka mara mbili! (Rhythmically erasing). Baba. Jinsi? (Kuonyesha misuli) Mwana wetu alimcheka? Je! Ni wapi chini yangu? (Hatua) Mkurugenzi. Acha! Acha! Acha! (Waving mikono) Tena si kwamba ... (anafikiri) Hasa! Lazima iwe kitu kibaya zaidi! Msaidizi dir. Mfumo mmoja, chukua ya nne! Inaonyesha sauti ya Mvulana mkali (kwa kusikitisha). MOM! (Anapiga mkono wake kwenye paji la uso wake) Nilipata PILI! Mama. Baba! (Anaweka mkono wake kwenye paji la uso wake) Mwana wetu alipata TROOK! Baba. JINSI? (Kuweka mikono) Mwana wetu alipata TROOK? Ambapo ni wapi. WALIDOLE? Baba huanguka chini. Kisha wahusika wote huanguka. Mkurugenzi. Acha! Acha! Acha! (Inatazama kuzunguka) Wanadamu wanashuka. Ikiwa unataka, unaweza kubadili yaliyomo au upepishe kidogo. Pia, watoto wanaweza kufanya marekebisho yao wenyewe, kuchukua muziki wao unaowapenda kwa uzalishaji. Kushiriki kwa watoto katika utafiti wa script itakuwa muhimu sana: ujuzi huu una hakika kuwa muhimu katika shule za msingi na za sekondari.Video ni mfano wa eneo nzuri kwa watoto katika prom katika chekechea
Mfano uliopendekezwa wa uundaji unarudia maandishi yaliyojadiliwa hapo juu. Kwa hiyo, inapaswa kuwa na ujuzi na walimu na watoto. Yote hii itafanya iwezekanavyo kujiandaa vizuri kwa likizo na kushikilia mazoezi ya furaha na utendaji yenyewe.Mchoro wa awali kuhusu Vovochka katika uhitimu katika shule ya chekechea - kwa mfano wa maandishi na video
Mfano wa maonyesho ya mchoro wa asili kuhusu Vovochka hadi kuhitimu kwa ajili ya shule ya watoto
Matumizi ya mifano au maandishi tayari kwa ajili ya kuwasilisha inakuwezesha kutumia muda mwingi kuandaa kwa ajili ya likizo. Lakini ni muhimu kuzingatia kuwa watoto wanaohusika katika mazao watakumbuka mashairi bora zaidi kuliko kawaida ya prose. Inafaa kabisa kwa kujifunza na kuzungumza maandishi yafuatayo kuhusu staging kuhusu Vovochka: Vovochka: Nina kifunguko mkononi mwangu Kwa kusisimua kubwa katika jarida langu! Damu kubwa katika diary, Na kila mtu anapungua kidogo, Na karibu namba mbili, Kuna idadi ya basi mbili Na steamer kutoka umbali Imepewa kwa sababu fulani mbili beeps, Na miguu ni dragged vigumu, Na kichwa changu akaanguka, Kama kichwa cha namba mbili. Mama huingia: Oh baba yangu, mwanga wangu, Sylushka sio wangu. Katika nyumba kamili ya tarars, Hapa kuna kifunguko, na vitabu viko pale. Jinsi ya kuelimisha wanaume, na kuniambia jinsi sababu 100 Mara moja nipe jibu. Hakuna ukweli na hakuna maneno. Naam, wewe ni baba? Unaweza kusema nini, Labda utaniambia? Kwa nini mwana wetu ni slacker? Kwa nini alipata mazoezi matatu Jumatatu? Je, alivunja dirisha? Kwa masomo haipo, Mwana katika kila kitu daima ni wavivu? Basi kwa nini? (Mama huchukua gazeti kutoka kwa mikono ya Papa) Baba: Razogrey, mama, ni bora kuwa na chakula cha jioni! Wewe hupungua, usisumbue! Mama: Hizi ndiyo nyakati, hiyo ni adhabu! Na utakapojali wakati wa kuzaliwa kwa Mwana wetu? Biashara, wewe, utafanya wakati gani? Baba: Naam, unasema biashara gani? Umeangalia mahali popote? Vova: hapa niko. Na hamkujua? Tuko hapa Th, Tulimfukuza mpira! Baba: Usiweke vidonda kwenye masikio yako. Usiambie juu ya supu. Kwa nini chini ya vitabu vya kiti, Kwa nini shimo katika vifungo, Naam, jibu haraka, Naam, nipe haraka diary! Vova (huenda kwa Mama): Mama, kilichotokea kwa baba? Je, kichwa hakuwapa mshahara kwa papa? Mama: Msiwe wajanja, tafadhali. Vova: Naam, ninaifanya, tayari nikibeba! (Mvulana anachukua diary kwa baba yake) Hapa, chukua, sielewi. Habari ni nini? Kama siku zote, moja na sawa, Unajua jinsi ilivyo ngumu shuleni, Kuzidisha, mgawanyiko, upungufu! Naam, hakuna uvumilivu! Mama: Tuna nini na tabia? Pia kusubiri mimi huzuni? Baba: Ni bora kukaa kwenye hedgehog - Mwana alipigwa bila kisu! Mama, pendeza, kwenye kurasa mbili tu, vitengo! Mama: Kwa hiyo, utaadhibiwa! Vova: Ndiyo ... niliadhibiwa mara moja! Baba: Kwa hiyo huwezi kwenda kwa kutembea! Kazi mchana na usiku! Utasuluhisha matatizo! Na soma! Vinginevyo, nitaondoa kamba yako Nitawapiga uvivu! Vova: Ni wazi, tu nyuma ya ukanda.Kwa kweli, sio uvivu? Inahitaji mahitaji ya kwanza. Napenda kufuta shule zote, nimechoka kujifunza, ninahitaji kuolewa! (inasoma kitabu) Kufundisha mafunzo ya maandiko pia hufuata kwa tahadhari maalumu. Aya nyingi haziwezi kukumbuka watoto wote. Kwa hiyo, unahitaji kusambaza maneno yao haraka iwezekanavyo kwa watoto, na urekebishe michezo hiyo kila siku katika chekechea. Maandalizi makini yatasaidia kufanya vizuri katika chama cha kuhitimu.Mfano wa video ya mchoro wa awali kuhusu Vovochka katika prom katika chekechea
Kucheza eneo kuhusu wazazi wa Vovochka, unaweza kueleza kuhusu tabia zao, tabia zao. Na unaweza kuleta watazamaji kwa uzuri kwamba Vovochka ni kama mama au baba. Katika mfano wa video uliofuata, unaweza kupata wazo la kusonga tukio, akielezea kwa nini papa hawezi kumchukua mtoto wake kutoka kwa chekechea:Eneo la kupendeza kutoka kwa wazazi kuhitimu katika chekechea - mawazo ya mkusanyiko na mfano wa video
Mawazo ya scenes baridi kwa ajili ya kuhitimu katika chekechea kutoka kwa wazazi
Kuzaliwa upya kwa wazazi kwa watoto au vijana, viumbe vya hadithi za ufuatiliaji ni mwelekeo wa kawaida katika matukio ya ujinga. Ni jambo la kawaida kuona wakati mama na "baba" wa kawaida wanapokuwa mdogo au kuwa wahusika wa kichawi. Lakini ili kuweka michoro za ujinga juu ya kuhitimu, wazazi hawapaswi kutunza sio tu ya maandishi ya idadi, lakini pia kuhusu zifuatazo:- mavazi suti au mavazi ya carnival;
- scenery ya kimazingira;
- ushirika wa muziki.