Kuhusu mbinu
Katika kuweka - cubes 20: 10 moja na 10 mara mbili. Kwenye kete barua.
Kwa mtazamo wa kwanza, kila kitu ni kawaida: cubes na barua zinauzwa katika duka lolote. Lakini kama cubes moja kutoka hii kuweka na ukweli si kitu maalum, kubuni hati miliki ya cubes mbili (matokeo ya miaka ya kutafuta) hufanya hisia. Jozi za cubes zimeunganishwa pamoja na kuwekwa kwenye jukwaa maalum. Cubes inaweza kuzungushwa, kupata kutoka jozi moja ya wengi kama 32 mchanganyiko wa barua! Lakini haya sio mchanganyiko rahisi. Barua juu ya cubes zilichaguliwa kwa njia maalum kama matokeo ya majaribio ya muda mrefu, kujifunza mzunguko wao na utangamano.
Msingi wa njia ya kufundisha watoto kusoma
Katika moyo wa mbinu ni kusoma ghala, iliyopendekezwa na Leo Tolstoy. Innovation kuu ni katika kubuni ya cubes (kwa hiyo wanaitwa nguvu). Kurekebisha haki mbele ya macho ya mtoto barua moja hadi nyingine, hatuwezi kupata tu ghala jipya, bali pia neno jipya. Hivyo, kwa mfano, neno MAMA linatoa neno MASHA, halafu - PASHA, MISHA au KASHA.
Moja ya mbili na neno!
Kila kitu ni rahisi sana - kanuni sana, na misingi ya njia ya kufundisha kusoma kwa mtoto. Kwa mara ya kwanza, utakuwa na kuacha barua za kujifunza. Ingawa watoto wengi wenye barua hufanya kazi ya haraka sana. Matatizo huanza baadaye, wakati mtoto asipoweza kumfunga barua katika silaha na maneno. Katika mafundisho ya kusoma mtoto kila kitu huanza kwa barua, lakini kwa maghala na maneno. Mtoto hawana haja ya kujifunza maghala yote yaliyopo ili kuyatumie, sema, katika darasa linalofuata au kwa mwezi. Kila somo linatumia kile ambacho kinafaa sasa hivi.
Masomo ya kupendeza huruhusu mtoto awe na kanuni kuu ya kusoma, na katika madarasa machache tu. Kuelewa jinsi, kwa mfano, neno PASHA linasomwa, mtoto huweka barua moja au mbili (haraka tu akijua sauti zao) na kusoma maneno SASHA, KASHA, nk.
Mtoto huanza kutumia kile alichojifunza. Neno la kwanza ni kwenye somo la kwanza. Masomo bila mazoezi hayafanyi hapa. Bila hili, kanuni hiyo haitafanya kazi! Hakuna cramming na ujuzi "kwa baadaye." Mtoto huchukua cubes, hujumuisha neno jipya na hupata matokeo.
Maneno mapya kutoka kwa cubes Chaplygin yanaonekana kuonekana mikononi mwa mchawi: tu upande mmoja, na hapa ni - neno jipya! Na kila kitu kinachobadilika, watoto hujifunza vizuri zaidi.
Barua juu ya cubes huchaguliwa kwa njia maalum. Ingawa kuna jumla ya cubes thelathini tu (na hii ni chini ya barua katika alfabeti!), Unaweza kufanya kuhusu maneno ishirini kutoka kwa cubes mbili za kwanza tayari. Hebu kurudia - haya ni ya kawaida, kuwa na mtoto maana ya neno.
Kati ya tatu cubes mbili, maneno zaidi ya 500 yatapatikana, na nje ya kuweka nzima (10 moja na 10 mara mbili), tu idadi isiyofikirika ya maneno na hata hukumu. Kwa mfano, unaweza kutunga maneno na sentensi kama vile "gari", "Napenda kusoma", "kwa asubuhi nzuri."
Unapofungua sanduku, unaona hukumu "Nisoma na kuandika kwa urahisi linajumuisha cubes".
Katika kit, kila kitu ni tayari kutumika - huna haja ya gundi au kukata chochote. Kwa kuongeza, seti nzima imewekwa kwenye sanduku la kuzingatia haki - hauna haja ya kutolewa chini ya rafu nzima au kutenga kona katika kitalu.
Cubes ni muhimu kwa kusoma watoto. Huyu ni "mtengenezaji" mzuri wa kujaribu na kutengeneza maneno, hata wazazi hushindwa kwa urahisi kwa uchawi huu: kila wakati cubes za Chaplygin zikiingia mikononi mwa mtu mzima, mama na baba huanza kuwapiga na kuchanganya, wakashangaa, wanajaribu kupata mchanganyiko mpya au kukusanya , au neno lingine.
Waandishi walikataa njia mbalimbali na mbinu za kukariri maarifa yoyote ya kinadharia, kwa mfano, barua au maghala. Hakuna nyimbo, hakuna picha, hakuna michezo (ila kwa michezo na maneno). Katika mbinu hii, hakuna kitu cha kujifunza kwa kesho, siku ya kesho, au kwa mwezi ujao. Sio lazima.
Kwa njia rahisi na ngumu
Mtoto si rahisi (na si lazima kila wakati) kuelewa nini phoneme, ghala au silaha iliyofungwa ni. Baada ya yote, katika maisha yake ya kila siku, haya yote haifai jukumu lolote! Nani aliyeifunga - silaha hii? Na ni kwamba ghala ambalo Mjomba Kolya anafanya kazi? Ikiwa kuna consonant, kuna lazima kutokubaliana, moja laini inapaswa kuunganishwa ili kuifanya, na ngumu - kubisha meza au sahani.
Lakini cubes zinaweza kuchukuliwa na mara moja kitu cha kutunga. Kwao, peke yao (kwa kwanza, bila shaka, kwa msaada wako), maneno tofauti ya funny hupatikana - MOM, KASHA, MASHA. Inapatikana tayari katika somo la kwanza - na hii tayari ni matokeo yanayoonekana, ambayo ni muhimu sana kwa mtoto! Kwa kuongeza, haya ni maneno ambayo mtoto hutumia katika maisha yake ya kila siku. Kwa hiyo, wataanguka kwenye kumbukumbu kwa urahisi na kwa muda mrefu - bila kukariri maalum.
Masomo ya kwanza katika "Karatasi ya Kudanganya Kitabu", ambayo inaunganishwa kwa kit, imeelezewa kwa undani zaidi. Vitendo vingi vya kufuatilia na cubes hufanyika juu ya kanuni ya kufanana, ambayo inawezesha sana kukumbukwa kwa barua na sauti, na matokeo ya kusoma. , mipango mingi ya maneno - picha za pembe za cubes.Hii husaidia mtoto kujifunza jinsi ya kuunganisha neno, akitoa sauti kwa neno lililoandikwa - kwa sababu "kuandika" hawezi kuwa tu kalamu au penseli, bali pia ni cubes.
Kwa ujumla, waandishi wa mbinu hutupa uhuru mkubwa wa kutenda, bila kusahau kutoa vidokezo, vidokezo na mapendekezo, jinsi ya haraka kufundisha kusoma mtoto wako mpendwa na mwenye vipaji zaidi.
Kwa njia, Polina, na hadithi ambayo sisi ilianza makala hii, tayari mwishoni mwa safari yake katika compartment kujifunza sio tu kusoma, lakini pia kuandika kwenye karatasi baadhi ya maneno rahisi. Na yeye alielewa jambo muhimu zaidi: kusoma ni rahisi na ya kuvutia.
Jinsi ya kukabiliana na cubes yenye nguvu Chaplygin?
Somo la kwanza
Kujifunza kusoma ni mchakato ambao wazazi wengi huchukua mno sana: wanaficha vinyago, huketi mtoto na kusema: "Sasa tutajifunza kusoma!" Na mara nyingi machozi huanza, kutokuelewana na, kwa sababu hiyo, mama hulalamika kwa marafiki: "Yangu hataki kusoma wakati wote , Sijui cha kufanya. "Lakini kila kitu kinaweza kuwa rahisi sana na hata kuvutia. Na mtoto atakuwa na uwezo, na kama kusoma mwenyewe. Kujifunza kusoma kupitia cubes Chaplygin si somo katika dawati, lakini mchezo.
Mchezo kwa maneno
Jinsi ya kugeuza neno MAMA ndani ya neno PAPA, kubadilisha barua moja tu kwenye mchemraba? Katika somo hili unaweza kufanya mabadiliko ya kichawi. Kubadilisha neno kwa barua moja tu, mtoto atapata matokeo yenye hilarious. Kwa somo hili, maneno yote tunayocheza nao tayari yanajulikana kwa mtoto. Kwa hiyo, una nafasi ya kurudia nao wakati huo huo kuona jinsi alivyowakumbukia. Tunaanza na neno MAMA na, tukizunguka mchemraba unaofanana, tengeneza barua moja.
MAMA - MASHA
MASHA - KASHA
KASHA-PASHA
PASHA - DAD
Kubadilisha barua, kwanza kumruhusu mtoto kukumbuka na kusoma neno lililojitokeza mwenyewe, na tu ikiwa ameisahau au kuchanganyikiwa, kumsaidia.
Kupungua
Onyesha mtoto neno MOM. Bila shaka, alimtambua. Cube mchemraba wa pili: "Je! Unakumbuka jinsi hii inavyoonekana?" Bila shaka, anakumbuka. "Hiyo ni kweli, hii ni MA." Badilisha A kwa W. "Na hii ni MU. Soma yote pamoja? "Mtoto anasoma:" Mama. " "Je, unampenda Mama yako?" Bila shaka, ndiyo! "Sema hii kwa MAMA." Kwa maneno haya, "tembea" W katika E. Wakati utamka neno MAME, fanya msisitizo juu yake, ili ufanye wazi wazi kwamba hii imeandikwa katika cubes.Ukionyesha maneno mwishoni mwa somo, unaweza kurudia majadiliano haya, na unaweza kufikiria kitu kingine.