Utoto wa maendeleo ya mtoto wa mtoto

Nini unahitaji kujua kuhusu maendeleo ya motor ya mtoto katika mwaka wa kwanza wa maisha na jinsi ya kumsaidia mtoto kupita katika hatua zote kuu? Maendeleo ya mtoto ya mtoto ni mada ya makala hiyo.

Wazazi wengi hufikiria hatua za kwanza katika maendeleo ya magari ya makombo kama hatua kubwa katika maendeleo ya makombo, na hii ni kweli kabisa: baada ya yote, uaminifu unachanganya ujuzi mkubwa na muhimu ambao mtoto hujifunza katika mwaka wa kwanza wa maisha.

Lakini kwa wakati mmoja lazima kukumbuka: kwa kuandaa hii, bila shaka, tukio muhimu, mtu mdogo mdogo kujifunza ujuzi wa magari ambayo si wazi kwa macho ya mzazi, ingawa wote ni muhimu sana na ni aina fulani ya hatua katika maendeleo. Zaidi ya hayo, kuonekana kwa ujuzi huu au nyingine ya magari inaweza kusema mengi juu ya maendeleo ya mtoto na afya yake, na kwa sababu ya kuchochea tukio lake, sisi sio tu kumsaidia mtoto kuendeleza kimwili, lakini, na kuleta karibu na ujuzi wa ujuzi mwingine muhimu. Bila shaka, maendeleo ya kila mtoto ni ya kibinafsi, na viwango vyote - hii ni mwongozo wa karibu kwa wazazi. Hata hivyo, bado ni muhimu kuwatunza na, ikiwa ni lazima, tisaidia kujifunza hatua muhimu. Kwa hiyo, tunaweka msingi thabiti wa maendeleo zaidi ya maendeleo ya kimwili na ya akili ya mtu mdogo.

Siri za mafanikio

Katika mwaka wa kwanza wa maisha, hatua za maendeleo zinajulikana kwa urahisi. Utaona kwa urahisi kwamba mtu ambaye amekuwa akijenga vitu hivi hivi karibuni, huanza kujitolea muda mfupi na juhudi kwa somo hili, lakini anajitahidi kikamilifu kupigana. Katika siku zijazo, ujuzi mdogo na mkubwa wa magari utaendeleza kwa sambamba, unaongeza tu hii au nyanja hiyo. Maendeleo ya mtoto ya mtoto yanahusishwa na wingi wa michakato ngumu katika uwanja wa kuundwa kwa uhusiano wa ujasiri. Kwa hivyo, kama mtoto anajifunza ujuzi kwa ucheleweshaji, hii pia ni ishara ya uchunguzi kwa mgonjwa wa daktari wa watoto, na nafasi ya wazazi kumsaidia mtoto kukabiliana na tatizo hilo.

Hatua za njia ndefu

Kwa kimazingira, maendeleo ya mtoto katika mwaka wa kwanza wa maisha inaweza kugawanywa katika hatua kadhaa.

Katika makombora maendeleo ya motor zaidi. Mtoto hupokea ishara mbalimbali kutoka kwa mazingira, akiwasiliana na watu tofauti na vitu. Hatua kwa hatua, anaanza kutambua kwamba miguu yake inaweza kutii amri zake na tamaa zake. Katika hatua hii, mtu mdogo anajifunza kudhibiti udhibiti wa mikono na miguu.

Ujuzi mdogo wa magari huendeleza zaidi kikamilifu. Mtoto hujifunza kwa kuwa na vidole na kufanya harakati rahisi kama kukamata kwa makusudi ya vidole.

Jambo lingine katika maendeleo ya ujuzi mkubwa wa magari. Kroha huanza kuratibu harakati za miguu, miguu na mwili, hujifunza kugeuka, kupata juu ya minne yote, kutambaa. Kisha huanza kujiandaa kwa kutembea vizuri: anajifunza kuamka, kusonga miguu yake. Mtoto mdogo bado hawana maelekezo ya motor, yaani, kwa mfano, anafanya kazi ya mawazo kwa kila harakati, na haitembei kama mtu mzima, "kwenye mashine." Kwa hiyo, wakati mwingine mtoto anaweza na hata haja ya kuonyesha kitu, zinaonyesha kwamba Kwa maendeleo mazuri ya motor, pamoja na "mpango" wa asili kwa kila mtu, mtoto anahitaji mazingira mazuri ambayo anaweza kuendeleza, na msukumo sahihi unaomfanya atembee, kumvutia. Baada ya yote, mtoto mwenye afya kamilifu, daima amewekwa katika kikapu, hawana kucheza naye, haonyeshi mpya na ya kuvutia, haitakuwa na kawaida. Pia tunahitaji kukumbuka kwamba mtu yeyote anahitaji msaada wa kihisia kutoka kwa wapendwa ili kufikia mafanikio. Na mtoto wako sio tofauti. Hapa ni kanuni nzuri za maendeleo ya motor kwa mwaka wa kwanza wa maisha.

Katika hatua hii, mtoto huonekana kuwa mpumbavu, anayekula tu, analala na kufanya vitu vikubwa na vidogo. Hata hivyo, kwa kweli, anapokea na kuelewa kiasi kikubwa cha habari kutoka kwa ulimwengu wa nje. Katika majuma ya kwanza ya maisha, mtoto huyu hawezi kuruka mkali katika maendeleo, inafanyika kipindi cha kukabiliana na hali ya maisha ya extrauterine. Na kisha anakuwa na nia ya ulimwengu unaozunguka. 9 Mtu huyu hujifunza nini? Mwanzoni, anatafuta tu viungo vipya kwa ajili yake, anajifunza kutambua kugusa, sauti, harufu, mwanga na rangi. Kisha polepole anaanza kujibu. Hatua kwa hatua anajifunza kutazama vitu, kuwaelezea kwa kuangalia, kugeuka kichwa chake, kumshika.

• Nipaswa kuangalia nini? Jaribu kuondokana na hisia mpya. Wakati kuna wengi wao, mfumo wa neva wa mtoto unaweza kushindwa. Ongea zaidi na mtoto, monyeshe vituo vya kuvutia, mara nyingi kuvaa kwenye kalamu. Ikiwa ana nia ya kitu na anaonyesha hii kwa kuangalia, kuleta karibu na somo, kusaidia kugusa, niambie ni nini. Hata hivyo, usipendeze mtoto mwenye uchovu au kilio. Mujenge utulivu na amani.

Motor na afya

Daima mkono kichwa cha mtoto. Ikiwa mtoto wako analia sana, ikiwa huteswa na colic, jaribu kuepuka wingi wa maadili, wasiliana na daktari wa watoto mzuri na watoto wa masseuse au osteopath - labda mabadiliko ya maisha ya extrauterine haifanyi vizuri kama vile mtu angependa, na hisia zisizofurahia kuzuia mtoto kuendeleza.

Katika hatua hii, mtoto huendeleza ujuzi mzuri wa magari na kuanza kufanya harakati nyingi za maana. Mwishoni mwa kipindi hiki, watoto wengi wanaanza kuwa na ufahamu mzuri wa kushughulikia na wanajaribu kufanya pembe ngumu za mwili, wakiitikia sauti, baadhi hata huanza kugeuka.

Je! Mdogo hujifunza?

Mtoto huanza kucheza na kalamu na miguu: huchukua mkono mmoja na vidole vya mwingine, hujisonga kwa miguu, huvuta mikono na miguu ndani ya kinywa chake. Hatua kwa hatua, anajifunza kuchukua vitu vya nje. Kwa mara ya kwanza, yeye hawakubaliki kuingia kwenye kalamu yake, halafu anaanza zaidi kwa ujasiri kuchukua mwenyewe, kisha anajaribu kuitumia, wakati mwingine akijitahidi na jaribio lisilofanikiwa. Na baadaye kidogo, hasa wakati meno kuanza kuvuka, crumb atakuvuta kila kitu ndani ya kinywa. Mbali na kuwa na wasiwasi, hii inapaswa kusababisha furaha: mtoto hufanya harakati inayohusishwa yenye maana kubwa. Nipaswa kuangalia nini? Mtoto anahitaji nafasi ya uratibu wa mafunzo ya vifaa vya kuona na ujuzi wa magari. Mtoto anapaswa kufikia kitu na kujifurahisha. Kwa mwanzo, simu ni rahisi, toy inaweza kupigwa na kushughulikia wakati amelala nyuma yake. Kichocheo kwa shughuli hizo inaweza kuwa sauti nzuri, kuhamasisha harakati sahihi, kwa mfano, kengele. Wakati mtoto wako hawana ujuzi wa kukamata vitu, wanapaswa kupatikana kwa urahisi. Jaribu kuweka vitu kwenye simu katika nafasi tofauti: si tu mbele ya macho ya mtoto, lakini pia upande wa kushoto, kulia, ili kuchochea harakati mbalimbali. Pia utatayarisha hatua kwa hatua kwa ajili ya maendeleo ya upande.

• Shughuli za magari na afya. Ikiwa mtoto hana nia ya mazoezi kwa miezi minne, hajaribu kufikia vitu kwa kushughulikia (hakumwambia mama yake uso, hakucheza na miguu yake, nk), ni muhimu kushauriana na daktari. Kwa kawaida, kwa umri wa miezi sita, mtoto mdogo lazima awe na uwezo wa kugeuka kutoka tumbo kwa nyuma na kutoka nyuma hadi tumbo. Ili kuimarisha, kuvutia vitu vidogo na vidole vya kawaida, kufanya mazoezi mbalimbali ambayo yatamwambia jinsi ya kusonga vizuri. Kwa mfano, mtoto amelala nyuma anaweza kuinuliwa magoti kupitia mguu mwingine upande wake - baada ya kukamilisha utaratibu kwa msaada wa mwili na kuelewa jinsi ya usahihi.

Miezi 6 hadi 9

Katika hatua hii, mtoto hujifunza kuzunguka pande zote, kukaa na kutambaa. Maendeleo yake yanaongezeka, na kwa kweli hauwezi kuendelea na hayo: kila siku kuna kitu kipya! 9 Mtu huyu hujifunza nini? Baada ya kujifunza mapinduzi, mtoto hujifunza kukaa chini. Kumbuka kwamba watoto wote hufanya hivyo kwa njia tofauti. Mara chache mtoto anaweza kukaa chini nyuma kutokana na misuli ya tumbo na nyuma. Mara nyingi zaidi kuliko hivyo, chura ni crouching, kujisaidia kwa silaha na miguu. Kawaida baada ya hayo, yeye anajaribu kufikia nne, ingawa baadhi ya watoto wanapendelea kutambaa kwa muda mrefu huko Plastun. Kusimama juu ya nne zote, mtoto hawezi kutambaa mara moja - bado ni vigumu sana. Mwanzoni, itaendelea kwa muda mrefu, na kufanya harakati nyingi ambazo hazifanikiwa. Mwishoni mwa mwezi wa tisa, watoto wengi wanapambaa kwa ujasiri, na wengine wanajaribu kusimama kwa msaada. Nipaswa kuangalia nini? Licha ya ukweli kwamba maendeleo - jambo la kibinadamu, ni la kuvutia kuchochea makombo, kwa hivyo huenda kupitia hatua ya kutambaa. Wataalam wana hakika: hii ni muhimu sana kwa maendeleo yake na mafunzo ya misuli. Mtoto anapaswa kuhimizwa kutambaa, kumpa uhuru wa harakati kwenye kiti na kuvutia toys ya kuvutia. Kuna njia nyingi za kutambaa, kuna pia vitu vya kigeni ambavyo vinaweza kumtambua daktari wa watoto. Kwa kawaida mtoto anapaswa kusonga viungo vyote vizuri, harakati lazima ziwe zilinganifu. Sio watoto wote wanapenda kukaa. Wengine huanza kutambaa kabla ya kukaa chini. Hii pia inahitaji kuambiwa kwa daktari wakati wa uchunguzi. Kumlazimisha kukaa, ikiwa hawataki, sio lazima. Ikiwa yeye hakuwa na wasiwasi wa kutosha katika msimamo wa kukaa, angeweza kutumia kwa furaha kwa kucheza. Daktari mwenye ujuzi atakuambia mazoezi ambayo yanaimarisha makombo ya misuli, kuagiza kikao cha massage, nk. Motor na afya. Kumbuka kwamba watoto kamili ni vigumu kuhamia kuliko "kula." Mara nyingi, ukamilifu wa mtoto husababishwa na utapiamlo, ingawa kuna sababu nyingine, bila shaka, kama mtoto wako ni kubwa sana, wasema daktari kumtazama juu ya mada hii. ni muhimu kwamba wigo huo utakuwa na wigo wa harakati za kujitegemea, jitahidi kufanya nyumba yako au angalau chumba cha watoto salama kwa slider ndogo.Uwezo wa mtoto wa kudhibiti mwili wake, furaha ya mafanikio yake mwenyewe kumsaidia ufundishe sifa nzuri za tabia.

Kidogo kwenye mstari wa kumaliza kwa hatua za kwanza. Usikimbilie, usiike kwenye miguu, ikiwa hauhitaji. Ufuatiliaji ni mchakato mgumu sana, na lazima uandaliwa vizuri. Kama mtoto kikamilifu na ajabu huenda, lakini hatajaribu kutembea - haijalishi, ni vizuri. Kukambaa ni muhimu kwa misuli na maendeleo ya mfumo wa neva.

• Je, mtoto hujifunza nini? Hatua kwa hatua, mtoto hufahamu kuwa anaweza kusonga hata kwa sauti. Yeye anajaribu kutambaa kwenye kitanda cha chini, anajifunza kuamka. Katika hali hizi, ni muhimu kuhakikisha usalama wake (kwa mfano, kufunika mikeka na nafasi kwenye mguu wa sofa), na si kuzuia harakati. Ni vizuri kama mtoto ana motisha mbalimbali: vidole vilivyoketi viti na sofa, nk. Ili kufundisha kutembea kwa kitendo cha miguu, unaweza kuweka toy kwenye mwisho mmoja wa sofa, wakati mgongo unashikilia kwa mwingine. Kwa wakati fulani atakuwa amechoka kwa kuanguka juu ya nne na kutembea kuelekea lengo, na ataanza kuhamia na hatua zinazoendelea. Karibu na mwaka, watoto wengi wanataka kwenda kwa kalamu, na kisha kufanya hatua zao za kwanza za kujitegemea.

• Nipaswa kuangalia nini? Usiwe na uvumilivu na usihitaji mwanawe "ahakikishe" kabla ya muda, basi amruhusu ubongo na misuli kwa kutambaa. Kipa makini sana kwa usalama. Wengi wa watoto katika umri huu ni mpango mkubwa na hatari ya kujaza mbegu nyingi.

• Shughuli za magari na afya. Watoto wengine huanza kutembea baadaye zaidi kuliko wenzao. Mara nyingi huwa na vipengele vya maendeleo ambavyo haziruhusu kufanya hivyo kabla. Usikate tamaa, lakini usisahau kwamba shughuli za magari zinawezesha kuhukumu maendeleo ya mfumo wa neva kwa ujumla - kuwasiliana na daktari wa neva mwenye ujuzi au daktari wa watoto.