Je! Huyu ni mwaminifu?
Wazazi wanahitaji mtoto atoe daima ukweli tu. Nao wenyewe, kwa kushinda mchezo, kwa kweli, kumdanganya. Lakini uongo huu ni kwa manufaa: ikiwa mtu mzima na mtoto hucheza kwa miguu sawa, mtoto hawezi kujifunza kushinda (baada ya yote, ujuzi na uwezo wa mtu mzima hawezi kulinganishwa na uwezo wa mtoto), na hivyo, haitapata uzoefu wa thamani ya ushindi na haitapata "inoculation ".
Mashindano hutoa nini?
- Kuchanganyikiwa. Kwa kweli, watu wazima hawapendi kucheza ama dolls au kwa muumbaji. Kazi rahisi sana, boring. Lakini ni muhimu kucheza na mtoto! Hapa, na kuja kwa misaada ya mchezo-ushindani na kutokuwa na uhakika na kusisimua.
- Hifadhi. Wakati mwingine, tu katika ushindani wa mtoto unaweza kulazimika kufanya chochote. Kwa mfano, kuondoa vidole vya mbio au safisha mikono kabla ya chakula cha jioni: ni nani kwa kasi?
- Ufumbuzi. Mtoto hawezi kukaa meza kwa pili au, kinyume chake, ni haiwezekani? Njoo na ushindani wa mchezo ambao utakuwa wa kuvutia na unavyoweza kusaidia kushinda mapungufu.
Kanuni za kutoa mbali
- Kujitokeza tu mwanzoni. Wakati wa mafunzo, kazi ya wazazi isiyo ya kawaida itaonyesha mtoto kuwa anaweza kukabiliana na kazi hiyo. Lakini wakati mtoto ameelewa ujuzi muhimu, na kutoa-mbali unahitaji kumaliza - uzito lazima uwe waaminifu.
- Kuwa wa asili. Ushindi haukupaswi kuwa rahisi sana na wazi, basi hupungua. Ikiwa mtoto huyo anajua kwamba wanacheza pamoja naye, anaweza kukata tamaa - na hata zaidi kupoteza imani katika uwezo wake mwenyewe.
- Uliza kiwango cha juu. Jaribu kuhakikisha kuwa katika mchezo wa makombo hufanya kila jitihada - tu kushinda hii kuelimisha maana ya kusudi na kushinda. Mtoto, amezoea kutoa yote bora, atashindwa kwa urahisi, akijua kwamba amefanya kila kitu anachoweza.
- Chagua wakati. Kujitoa sio lazima mara moja, lakini karibu na mwisho wa mchezo, na kufanya hivyo kama kwa ajali. "Fanya kosa," basi mtoto atumie fursa ya kushinda.
Upole, utulivu tu
Mara nyingi uzoefu mkubwa wa kupoteza huongea juu ya hofu ya siri ya siri: "Kama sio bora, hakuna mtu atanipenda." Hakikisha kumruhusu mtoto kujua kwamba upendo wako kwa ajili yake hauna masharti na kupoteza haifanyi kuwa mbaya zaidi. Mtoto akipambana na hisia zisizofaa, hakikisha kuwa na taarifa hii na kuhimiza. Usikiri. Mtoto hawapaswi hata kumshtaki udanganyifu kwa sehemu yako.
Sio kutoa, lakini faida
- Smile ya bahati. Kuna michezo, ushindi ambao unategemea tu bahati - na hii lazima ilisisitizwe. Mtoto anapaswa kujifunza kwamba sio mafanikio yote ni matunda ya jitihada zake. Ikiwa wachezaji ni wengi na wote kuhusu umri huo, hakikisha kwamba kila mmoja wa washiriki wadogo anaweza kujisikia kama bingwa. Au mwanachama wa timu ya kirafiki inayochangia ushindi.
- Watu wazima pamoja na mtoto. Kucheza mchezo wa timu na familia nzima, usiunganishe kulingana na kanuni ya "wazazi dhidi ya watoto". Hebu mpenzi wa baba awe binti, na mpenzi wa mama yangu - mwana.
- Kanuni. Ikiwa wachezaji ni wa umri tofauti, unahitaji kusawazisha fursa zao. Kwa mfano, kwa muda wa kuanzisha sheria mpya, kutoa usiri kwa watoto. Ni muhimu kwamba watoto wazee wanaelewa kwa nini makombo hupewa ulemavu, na kuidhinisha. Jaribu kucheza michezo ambayo loser anahitaji kuacha mchezo. Anahisi sio tu kuchanganyikiwa kwa sababu ya kupoteza, lakini pia kutupwa nje ya likizo ya jumla.
- Usisahau kuhusu tuzo. Lakini usifanye ibada kutoka kwao. Tuzo inaweza kuwa sifa, si tu chokoleti.
Kucheza na wenzao
Kutoa-mbali kumalizika wakati mtoto anaanza kucheza na wenzao, bila ushiriki wa mama na baba. Na michezo kama hiyo ni muhimu sana. Wenzi hawawezi kujitoa kwa ushindi bila kupigana. Na kwa sababu, kwa kushinda, mtoto sasa anajua kwa uhakika - wakati huu yeye ni bora zaidi. Kupoteza katika kampuni ya wenzao pia ni waaminifu, na watu wazima wakati wote hawataki kutoa uzoefu kama huo kwa mtoto wao. Lakini anayevunja sheria, hawana hesabu na tamaa za watu wengine na hajui jinsi ya kupoteza kwa kutosha, watoto hawatakubali mchezo. Hivyo, uwezo wa kupoteza, pia, unahitaji kufundisha.
Hajui jinsi ya kupoteza
• Kaa karibu. Na ukitambua kwamba mtoto huanza kupata hofu, kutupa vidonge au maelezo, haraka kama kitu kinachoenda vibaya, - umsaidie. Ni vyema kumpinga mtoto, kurekebisha tatizo kwa wakati huu, kisha kumtia moyo kumaliza aliyoanza na kusifu kama kama tu mafanikio yake. Katika kesi hiyo, roho ya ushindani itaendelea, na hamu ya kufikia zaidi itaongezeka.
• usifariji. Kuhuzunika na kufariji "masikini na bahati mbaya" sio thamani yake: mtoto ni muhimu kuelewa kuwa mwenye kusikitisha si mwathirika.
• Si matokeo, lakini mchakato. Jadili mchezo, usisitize kushinda au kupoteza, lakini ni furaha gani uliyotumia wakati.