Haiwezi kufanyika
Kazi ya nyumbani hutolewa kwa mtoto ili apate tena nyenzo zilizotolewa shuleni, alijifunza kikamilifu. Ni wakati wa kufanya kazi ya nyumbani ambayo mtoto ana haki zaidi ya kufanya makosa kuliko ya kudhibiti. Kwa hiyo, wawatende kama kiashiria cha maendeleo, sio thamani.
- Kazi za kazi mtoto lazima afanye mwenyewe.
Hatua nzima ya kazi hizi ni kwamba mtoto mwenyewe anaweza kukabiliana nao, alielewa wakati mgumu. Ikiwa wazazi huzoea mwanafunzi wa shule kwamba kazi za utata wowote hufanyika pamoja, basi haitaki kufanya jitihada za kutosha kuelewa vizuri jambo hilo.
- makosa ya zamani.
Kwa sababu watoto, kwa sababu ya sifa za umri na tabia, wanaweza kukosa kitu ambacho mwalimu alisema, kilichopunguzwa na masikio. Hii inaongoza kwa ukweli kwamba maandalizi ya masomo inachukua muda mwingi, na kazi ya kufanya kazi kwa makosa. Hii inaweza kutokea kwa kila mtu, lakini usilaumu mtoto kwa hilo, kukumbusha wakati uliopita kushindwa.
-Usifadhaike mtoto.
Mara nyingi wazazi wenyewe huzuia watoto wao kuandaa masomo. Usimtoe kazi za sambamba, kipaumbele kikubwa - masomo ya kwanza, kisha kila kitu kingine. Ikiwa mtoto wako anawahi kuchanganyikiwa na maombi ya kusaidia karibu na nyumba, basi kwa kazi ya nyumbani haitakuwa muda mwingi.
- Usisimamishe.
Mara nyingi wazazi wenyewe humzuia mtoto kuingilia shughuli. Kwa madhumuni ya elimu, mara nyingi wazazi wanasisitiza kwamba kuna kazi nyingi za nyumbani, ni vigumu sana kwamba haziwezi kufanywa kwa saa moja au mbili. Mtoto hukasirika na harudi haraka kwenda biashara, ambayo - kulingana na yeye - haiwezi kukamilika kwa wakati. Kinyume chake, basi mtoto ajue kwamba kufanya kazi za nyumbani, hata kama inahitaji uvumilivu na wakati, sio haiwezekani.
-Usimtathmini mtoto tu kwa ajili ya masomo.
Wazazi wengi hupunguza mawasiliano yao yote na mtoto na mahitaji yote kwa ajili ya kazi za nyumbani tu. Nilifanya kazi yangu ya nyumbani - tunakupenda, haukufanya - utaadhibiwa. Hii inafanya mtoto awe hesabu , wazazi wake hufurahia tu darasa lake, sio mwenyewe. Ambayo, bila shaka, ni hatari sana kwa psyche.
Jinsi ya kuwa?
-Ni jinsi ya kusambaza kazi.
Kufundisha mtoto wako kubadili kazi ngumu na rahisi. Kwa mfano, ni rahisi kujifunza mstari mfupi kuliko kutatua shida ngumu, hasa ikiwa mtoto hana nguvu sana katika hisabati. Hebu kazi itaanza na kazi ngumu, basi itafanyika kwa kasi na rahisi.
-Kusimamia mtoto katika kila kitu.
Wazazi wana haki ya kuangalia jinsi masomo yanafanywa vizuri na kwa usahihi. Lakini, wakati huo huo, mtoto lazima kujifunza kukabiliana na kazi mwenyewe. Kwa hiyo, huwezi kusimama juu ya nafsi yako wakati mtoto anafanya kazi ya nyumbani. Unaweza kuingilia kati tu wakati mtoto mwenyewe anaomba msaada.
-Kufanya kazi kwa makosa.
Mtoto atakapokuonyesha kazi iliyofanyika ya nyumbani, usionyeshe kosa lolote alilofanya. Waambie tu ni, basi mtoto mwenyewe awapate na kuwasahihisha.
- Ushauri ni sahihi.
Kwa masomo ambayo hayajafanywa, mara nyingi wazazi huwaadhibu watoto, lakini wao kusahau kabisa kwamba kazi ya nyumbani ya uaminifu inapaswa kuhimizwa. Wakati mwingine ni neno la upole, wakati mwingine kitu kikubwa zaidi - yote inategemea mila ya familia yako. Ni muhimu si kujaribu na rushwa tamaa ya mtoto kujifunza.
Jinsi ya kufanya kazi za nyumbani, mtoto huambiwa sana shuleni, wazazi wake wana wazo kuhusu hilo, lakini si kila mtu anadhani kwamba mtoto ana haki ya kuamua nini na jinsi ya kumfundisha. Watoto wengine hawana haja ya kupiga kwa urahisi sura za vitabu vya kuandika kumbukumbu, wakati wengine wanapaswa kuandaa masomo kwa muda mfupi. Kuzingatia mambo ya pekee ya mtoto wako na usisahau kuwa kulingana na mtazamo wako juu ya masomo yake, inategemea kiasi gani atampenda mtoto.