Watoto wenye vipawa katika chekechea na shule ni safu tofauti ya jamii. Kwa kawaida sio wengi (watoto mmoja au wawili kwa darasa au kikundi) kwa sababu ya hii wanaweza kuwa watengwa. Siri ya hili ni mtazamo wa watu wote kuelekea watu binafsi. Hata hivyo, tunapaswa kuzingatia mwenendo na tabia zao kwa wengine katika shule ya chekechea na shule.
Watoto wenye vipawa katika chekechea
Kindergarten ni taasisi ya kwanza ya umma inayoonekana kwenye njia ya maisha ya mtoto. Ndani yake lazima ajue mambo yote ya mawasiliano na watu walio karibu. Hata hivyo, watoto wenye vipawa mara kwa mara huelewa haraka ubora wao wenyewe. Kwa sababu ya hili, wao huwa viongozi au kuwashtaki kila mtu karibu nao.
Kuwa kiongozi wazi, mtoto haraka anakuwa kijamii. Anahisi jukumu lake kwa wengine na anajaribu kucheza na watoto wengine zaidi. Wakati mwingine kwa sababu hii kundi la watoto linageuka kuwa jumuiya tofauti. Kwa mfano, mtoto mwenye vipawa anasema kikamilifu, hivyo anaweza kuwaambia walimu kile mtoto mwingine anataka.
Pia kuna matukio wakati wazazi, wanaelewa kikamilifu uwezo wa pekee wa mtoto wao, kumfundisha katika mwelekeo usio sahihi. Wao daima kumwambia kuhusu pekee ya ujuzi na ujuzi wake, kumtia juu ya watoto wengine wote. Mwanasaikolojia yoyote atasema vile elimu si sahihi. Mtoto lazima kwanza awe sehemu ya jamii, na baada ya hapo anaweza kujifunua.
Kwa sababu ya ukuaji huu, baadhi ya watoto wenye vipawa katika chekechea hufanya vibaya. Wanaondoka na kila mtu na wakati huo huo wanafanya vitendo wao wenyewe. Hakika baadhi ya wazazi walikutana na watoto katika shule ya chekechea, wakicheza tofauti na kila mtu na wasio na hamu ya matatizo na tabia ya mazingira.
Watoto wenye vipawa shuleni
Wazazi wa kuzaliwa walipata katika chekechea na kutoka kwa wazazi wamefunuliwa kikamilifu katika shule. Tayari katika madarasa ya msingi, kila mtoto anakuwa mtu binafsi, hivyo hufanya maamuzi na huchagua mstari wa tabia. Katika kesi hiyo, watoto wenye vipawa pia huendeleza kwa njia tofauti, ambayo inategemea elimu ya awali. Lakini katika madarasa ya kati na ya juu kila kitu kinabadilika kwa kiasi kikubwa.
Ujana huleta matatizo mbalimbali. Wanahusishwa na sehemu za maisha, lakini ikiwa mawasiliano haijatambuliwa, mtoto mwenye vipawa anageuka. Watoto wengine wote wanakoma kuwa na hamu kwa yeye, kwa sababu anajiweka juu ya wengine wote. Vile vile hugeuka kuwa kiwewe kisaikolojia ambacho kinaweza kubadilisha maisha yote ya baadaye ya mtoto. Anaweza tu kuacha jamii au hata kuwa mhalifu, kudharau sheria zote na desturi.
Hata hivyo, jukumu la kiongozi pia sio chanya kwa watoto wenye vipawa. Mara nyingi kuna matukio wakati mtu kama huyo anaongoza watu, lakini ni hatua gani yeye tayari kwenda? Suala hili ngumu hutatuliwa tu baada ya kuzingatiwa kwa makini ya elimu. Baada ya yote, kulingana na takwimu, mkuu wa kikundi chochote cha uhalifu ni mtu mwenye akili na mwenye vipawa.
Je, basi, watoto wenye vipawa wanaweza kuingia shule ya chekechea na shule? Huna haja ya kujificha uwezo wako, lakini daima kuna uhakika wa kuwaonyesha. Wazazi wanapaswa kuelezea kwa mtoto wao kwamba hii ni fursa ya ziada ya kuwasaidia watu wa karibu, ambao utajionyesha kwa muda.