Kama unajua, mtoto huzaliwa si kwa maono 100%. Pamoja na ukuaji wa mtu mdogo, kazi za Visual zinaendelea na kuboresha. Katika mchakato wa utambuzi na mtazamo wa ulimwengu unaotuzunguka kwa msaada wa maono, tunajifunza kuhusu rangi ya vitu mbalimbali, sura na ukubwa wao, pamoja na eneo lao la mahali na kiwango cha upeo kutoka kwetu au kutoka kwa kitu fulani. Shukrani kwa kazi mbalimbali za Visual, tunapata habari kuhusu ulimwengu unaozunguka.
Kazi kuu za kuonekana ni: acuity inayoonekana; shamba la mtazamo; rangi; kazi za oculomotor; asili ya maono. Kupunguza kazi yoyote hapo juu inasababisha ukiukwaji wa mtazamo wa kuona.
Ukiukwaji wa vyema vya kuona husababisha kupungua kwa macho, kasi, usahihi, ukamilifu wa mtazamo, unaosababishwa na ugumu na kupunguza kasi ya kutambua picha na vitu. Ukiukwaji wa uburudisho wa macho unaonyeshwa, kama sheria, kwa njia ya hyperopia, myopia, astigmatism (ukiukwaji uliofanywa katika mabadiliko katika kukataa kwa mfumo wa macho wa macho katika meridians mbalimbali).
Kuwepo kwa ukiukwaji wa kazi za rangi husababishwa na matatizo mbalimbali ya mtazamo, ukosefu wa uwezo wa kutofautisha moja ya rangi tatu (bluu, nyekundu, kijani) au husababisha mchanganyiko wa rangi nyekundu na kijani.
Ukiukwaji wa kazi za oculomotor husababisha kupotoka kwa jicho moja kutoka kwenye hatua ya kawaida ya kurekebisha, ambayo inasababisha strabismus.
Ukiukwaji wa kazi za shamba la mtazamo hufanya iwe vigumu kwa wakati huo huo, uadilifu na nguvu ya mtazamo, ambayo inazuia mwelekeo wa anga.
Uwepo wa ukiukwaji wa asili ya binocular ya maono husababisha kupungua kwa uwezo wa kuona mara moja na macho mawili, na pia huvuruga mtazamo wa kitu kwa ujumla, na kusababisha uharibifu wa mtazamo wa anga, stereoscopic ya ulimwengu unaozunguka.
Unyeti wa mwanga hudhihirishwa mara moja baada ya kuzaliwa kwa mtoto. Mwanga una athari ya kuchochea katika maendeleo ya mfumo wa Visual wa mtoto, na pia hutumika kama msingi wa kuundwa kwa kazi zote za kuona.
Marekebisho katika watoto wa kazi za kuona hufanyika juu ya dalili za haki, wakati ukiukwaji katika uwezo wa kuona wa mtoto huonekana kweli. Unapaswa kujua kwamba maono ya kati yanaonyeshwa kwa mtoto tu katika miezi 2-3 ya maisha. Wakati mtoto akikua, inaboresha. Acuity ya macho ya mtoto aliyezaliwa ni mdogo mno na ni 0.005-0.015, baada ya miezi kadhaa inatokea 0.01-0.03. Kwa miaka miwili, asidi ya Visual wastani 0.2-0.3 na miaka 6-7 tu (na kulingana na baadhi ya data na 10-11) kufikia 0.8-1.0.
Kwa sambamba na maendeleo ya acuity Visual, malezi ya rangi mtazamo kazi pia hufanyika. Kama matokeo ya utafiti wa kisayansi, ilifunuliwa kwamba uwezo wa kutofautisha rangi kwanza huonekana katika miezi 2-6. Kwa umri wa miaka minne hadi tano, mtazamo wa rangi kwa watoto unafanikiwa vizuri, lakini wakati huo huo unaendelea kuboresha.
Mipaka ya uwanja wa kuona wa watoto wa kabla ya shule ni wastani wa asilimia 10 kuliko watu wazima. Kwa umri wa miaka 6-7 wanafikia maadili ya kawaida.
Kazi ya maono ya binocular yanaendelea baadaye kuliko kazi zote za kuona. Shukrani kwa kazi hii, makadirio sahihi zaidi ya kina cha nafasi hufanywa. Mabadiliko ya ubora katika tathmini ya mtazamo wa anga hutokea katika umri wa miaka 2-7, wakati mtoto anapoeleza hotuba na ujuzi wa kufikiri.
Ili kufanya tathmini sahihi ya vifaa vya kuona mtoto, ni muhimu kutembelea ophthalmologist ya watoto kwa wakati. Inashauriwa kutembelea daktari akiwa na umri wa miezi 1-2 (kuepuka uharibifu mkubwa katika maendeleo ya kazi za jicho) na kwa miezi 10-11 (wakati mabadiliko ya kardinali hutokea katika mabadiliko katika uwanja wa mtoto). Katika kipindi cha miaka moja hadi mitatu ni muhimu kutembelea ophthalmologist mara moja kwa mwaka. Ikiwa hakuna matatizo ya macho, basi hundi inayofuata inafanywa kwa umri wa miaka sita, kabla ya shule, na kisha hunakiliwa kila wakati unapovuka darasa. Katika miaka ya shule, wakati kuna mzigo mkubwa juu ya vifaa vya kuona vya mtoto, wataalam wanapendekeza kuangalia kazi za kutazama kila baada ya miaka miwili.
Kazi za Visual na marekebisho yao - uchambuzi mkali wa vifaa vya kuona, ambapo tathmini sahihi na njia ya matibabu ni muhimu. Kwa hiyo, mbele ya upungufu wowote, ni muhimu kupata mtaalam mwenye uwezo na kufuata madhumuni ya mapendekezo, pamoja na mipangilio iliyoainishwa ya kurekebisha kazi za kuona mtoto.