Mtoto mchanga
Katika masaa ya kwanza baada ya kuzaliwa, kati ya mama na mtoto huanza mazungumzo yake maalum, ambayo mara nyingi huelewa na wawili tu. Uhusiano wa kihisia kati ya mama na mtoto uliotengenezwa wakati wa ujauzito umehifadhiwa na kuimarishwa.
Nakusikia!
Wanasayansi walifikia hitimisho kwamba kwa sauti ya sauti ya mama mtoto hupunguza kasi zaidi, kupumua kwake kunakuwa laini, rhythmic. Watoto wachanga husikia vizuri. Kwa hiyo, mtoto anaweza kuweka utulivu, muziki wa utulivu, kuzungumza juu ya chochote. Mwishoni mwa mwezi wa kwanza wa maisha, mtoto hujifunza ujuzi wa uwiano wa sauti na chanzo chake - majibu ya kwanza ya mwelekeo inaonekana. Sasa unaweza kucheza na panya. Kwanza, hasira sana mbele ya mtoto, kisha kushoto na kulia. Hii itaendeleza tahadhari ya mtoto.
Naona!
Mawasiliano ya macho pia ni muhimu sana. Ni kuona kwamba inatoa mtoto habari ya msingi juu ya ulimwengu unaozunguka.
Mtoto kutoka kuzaliwa anaweza kutambua vitu vyema na picha ya mapambo (michoro). Lakini usionyeshe mtoto wa kila mwezi vitu vingi na picha, hungalia tu. Mara ya kwanza, kwa ajili yake, kwa hiyo ni maoni ya kutosha ya kuona. Mwanzo, anahitaji kuchunguza mahali pake. Na mara zote inaonekana tofauti. Unapovaa mikononi mwako, vitu vilivyoonekana kwa moja, unapoweka mtoto kitandani, mabadiliko ya mtazamo.
Chini ya kila mwezi hutolewa kwa kuangalia picha nyeusi na nyeupe na picha ya uso wa kibinadamu. Kwa miezi 3-4 mtoto anaweza kutoa picha za rangi ya uso wa kibinadamu wenye furaha, huzuni, na hasira. Na kuwa na uhakika wa kutoa maoni juu ya unayoonyesha.
Ninahisi!
Vile muhimu kwa ajili ya maendeleo ya watoto ni kuwasiliana na tactile. Unasumbua mtoto, kiharusi, huchukua, haraka akalia, na hivyo kuchangia kuundwa kwa maana ya msingi ya uaminifu ulimwenguni. Mtoto wako pia huanzisha mawasiliano. Tangu kuzaliwa kwake, kwa kilio kikubwa, mtoto huyo huwaita mama yake. Hisia mbaya na udhihirisho wao wa haraka hufanya jukumu muhimu katika wiki za kwanza za maisha. Vinginevyo, ni jinsi gani mama yako anajua kuwa kitu kibaya na mtoto, kwamba unahitaji kubadilisha diaper, chakula, mavazi? .. Na mwishoni mwa kwanza - mwanzo wa mwezi wa pili, mtoto huanza kutoa mtu mzima (kimsingi mama) kutoka mazingira na tabasamu ya kwanza . Hadi sasa, mtoto alikuwa na uwezo tu wa hisia hasi, sasa kulikuwa na chanya. Hii ni mawasiliano inapatikana kwa mtoto mchanga.
Lakini kuridhika sana kwa mahitaji ya mtoto hakutoa hisia zuri, lakini huondoa tu hisia hasi. Mtoto anafurahi tu wakati mtu mzima anapozungumza naye. Ni wakati wa mawasiliano hii kwamba maendeleo ya kimwili, kihisia na ya akili hufanyika.
Miezi sita
Mtoto wako anakua na zaidi na zaidi anajaribu kuwasiliana na kucheza na wewe, na hii tamaa anayesema kwa lugha ya usoni na ishara. Hatua hii ya maendeleo inaitwa kipindi cha mwingiliano. Maendeleo ya hotuba Mtoto anaelewa tayari hotuba ya mtu mzima. Na sio tu maonyesho. Sasa mdogo anajua na anaelewa maneno mengi zaidi kuliko anasema. Hifadhi ya wastani ya maneno inayoeleweka na mtoto mdogo zaidi ya miezi 6 ni takriban 50. Hii inaonyeshwa kwa ukweli kwamba anajibukia kwa maneno ya mtu binafsi na misemo fupi na maneno tofauti ya uso (hisia). Mtindo wa mtoto, kufuata maelekezo ya hotuba ya watu wazima. Mtoto huanza kuhusisha kitu kilichoonekana kwa jina lake. Na kwa ombi la mama yangu unaweza kupata kitu hiki kwa macho yangu. Bila shaka, kama jina la suala hilo ni la kawaida kwake, na jambo peke yake ni mbele ya mtoto.
Mtoto mwenyewe tayari anajaribu kuzungumza , lakini wakati mazungumzo yake inaitwa kupiga kelele. Yako tayari imeanza kuchapa vitu vya kibinafsi na sauti fulani ya sauti, sawa au sio sana kwa neno yenyewe - haijalishi bado. Ni muhimu kwamba haya tayari ni maneno. Wakati mwingine mtoto anaweza "kuzungumza" kwa muda mrefu, kubadilisha mabadiliko, hii inaweza kumsaidia kuelewa vizuri mtoto wake, mahitaji yake na matamanio yake. "Katika umri huu, ni vizuri kucheza" Ladushki "," Soroku-raven "," Kwa matuta - kwenye matuta " ... Poteshki-pestushki haya husaidia mtoto kuendeleza ujuzi wa kuiga. Vipande vitarudia baada ya harakati tu, lakini maneno. Hofu ya kitoto Kwa karibu na miezi 7 mtoto huanza kuogopa wageni. Hii inaonyeshwa kwa ukweli kwamba mtoto huanza kulia wakati akiwa karibu na wageni au wakati wao peke yake pamoja nao. Sababu hii haipendezi na hasira kwa wanachama wengi wa familia (hususan babu na bibi wanakabiliwa) ni rahisi: sasa mtoto kwa sababu ya maendeleo ya akili anaweza kutofautisha mtu mmoja kutoka kwa mwingine, kutofautisha ambaye ni mwenyewe na ambaye ni mgeni (kwa hakika, akielewa kama mtoto). Mtoto anaweza kuwa na hofu ya kutokuwepo kwa wazazi na, kwa hiyo, wasiwasi kuhusiana na njia ya mtu asiyejulikana.
Ikiwa hofu hii itashinda au itapita, ikiwa aibu na kujitenga na vipengele vya tabia yake itakuwa - kwa namna nyingi inategemea tabia ya mama na baba. Ni muhimu kwa mtoto kujua kwamba wewe ni tayari kusaidia.
Wakati mtu anayejulikana anazaliwa, mama anapaswa:
kumchukua mtoto mikononi mwake, salisheni mgeni;
Ongea kwa sauti ya utulivu, tabasamu na uwe karibu na mtoto wako.
Kabla ya kuwaelezea familia yako kinachotokea. Baada ya yote, mara nyingi hutokea kwamba babu na bibi (shangazi, ndugu, marafiki) wanaokutembelea kwa msingi wa kesi, wanataka kuwasiliana na mtoto wakati wa ziara zao. Lakini hawakumbuka watoto wao, ambayo ina maana kwamba watashughulikia kisses zao zote na hukumbatia kwa sauti kubwa! Hivyo kutumia wageni mazungumzo ya kueleza, sema kuwa itakuwa muda mfupi sana na kila kitu kitakuwa tofauti. Lakini wakati kila kitu ni kama hii ... Na jaribu kutumia muda mwingi iwezekanavyo na mtoto. Na si rasmi, kufanya biashara zao wenyewe, lakini kucheza na mtoto au kusoma vitabu kwake. Kisha, uwezekano mkubwa, mgogoro huu utafanywa au haijulikani kabisa. Katika kipindi hiki, unaweza kuanza kumfundisha mtoto ishara za mawasiliano, na kuimarisha kwa maneno mafupi: "hello", "kwa sasa", "asante."
Mwaka
Mtoto mwenye umri wa miaka moja anaweza kufanya mengi sana. Annywa kutoka kwa mnywaji wake, hupamba, anakaa kwa uaminifu, anatembea, hupanda kwenye sofa, anajaribu kula peke yake. Lakini mafanikio makubwa ya kipindi hiki ni kwamba mtoto huanza kuzungumza, mara nyingi anaweza kutamka maneno moja, mawili-syllable.
Na kwa lugha yake mwenyewe ya sauti na ishara, anaweza kuwa anaelezea. Sasa mto haukutegemea sana kwako tena. Anamfufua tamaa ya kujitegemea, kujifunza kikamilifu ulimwengu uliomzunguka. Michakato ya utambuzi inaendelea sana, mtoto anaweza kukumbuka kitu na hata kuja na mchezo. Sasa mtoto anahitaji kutunza tu na mtazamo mzuri wa wengine, lakini pia moyo wa mafanikio yake, msaada wa kutenda kwa vitendo. Juu ya hii inategemea kama mtoto anaweza kujisikia uhuru wake, shughuli na umuhimu. Mgogoro wa kwanza Tofauti kati ya tamaa ya mtoto wa uhuru na utegemezi wake kwa msaada wa wazazi wake hufanya msingi wa kile kinachojulikana kama "mgogoro wa mwaka mmoja." Kuwasiliana na wazazi, mtoto tena anaona tu tabia zao, lakini pia anajaribu kuvutia na kubakia. na njia ambazo anajaribu kufikia hili, wakati mwingine husababisha mama na baba.
Kazi ya kushirikiana
Mtoto sasa hajahitaji tu kuwasiliana na kihisia, lakini pia ushirikiano. Mtoto wako tayari amepata inatoa muda mrefu. Ni muhimu kumwambia zaidi kuhusu ulimwengu unaozunguka, juu ya masomo tofauti na matukio tofauti. Kugundua ulimwengu wa uchawi wa hadithi za hadithi kwa mtoto wako. Unapaswa kuanza na rahisi zaidi: Repka, Kolobok, Teremok, nk Hadithi hizi za watu maarufu ni nzuri kwa sababu zina vyema mara nyingi, ambayo husaidia mtoto kuelewa njama.