"Weka na uamke"
Weka roller juu ya uso mgumu, ikiwezekana kwenye sakafu, kufunikwa na carpet, ili kwamba wakati wa kuamka, mtoto anahisi chini ya miguu ya msaada. Mtoto mtoto, unakaa magoti mbele yake na ushikilia mikono miwili na vidonda vyako.
Kumshawishi mtoto polepole na kufuata kwa uangalifu juhudi zake za kuweka kwenye sahani na nafasi ya wima. Mtoto wakati wa majaribio haya hutembea mbele, huchota vipini vya usawa na husababisha kikamilifu misuli ya tumbo.
Kuhisi kwamba nguvu za mtoto kwa ukomo, vuta mbele ili mtoto atumie sasa kwa miguu yake. Kumsaidia kusimama juu yao na kuinua.
Kumshukuru mtoto na baada ya mapumziko mafupi, kurudia mazoezi tena.
Jambo muhimu zaidi katika zoezi hili ni jitihada za kurudi nyuma na kujaribu kuinua.
"Pata Bell"
Kwenye ghorofa, ambapo unaruhusu kuruka kwa mtoto, weka mwenyekiti wa kawaida au kinyesi. Kuandaa pia panya, hata kengele bora zaidi.
Kazi yako ya kwanza ni kumfanya mtoto atambae kiti. Ili kufanya hivyo, daima kuzungumza na yeye, piga kwa kengele na kumfanya mtoto atembee kwa uelekeo wa sauti.
Wakati mtoto ni karibu sana, piga simu tayari juu ya kiti na kumshazimisha mtoto kumtegemeana na msimamo kutoka kwake ili kwa msaada wa kiti mtoto anaweza kusimama, kwa lengo la kengele.
Wakati akifanya, weka kengele kando ya kiti ili kupata tamaa ya mtoto kufikia lengo.
Kwa hivyo, mtoto amesimama peke yake. Kawaida hii inafanikiwa na umri wa miezi kumi.
Baada ya kufahamu ujuzi huu, usiondoe kwa muda wakati zoezi hili kutoka mafunzo na mtoto. Inasaidia kuimarisha misuli na kuboresha ujuzi wa kupona.
Tunatembea nyuma ya stroller
Kwa mazoezi, unahitaji kitanda cha gurudumu la toy kwa dolls.
Kumweka mtoto mbele ya mtembezi na kuonyesha jinsi unahitaji kuweka silaha zote mbili kwa kushughulikia mchezaji. Ili kumpa ujasiri, kuweka mikono yako juu ya mikono yake na kushinikiza gari mbele.
Mwanzoni mtoto atapiga magoti baada ya kusafirisha, lakini kwa wakati fulani atalazimika kufanya hatua, kisha ijayo, nk.
Kwa Kompyuta, hii ni jambo ngumu sana, kwa sababu watu wengine wanaogopa. Ili kupunguza maana ya hofu, unahitaji kumtia moyo kila siku mtoto, kumsifu.
Ikiwa mtoto huanza kulia, simama mafunzo. Una kusubiri siku moja au mbili kabla ya kujaribu tena, na wakati huu kufanya mazoezi mengine.
Wand vijiti
Tayarisha vijiti viwili vya mbao. Weka mtoto mbele ya chopsticks karibu 3 cm mbali na kufanya naye kunyakua. Hebu kalamu ya mtoto kugusa mikono yako. Anza polepole upya tena vijiti.
Mikindo na fimbo yako hutumikia kama msaada mzuri, na mtoto anaendelea mbele na fuses bila maandamano.
Unapofanya zoezi hili, fungua mikono ya mtoto kutoka kwenye mitende yako na ushikie vijiti vya juu. Mabadiliko haya madogo huwapa mtoto hisia ya kujitegemea na kujiamini.
Kutembea kwa kitanzi
Chukua plastiki au kitanzi cha mbao. Kuweka hivyo ili upande mwingine ni mtoto, na kwa upande mwingine - wewe.
Kupunguza kitanzi, kumshazimisha mtoto kumzunguka mbele, nyuma, kutekeleza mteremko.
Zoezi hili ni ngumu zaidi kuliko kutembea nyuma ya vikwazo, na hutoa fursa ya mafunzo mazuri.
Kutembea katika hali ngumu
Watoto wengi huanza kutembea kwa kujitegemea mwishoni mwa mwaka wao wa kwanza wa maisha. Kutembea kwao bado ni mgumu, na kumwongoza mtoto kuanguka kwa mara kwa mara. Baada ya "safari" zake nyingi huwa amechoka sana, anakuwa mtu asiye na hisia.
Lazima umtayarishe mtoto kwa ukweli kwamba kwa njia yake kunaweza kuwa na vikwazo ambazo lazima kujifunza kushinda. Mito, hatua na vikwazo vingine haziwezi kuepukwa kila wakati. Watoto wengine hujaribu kutatua matatizo haya kwa wenyewe, wengine wanahisi kuwa hawawezi na wanaomba msaada.
Ni muhimu kumfundisha mtoto kujitenga kwa hali hiyo. Hii ni bora kufanywa kwa hali ya shida iliyopangwa kwa artificially.
"Hatua juu ya kizuizi"
Kati ya viti viwili, vuta lace kwenye urefu wa magoti ya mtoto. Kusimama kinyume na mtoto nyuma ya kizuizi, kumtia moyo kuushinda.
Zoezi linawezekana, ikiwa kuna msaada wa mikono. Kwa mfano, mtoto anaweza kushikilia samani kwa mkono.
Hadi na chini ngazi
Hatua na aina zote za aina zinazofanana nao - hii ni mojawapo ya vikwazo vinavyoathiri sana uhuru wa mtoto wa harakati.
Katika miezi kumi na mitatu na kumi na nne, hakikisha kuanza kutembea juu ya hatua, kumsaidia mtoto. Kumpa fursa ya kupanda juu yao mara nne. Aina hizi mbili za harakati zitafaa kwa mtoto chini ya hali mbalimbali.
Kutambaa juu ya hatua za nne zote hazipunguza kasi ya kawaida.
Mtoto hutumia ujuzi wake mwenyewe ustadi, na reflex ya kujitegemea inaruhusu aweze kutathmini uwezekano na kuchagua njia rahisi ya kushinda kikwazo.
Ya aina mbili za mwendo, kutambaa mara nyingi huchaguliwa. Ni muhimu kwamba mtoto anajifunza kujisaidia mwenyewe na kuchagua njia yake mwenyewe ya kusonga.
Mtoto hawana kutambaa wakati akipanda juu na hatua kutoka kwao, na kuchagua kitu fulani kati ya kutembea na kutembea kawaida, yaani, kutembea kwenye reli ya msaada.
Kwa harakati mbaya ni pamoja na kuinua na kushuka ngazi.
Mafunzo yanayofanana yanaweza kufanyika mwezi wa kumi na nne na kumi na nne. Mafunzo juu ya hatua inahitaji mtoto upungufu fulani.
Wakati wa zoezi, kulinda mtoto kutoka kuanguka.
Unaweza kufikiri kwamba umefanikiwa kama mtoto anayepanda kazi kila mahali na hawezi kupooza na hofu kwa mawazo ya kushuka chini.
Kukua na afya!