Jukumu kubwa katika elimu ya kimwili ya watoto wa watoto hucheza michezo ya michezo katika chekechea. Mchezo huu huchaguliwa, kutokana na umri, afya, maslahi binafsi ya mtoto. Msingi wa michezo kama hiyo ni pamoja na vipande tofauti vya mbinu ya michezo ya michezo, ambayo inapatikana na inafaa kwa watoto wa shule ya mapema.
Matumizi ya michezo ya nje katika chekechea
Kuingizwa kwa michezo ya michezo katika shule ya chekechea katika mpango wa jumla wa maendeleo ya mtoto inaruhusu mtoto kuimarisha makundi makubwa ya misuli, kuendeleza sifa za kisaikolojia: uharibifu, kasi, uvumilivu, nguvu. Michezo ya michezo husaidia kuongeza shughuli za akili, mwelekeo katika nafasi, kuendeleza ujuzi, kufikiri haraka, ufahamu wa tathmini ya vitendo vya mtu mwenyewe. Wakati wa michezo kama hiyo mtoto hupata ujuzi wa hatua ya timu: kuna mafunzo ya kuzuia, kujidhibiti, uamuzi.
Kuchukua angalau michezo ya timu na mpira. Ni michezo hii ambayo hupewa nafasi kubwa miongoni mwa michezo ya vijana katika shule ya chekechea. Mechi hizi za michezo na hesabu hii huchangia katika maendeleo ya sifa kama vile michezo ya uigizaji, rhythm, dexterity na amri. Mipango hii kutoka kwa watoto wachanga kusaidia katika maendeleo ya ujuzi wa magari, kuunda ujuzi wa kunyakua na kutupa mpira, kuhesabu uwezo wao. Vile michezo sawa huendeleza maono ya mtazamo na uchambuzi wa hali ya mchezo na hata kuchangia kwa maamuzi sahihi na mtoto.
Sio maana kusema juu ya sifa za kimaadili na nguvu za mtoto, ambazo ni asili katika michezo ya michezo. Mipango hii inalenga kuundwa kwa mahusiano ya kibinafsi na wenzao. Mtoto katika hatua ya mwanzo anajifunza kuzingatia sheria za mchezo na kupata sifa zinazofaa kwa ushindi.
Wakati wa miaka 3, michezo kama hiyo kwa mtoto ni burudani zaidi kuliko michezo. Michezo bora kwa umri huu ni "michezo ya kukamata", ikiwa ni pamoja na kuruka, kutambaa. Mipango hii inapaswa kuwa na hadithi rahisi. Watoto wenye umri wa miaka 4 hadi 6 katika chekechea wanaweza kutoa michezo rahisi ya simu na matatizo. Katika umri huu, michezo mechi kamili ya michezo ya usahihi, usawa, kasi. Kwa mfano, kwa michezo ya kawaida ya jadi, unaweza kuunganisha baadhi ya "sheria zinazozuia": huenda kwa hatua fulani, huwezi kukimbia mahali fulani, nk.
Chaguzi za michezo ya Kindergarten
"Mvuvi na samaki"
Kwenye tovuti unahitaji kuteka mduara mkubwa. Katikati ya mzunguko, mchezaji, weka mchezaji (mvuvi). Watoto wanaobaki wanaocheza (samaki), wanazunguka mviringo, wanasema kwa sauti moja: "Mvuvi, mvuvi, anatuvuta kwenye ndoano." Kwa wakati watoto wanasema neno la mwisho, "mvuvi" lazima apate nje ya mzunguko na kuambukizwa "samaki." Mtoto aliyepata huchukua nafasi yake.
"Sovushka"
Watoto wanapaswa kuwa katika mviringo, na mmoja wa wavulana huchukua nafasi katikati yake. Mtoto katikati ya mzunguko ni msichana mdogo, watoto wengine ni ndege, vipepeo, mende. Kisha mwalimu anasema maneno: "Siku inakuja - kila kitu kinakuja uhai!" - watoto wakati huu wanaanza kukimbia katika miduara, na "msichana mdogo" analala. Kisha mwalimu anasema: "Usiku unakuja - kila kitu kinacha!" - watoto lazima wafungia mahali, na "hogi" kwenda kwenda kuwinda, ikiwa moja ya watoto huenda - huchukua nafasi ya bunduki.
Kolobok
Watoto hupungua chini, wakifanya mzunguko. Katikati ya mzunguko ni mchezaji - "mbweha". Watoto wanaanza kukimbia mpira (Kolobok) kwa kila mmoja. Jambo kuu ni kwamba "mbweha" haipati mpira. Yule ambaye mpira wake ulipatikana unakuwa mpya "mbweha".
"Sparrow-Sprowrowbirds"
Tunatoa mduara ili wachezaji wote waweze kufanana kwa uhuru katika mzunguko wake. Baada ya hapo, tunagawanya wachezaji ndani ya "paka" (iko katikati ya mduara) na "sparrow" (nyuma ya mzunguko kwa mstari huo). Kwa amri ya mwalimu, watoto kuanza kuanza kuruka nje ya mduara na kuruka nyuma, "paka" wakati huo huo, wakati ambapo mmoja wa "wapiguzi" ndani ya mviringo, anapaswa kukamata mmoja wao. "Mwanafunzi" alichukua nafasi ya "paka".
"Hit mraba"
Watoto kuwa katika mviringo na kujaribu kugonga mraba inayotolewa katikati ya mviringo kwa msaada wa mpira. Mshindi ndiye anayeingia kwenye sanduku zaidi ya yote.