Hivi karibuni, moja ya uvumbuzi muhimu wa mwanadamu imekuwa kompyuta. Kompyuta imehesabiwa na fursa nyingi na faida. Moja ya faida ni kujifunza na kupanua upeo wa vizazi vijana. Wakati huo huo, usisahau kwamba ushawishi wa kompyuta juu ya maendeleo ya mtoto inaweza kuwa hatari, hasa kwa afya ya akili na kimwili.
Hatari kubwa ni kwamba mtoto wa umri wa shule ya mapema na shule ya msingi lazima aendelee katika michezo na mienendo. Viumbe vya watoto huzingatia maendeleo ya mifumo na vyombo. Baada ya umri wa miaka 14, mtoto huanza kuendeleza kiroho.
Kwa hivyo, ikiwa mtoto anatumia muda mwingi mbele ya kompyuta, basi hakuna wakati wa michezo ya kazi, kwa sababu hiyo, upyaji wa michakato ya kisaikolojia hupatikana, na ingawa akili huanza kuunda mapema, fitness ya kimwili inapotea. Kwa mfano, mwanafunzi wa shule ya sekondari anaonyesha kiwango cha juu cha akili, lakini maendeleo ya kimwili ya mtoto iko katika ngazi ya chini sana. Kuzaa zamani kuna matokeo yake: vijana wana shida na mishipa ya damu, magonjwa ya kansa, atherosclerosis, na magonjwa mengine ya hatari kwa maisha.
Mara nyingi, mtu anaweza kuchunguza picha: mtoto mwenye umri wa miaka mitatu anakaa kwenye kompyuta na kuifanya, na wazazi huhisi kiburi na furaha. Lakini hawafikiri kuwa ujuzi huo ni juu tu, na kwa hiyo hauwezi kumsaidia mtoto baadaye. Uwezo wa mtoto huyo unaweza kuhusishwa, uwezekano mkubwa, kwa ukweli kwamba ni rahisi kwa wazazi kutumia kompyuta kuchukua mtoto kuliko kuwapa muda wao, kuja na mazoezi ya simu na michezo. Kwa hivyo, kuelimisha wanafunzi wa shule ya sekondari tu kwa msaada wa kompyuta sio thamani yake, vinginevyo utahitaji kuvuna madhara makubwa ya kimwili na ya kimaadili.
Pia ni muhimu kutambua kwamba maendeleo ya akili ya watoto haimaanishi kwamba atafanikiwa katika maisha. Kwa kuwa ngazi ya kiakili haiathiri kwa namna yoyote maendeleo ya kipengele kihisia-kihisia cha utu na haimaanishi kabisa kwamba mtoto anaweza kupinga matatizo na matatizo ya ulimwengu unaozunguka. Kwa hiyo, jaribu kusambaza mzigo huo sawa, wakati kumbuka kwamba huna haja ya kuzingatia tu juu ya maendeleo ya maarifa halisi na akili.
Jinsi ya kugawa kwa usahihi wakati wa kutumia kompyuta
Jambo la kwanza kukumbuka ni kwamba mtoto anaweza kupata upatikanaji wa bure kwa kompyuta tu wakati anapendezwa na ulimwengu uliomzunguka na ameunda mwelekeo wa thamani. Kipindi hicho mtoto huja karibu miaka 9-10.
Jambo la pili kukumbuka. Mtoto haipaswi kutumia muda wake wote wa bure kwenye kompyuta. Siku ni ya kutosha kwa masaa mawili, zaidi ya hayo na kuvuruga. Kwa kuongeza, lazima ufundishe mtoto kudhibiti wakati uliotumiwa mbele ya kufuatilia kompyuta, ikiwa mtoto anajifunza kufanya hivyo, utaepuka "vita" visivyochanganywa vinavyohusiana na upatikanaji wa kompyuta. Ni muhimu sana kwamba mtoto katika suala hili ni fahamu. Usiruhusu mtoto awe na madawa ya kulevya.
Kumbuka kwa wazazi
Tumia matumizi ya kompyuta chini ya udhibiti mkali na kisha watoto wako wataendeleza kiakili na kimwili afya. Mvuto mbaya ya kompyuta inaweza kupunguzwa kwa sifuri, lakini tu chini ya hali zifuatazo:
- Punguza mtoto wakati uliotumiwa kwenye kompyuta.
- Kuweka wimbo wa michezo gani mtoto anayecheza, ni sinema gani wanazoziangalia, ni tovuti gani zinazotembelea kwenye mtandao.
- Weka kwenye programu za kompyuta ambazo zitafaa katika maendeleo ya mtoto na kumfundisha haki na muhimu.
- Katika kufuatilia kompyuta haipaswi kuwa na glare (angalia hii), mara kwa mara kutumia na gymnastics mtoto wa macho.
- Mara nyingi humiliki mtoto kwa michezo ya kawaida ambayo huendeleza akili na hisia.
- Ongea na mtoto wako mara nyingi, hii itamfundisha jinsi ya kuwasiliana.
- Usiondoe mtoto mdogo bila kutumiwa kwenye kompyuta.
- Eleza mtoto kile unachoweza kuangalia, kile ambacho hauwezi, kile unaweza kucheza, na michezo gani unapaswa kuepuka.