Hebu tuwe wazi. Katika mahusiano na wazazi, mtoto hupata masomo mengi ya kufundisha, lakini mara nyingi hawana hali, na hufikiwa baada ya miaka. Wazazi hutoa kila kitu - lakini watoto wanaanza kuitumia karibu na mipaka ya miaka 30, wakati, kama ilivyoelezwa katika anecdote inayojulikana, "ilikuwa ni lazima kumsikiliza mama yangu."
Wakati huo huo, licha ya kuwa tabia za tabia, kanuni na maadili hasa hutoka kwa familia, huonekana kutoka kwa watu wa karibu, mazingira ya vijana pia huchangia kukuza. Mara nyingi, vijana na watoto wachanga wadogo ni waelimishaji bora kuliko wazazi wao kwa wanafunzi wa shule, kwa kuwa wanawasiliana kwa ukatili na kwa ukatili, wanawapiga maumivu zaidi.
- Hawana wajibu
Hakuna hata mmoja wa wazazi hawezi kukataa kwa ukali maombi na madai ya mtoto wao, kama marafiki. Kwa hiyo, katika siku za shule tunapata maumivu zaidi, lakini masomo muhimu zaidi ya maisha. Watakuja kwa manufaa zaidi ya mara moja.
Kwa mara ya kwanza mtoto anakabiliwa na ukweli kwamba mtu hana deni, hata katika chekechea. Lakini umri huu unaweza kuchukuliwa kuwa ni umri wa kukosa fahamu. Na mawasiliano kamili na wale ambao hawana wajibu wa kusikiliza, kuelewa, ambao nafasi inahitaji kufanikiwa - huanza tu shuleni.
Washirika wa shule katika mpango huu kwa kweli ni waelimishaji bora kwa mtoto, kuliko wazazi, kwa sababu wao ni wajinga na hawajisikiwi wajibu. Urafiki na tahadhari, huduma na chuki - yote haya hupungua katika kimbunga cha hisia na kama kuna aina fulani ya kaleidoscope ya hali tofauti sana.
- Wao ni sawa
Mawasiliano juu ya usawa sawa, na si kwa wale ambao ni wakubwa na muhimu zaidi - hiyo ni ya thamani katika umri wa shule. Wazazi ni watoto hata hivyo, lakini "lazima". Lazima kufanya masomo, kuchukua takataka, usaidie na kazi za nyumbani, tembelea mugs na uwe na moyo mzuri. Na nani anayecheza majukumu mengine, jisikie mwenyewe?
Dada na ndugu ni mara chache ponies au mapacha, hivyo zinageuka kuwa na watoto wote katika hali tofauti. Wewe ni mzee - fungua. Wewe ni mdogo - utii. Na ni nani ambaye ni salama kwa pokomandovat na kupata upungufu halali? Bila shaka, pamoja na walimu bora zaidi kuliko wazazi, pamoja na marafiki zao wa shule - ni salama kwao kupata kukataa au kusikia jinsi wanavyosema ukweli kwa macho. Labda baada ya ukweli huu, hata kufanya vita au pokonkurirovat. Na hii inahusiana na kazi ya tatu ya mafundisho ya marafiki wa shule - kijamii.
- Wanasaidia kushirikiana
Jinsi ya kujua nafasi yako duniani, kama wengine wanakuangalia kutoka juu (wazazi na walimu), na wengine - kutoka chini (ndugu na dada mdogo)? Jinsi ya kuelewa kile unachostahili, ni nini kinachofaa? Mjasiri au mwoga, akizungumza au kimya kimya? Jinsi ya kushindana kwa rasilimali ndogo - wavulana wazuri, tayari kuvaa kanda, au wasichana ambao wanaangalia wana wote sambamba?
Yote hii inawezeshwa na mazingira ya shule na mahusiano na wengine - watoto wa shule sawa. Haya, mapambano haya ya kivita katika mashamba ya shule - kwa huruma gani na tabasamu mbaya wanazozikumbuka baada ya miaka! Hata hivyo, uwezo wa kulinda maslahi ya mtu, kushindana na kushinda (au kujifunza kupoteza), hata katika mazingira ya msichana, kujifunza kushirikiana - yote haya yanaweza kuonyeshwa tu shuleni.
Toka la tar katika pipa la asali
Bila shaka, wengi wameelewa kwa nini wanafunzi wa shule ni waelimishaji bora zaidi, na bado wao ni wajinga kwa kulinganisha na wazazi, hawajui huruma. Kwa hiyo, ni muhimu sana si tu kumtoa mtoto wako kwa wakati - kumpa fursa ya kuelewa wengine na kujua mwenyewe, mahitaji yake na mipaka. Ni muhimu pia kufuatilia kwamba ukuaji huu na shule haukue kuwa kitu kingine zaidi. Ikiwa "mafunzo" hayo yalisababisha mateso, vita; ikiwa mtoto ana hofu ya kwenda shule, ikiwa anadhulumiwa - basi anahusika na "adui" mbaya zaidi kuliko inavyotarajiwa. Na wakati huu (au bora - angalau mapema), kuna lazima kuwa mama na baba ijayo. Ili kulinda maslahi ya mtoto, kufuatilia mipaka ya kile kinaruhusiwa si rahisi kama inaonekana.
Tuma mwana au binti shuleni na wanatarajia kwamba "kwa ajili yake (yeye) wao kujibu", angalau, ni silly. Waalimu hawaendi kutokana na wema wa roho na tamaa ya kuifanya ulimwengu kuwa mahali bora zaidi. Shule inajaa watu wenye ukatili, wasiwasi na wenye hasira. Na wakati huo huo - na watoto wao. Ni kutoka kwao kwamba ni muhimu kulinda mtoto wao kwa wazazi wao.