Jinsi ya kumsaidia mtoto kufananishwa na chekechea?

Sasa Siku ya Maarifa imeadhimishwa katika familia yako pia. Mnamo Septemba 1, siku ya kwanza karapuz ilivuka kizingiti cha chekechea. Kumsaidia kukaa mahali pya. Uzoefu "utakubali au si", uchunguzi wa kimwili, na ada tangu asubuhi imebaki nyuma. Kwa mchanganyiko ulio mkononi, wakifunga kitambaa kwenye kifua chako na vitu vyako, mtoto wako amepotea nyuma ya mlango wa kikundi. "Ni sawa, Mama, jija chakula cha jioni!" - mwalimu alisema kwa haraka. Na bado huwezi kwenda zaidi ya eneo la chekechea, tayari kukimbia wakati unasikia kilio cha makombo yako. Nani angefikiri kuwa hatua inayofuata katika uhai wa mtoto itapewa kwako kwa bidii? Jinsi ya kumsaidia mtoto kufanikiwa katika chekechea na nini cha kufanya?

Mafunzo ya Auto

Uhusiano wa kihisia kati ya mama na mtoto hauonekani, lakini imara sana. Mwana au binti anaisoma hali yako na anaongozwa na hilo. Huna kupata mahali, kukusanya mtoto katika shule ya chekechea, unasisimua: "Unajeje bila mimi?", Kugawanya na huwezi kushikilia machozi? Naam, mtoto huyo anaamini kwamba atampenda katika chekechea? Tunakuhakikishia, ikiwa unataka siku nzuri, kwa tabasamu, na jioni unarudi kwa mtazamo mzuri, itakuwa rahisi kwake kuishi maisha yako. "Lakini mimi, nina wasiwasi!" - unasema. Tafadhali usifanye. Kwa mtoto wako kila kitu kitakuwa sawa. Je, imepanda ndani ya kifua? Sio sababu ni sahihi. Ni kwamba tu hutumiwa kumsikia mtoto upande wako kila dakika, kuangalia kila hatua unayochukua. Kurudia kimya: "Mtoto yupo mikononi mzuri, anafanya vizuri." Ilikuwa rahisi? Hiyo ni nzuri. Ili uhakikishe, usiiita mwalimu. Unapochukua mtoto, kisha kila kitu kwa kina na uulize.

Ukweli mwingine

Hata karapuza yenye mwanga zaidi, ambaye alielezea hapo awali kile atakachofanya katika shule ya chekechea, nini cha kucheza na kile cha kula, tamaa inasubiri. Hadithi za Mama alizisikiliza kama hadithi ya hadithi, lakini hapa alikabili hali halisi. Kitanda katika kitovu si kama nyumbani, na hata kabla ya kulala, hakuna mtu anayepiga backback, haipendi kuimba. Chakula haijulikani, mwalimu anataka shirika lisiloeleweka na utii. Na watoto hawakuwa wa kirafiki sana. Mtu alisukuma, mtu alichukua toy. Na sasa maisha katika bustani inaonekana mbali na furaha. Mtoto aliye na machozi machoni pake anakwambia kuwa katika shule ya chekechea ni mbaya, na hawezi kwenda tena. Amini au la? Kwa kila neno! Mwingine na majuto. Lakini unaelewa kuwa hakuna kitu cha kutisha kilichotokea? Katika bustani, haitakuwa kamwe sawa na nyumbani, na hii ni ya kawaida. Wanasaikolojia wanaamini kwamba mtu yeyote ili aelewe ni nini katika mazingira mapya, inachukua siku tatu. Usikimbilie mambo. Na kumwambia mtoto kuwa kila kitu kitakuwa vizuri hivi karibuni, atafahamika na watoto, kupata marafiki na mwalimu na kila kitu kitakuwa kawaida. Wakati jambo hilo ni ndiyo, basi achukue pamoja naye toy aliyopenda. Watakuwa popote pamoja! Bear au mbwa atashiriki na bwana wake furaha zote na huzuni. Aidha, sisi wawili sio hofu sana.

Kidogo kidogo tunatumia

Kama sheria, wiki ya kwanza ya mtoto huchukuliwa kwa chekechea kwa nusu ya siku. Baadhi ya mama huchukua kabla ya kulala, wengine - baada. Ni muhimu kwa mtoto kuhakikisha: utakuja kwake. Si tu wito wakati halisi - kwa namba ndogo haimaanishi chochote. Sema: "Baada ya kula mara ya pili, utarudi kutoka kutembea au unapoamka ..." Chochote kitatokea, lazima ufikie wakati. Jaribu kuwa wakati. Awali, watoto kwa hiari kwenda shule ya chekechea, kuchukua vidole pamoja nao, kuvaa juu. Kwao, hii ni adventure, fursa ya kujionyesha, kujivunia. Na kisha ghafla wanatambua kuwa chekechea ni kwa muda mrefu. Siku kwa siku utahitaji kwenda huko, kufanya mazoezi, kufanya kazi. Ni muhimu kwenda hata kama siku moja kabla ya mtu hasira. Kisha uko katika mtihani mkubwa. Maandamano ya watoto na hawataki kuvaa, analia kwa njia yote, na karibu na mlango wa kikundi anachotafuta. Tafadhali sana, weka utulivu. Tunaelewa kikamilifu kwamba biashara ya haraka inakungojea, hususan ikiwa kutembea kwa bustani kunalingana na kwenda kwenye kazi. Lakini usikubaliana na utoaji wa mwalimu kumchukua mdogo kwenye kamari: wanasema, huko atakuwa na utulivu haraka. Ndiyo, anafanya kwa sababu nzuri. Kwa kweli anaweza kuaminika, kwa saa mtoto atakayeishi, kama hakuna kitu kilichotokea. Hata hivyo, usikimbie. Chukua mikono yako, jiwekeze mwenyewe, faraja. Eleza jinsi idhini yake ilivyo muhimu kwako. Wakati akiwa katika bustani, unakabiliana na mambo mengi. Unda kuwa na subira hadi jioni. Utarudi, na pamoja utaenda kwenye bustani au kwenda kwa baiskeli. Au labda tu kukaa nyumbani, kuoka keki na kuangalia cartoon. Machozi yameuka? Je, mnichka wako amekutafuta vizuri? Hongera juu ya ushindi wako wa kwanza! Kwa kawaida, jioni utatimiza ahadi - na utakuwa na wakati mzuri.

Inaaminika nyuma

Njia mpya hufanya mabadiliko yako kwa maisha yako. Mengi imebadilika. Mtoto anapata tahadhari kidogo kutoka kwa wazazi, kutoka bustani huchukuliwa na mama, kisha baba, basi bibi. "Unanipenda?" - mdogo anauliza swali hili mara kwa mara. Bila shaka? Ndiyo. Kwa hiyo, unahitaji kujibu mara nyingi na kujikumbusha mara nyingi iwezekanavyo kuhusu hilo. Karapuzu ni muhimu kujisikia kupendwa, bila thamani kwa wazazi. Haina madhara kumshawishi mtoto kwamba ikiwa unafanya, utaacha mambo yote na uje naye. Pia ni muhimu kujadili hali iwezekanavyo ya nguvu majeure. Nani atakuhakikishia? Bibi, muuguzi? Mtoto ni muhimu kujua kwamba katika bustani hawezi kushoto na kuchukuliwa mbali, hata ikiwa mama na baba wanakaa, wanaingia kwenye barabara ya barabarani, gari linapungua. Naam, ikiwa mtu anayekusaidia, mbele ya mgongo unathibitisha nia yake ya kuwaokoa. Uhitaji wa kuhudhuria shule ya chekechea ni rahisi kuona wakati wazazi wote wako wajibu. Kujua kwamba mtu yuko nyumbani, mtoto atajitahidi kukaa, pia.

Barabara ya nyumbani

Habari zote kutoka kwa maisha katika bustani unapata njia ya kurudi. Mtoto anashiriki hisia zake, akizungumza bila kupumua. Kusikiliza kwa makini, uulize maswali, angalia. Ni vizuri wakati mama yangu anajua jina la rafiki, husaidia ngono tofauti (ndiyo, upendo wa kwanza ni mbaya sana), anaelewa michezo ya watoto na anakumbuka majina ya vidole. Watoto wengi hukutana na wazazi wao kwa swali: "Ni nini unanileta?" Wanaweza kuelewa - ni vizuri kupata mshangao kila siku. Lakini unataka mtoto kutarajia kuwasili kwako, sio kitu kipya. Kwa upande mwingine, una hamu ya kumpendeza mwana wako au binti yako. Kwa nini usifanye hivyo wakati mwingine, kwa mfano, mara moja kwa wiki? Itakuwa mila ya ajabu. Jambo kwamba hujali kupata kitu. Hebu iwe kazi isiyo ya kawaida, bouquet ndogo, chura, chestnut, tu kufanya crap ya hayo kwa maana. Na fikiria ibada. Sema, kumkumbatia kwenye mkutano au kukimbia kwa kila mmoja kwa tabasamu. Je! Wewe ni mama bila complexes? Kisha kuchukua mfano kutoka kwa Wamarekani, wanajua jinsi ya kuunda. Vitende vya pamba, kisha magoti. Kisha suuza nyua zako, kuruka mahali na ukaseme kwa sauti kubwa: "Sawa!" Ungependa chaguo hili jinsi gani?

Mapigo na chuki

Chochote mtoto amefanya katika chekechea, unapaswa kuwa ulinzi wake daima. Je! Wanalalamika juu yake? Sio muhimu kujua uhusiano huo na kuomba kila kitu. Si aibu wala aibu mtoto. Sikiliza mjeruhi, asante kwa maelezo na ahadi ya kuifanya yote. Usirudi kwa hitimisho. Maoni mengine ya kuvutia ya kile kilichotokea ni ya kuvutia. Ingawa wakati mwingine kila kitu ni wazi. Katika hali hiyo, ufahamu wako ni muhimu zaidi kuliko mazungumzo ya elimu. Je, kijiko kilichoteseka? Chukua utani wako kwenye mafunuo yake, sikilizeni, usiwe na huruma. Lakini jaribu kupima kwa kutosha. Ikiwa kitu kikubwa kilichotokea, mwalimu angezungumza kila kitu na wewe. Kwa kuwa yeye hakuwa na tahadhari kwa tukio hili, inamaanisha chochote kilichotokea kilichotokea. Je, kuna kitu kinachokuvutisha? Mara moja asubuhi, fikiria nje. Katika mgogoro huo ulihusisha mtoto mwingine? Kumbuka: huna haki ya kumfundisha. Mfahamu mwalimu, kukutana na wazazi. Je! Unataka kuuliza juu ya kitu ambacho mtoto ambaye rafiki yako ni rafiki? Ni bora kufanya hivyo mbele na kwa idhini ya mama yake au baba yake. Kuna pia hali mbaya sana wakati mwalimu analaumu. Matendo yake sio mafunzo? Je! Una ushahidi, lakini je, anakataa kila kitu? Nitahitaji kukutana na meneja. Si tu kuanza, kuwa na heshima, heshima, kuelezea kila kitu kilichofungwa. Na usiogope kwamba vita vitaathiri mtoto kwa njia moja au nyingine. Mwalimu ni mtu mzima, hakuna uwezekano kwamba ataanza kuondokana na uovu kwenye kinga. Kwa kuwa huwezi kuja kwa uelewa wa pamoja, mtu wa tatu ambaye ana nia ya suluhisho kamili la tatizo itakusaidia. Lakini ikiwa unasema kimya, hofu ya kuleta kesi hiyo kwa utangazaji, kuwa tayari kuendelea na shida. Kweli, watoto, ambao mama zao ni wasiwasi sana na hawatetezi maslahi ya mtoto wao wenyewe, haraka kutambua: utahitaji kujiamini tu. Wapiganaji wanapigana wenyewe. Watu wenye utulivu huvumilia kwa unyenyekevu ... Hutaki hii kwa mtoto!

Itakuwa ya kuvutia!

Wanasaikolojia wanasema: mtoto ambaye anajua jinsi ya kujitenga mwenyewe, ana ujuzi wa kucheza huru, bora anajibadilisha mwenyewe katika chekechea. Jinsi ya kufundisha? Kukaa chini na mtoto na kucheza na dolls, magari, designer. Lakini si kwa ufanisi, lakini kwa maana. Ingiza hadithi isiyo ya kujitegemea na kuiingiza katika maisha. Muhimu sana na uwezo wa kuwasiliana na wenzao. Je, ulifanya kazi kwenye sanduku, na watoto wa marafiki zako, dada yako mkubwa au ndugu? Kisha hakutakuwa na matatizo. Ingawa bado unahitaji kumfundisha mtoto kuwa na huruma na kuhisi, jitahidi kuelewa wengine na usiingie katika vita. Na kushiriki na kubadilisha teknolojia. Kwa ujumla, kumsaidia kuelewa siri za maisha katika timu.