Kwa kulisha sasa, pia, itachukua muda mrefu, kwa sababu maziwa moja haitoshi kwa mtoto. Kwanza, mama yangu atatumia muda mrefu kutembea karibu na jiko ili kupika kitu kwa ajili ya mnyama wake, kisha kujaribu kumshawishi kula kito hiki cha upishi kwa muda mrefu. Mimi itabidi ujuzi ujuzi wa improvisation, ili nipate kucheza katika ndege na "ku-ku" imperceptibly kumpa sehemu nzima. Chakula cha tatu au nne, na usione jinsi siku ilipomkimbia.
Bila shaka, watoto wanapenda pokapriznichat, lakini watoto wa kiakili wenye busara daima huwakumbusha mama wa mashaka kwamba nguvu za mtoto "kwa vitu" hazihitajiki. Hawataki - hiyo ina maana yeye hawana njaa, lakini kama njaa - atakula kila kitu, na ataomba virutubisho zaidi. Na usisahau: mtoto anahitaji kutumiwa na chakula kipya. Inachukua karibu wiki. Kwa hiyo, ingiza sahani mpya hatua kwa hatua, kuanzia na vijiko moja au mbili.
Mara tu mtoto akianza kutambaa, siku zinaruka kwa kasi. Wakati mtoto anajua kwamba sasa hawana tegemezi kwa mama yake, kwamba anaweza kuamua mwenyewe mahali pa kutambaa na nini cha kugusa, utaona mtoto tofauti kabisa. Huru na hai. Atapata ulimwengu karibu na yeye mwenyewe. Na si tu dunia, lakini pia makabati, masanduku, masanduku na mitungi. Anagusa, huvuta na kupendeza kila kitu anachoweza kufikia.
Na hii ni ya kawaida katika suala la maendeleo ya mtoto baada ya miezi 6. Mtoto haipaswi tu kuchunguza kila somo, lakini pia kuelewa ni nini. Anapaswa kujua nini kinaweza kufanywa na kitu hiki, ni nini kinachoweza kuvutia. Anaangalia jinsi vitu hivi vinavyotumiwa na watu wazima, ambayo hisia huhisiwa kwa wakati mmoja, na kuanza kuiga.
Wanaikolojia walibainisha kwamba kwa umri wa miezi saba hadi tisa uzito wa ubongo wa mtoto ni mara mbili. Hii inamaanisha kuwa kila siku unayoishi huleta habari nyingi na zenye manufaa kwa kondomu. Kumbuka jinsi alikuwa katika mwezi, na utaelewa nini kuruka kubwa katika maendeleo mtoto wako amefanya. Katika mwezi wa nane, mtoto huonyesha upendo kwa mtu mzima, mara nyingi kwa mama yake, kwa sababu hutumia muda mwingi pamoja naye. Yeye yuko tayari kutumia kila pili ya maisha yake pamoja naye. Ikiwa mapema unaweza kumwondoa kwa nanny au bibi yako na kwenda juu ya biashara yako, basi sasa jiandaa kwa machafuko na vipande vya machozi kwenye mlango.
Usihisi huzuni kwa hisia
Watoto kwa ujumla huhisi kihisia sana, na wakati huu wanaanza kukabiliana na tathmini katika anwani yao. Hili kabla mtoto hajaelewa kuwa unamwomba - sasa katika maneno na sauti ambayo huambiwa, ataelewa kwamba mama yake hajui nao. Na kwa kurudi utaona uso wake uzoefu mzima. Na sifa - na itakuwa maua. Kwa hiyo, tabasamu mara nyingi na kumsifu mtoto wako. Na kama kuna kitu cha kushangaza, kumbuka kuwa kabla ya kukuza utu mdogo. Usikimbilie kutupa matusi "Wewe ni mbaya!" Au kitu kingine zaidi cha pohleshche, ikiwa amevunjika. Kwa hiyo unatathmini utu, na sio tendo alilofanya. Kwa hiyo, maneno "Kwa hiyo sio, hii ni mbaya!" Itakuwa kisaikolojia zaidi sahihi. Ni muhimu hata kwa sauti gani unayosema. Na usisahau kueleza kwa nini hauwezi kufanywa na jinsi ya kufanya hivyo kwa haki.
Mara baada ya kutambaa, atahitaji kueleza sheria fulani za tabia. Ninaweza kugusa nini, siwezi, na kwa nini. Mara moja kuweka mipaka wazi kwa nini kinaruhusiwa. Kwa mfano, ikiwa umesema kuwa haipaswi kugusa jiko au takataka unaweza kwa hali yoyote, usiwe wavivu kila mtoto akiwazunguka, kuwakumbusha kuhusu hilo. Utaratibu huu ni muhimu sana katika kuzaliwa kwa makombo yako! Lakini, kuelimisha, usisahau kutibu mtoto kwa heshima, upendo na uvumilivu!
Kumbuka kwamba, kulingana na babu Freud, complexes zote za kisaikolojia zinatoka utoto. Kwa njia, mwaka wa kwanza na nusu ya maisha yake, alijenga hatua ya maendeleo ya mdomo ya mtoto, kwa sababu kiungo kuu cha akili za mtoto katika miezi hii ya maisha ni mdomo. Mtoto sio tu anayeweza kula, lakini pia anaweza kujua ulimwengu unaozunguka, akiwa na hisia nyingi nzuri. Wakati huu, sifa fulani za utu zinaundwa. Na jinsi watakavyoonyesha wakati ujao inategemea kama hatua hii ya maendeleo imeendelea kwa ufanisi.
Mbaya zaidi kuliko yote, ikiwa wakati huu mama yangu ni mkali sana, hupuuza mahitaji, au kinyume chake, anazunguka kwa huduma nyingi, akijaribu kutambua tamaa yoyote. Katika kipindi hiki, mtoto bado hawezi kujitenga kutoka kwa mama yake, hivyo ruwaza hizi za tabia zinaweka hati yao juu yake. Matokeo yake, mtoto anaweza kuendeleza hali ya utegemezi, kujitegemea. Baadaye, atataka kutoka kwa mtazamo wa "uzazi" wa jirani, kujisikia haja kali ya msaada na idhini.
Kuendeleza kwa kampuni
Kumbuka kwamba mtoto baada ya miezi 6 kidogo kuwa karibu na mama yake, wachache maneno yake ya upendo na kukubaliana. Hakika ataigusa na kujifunza kila kitu anachoweza kufikia: pua, macho, ulimi, pete, vifungo, shanga. Ana nia ya kuangalia jinsi mtu mzima anayecheza na toy, jinsi uso wa uso uso wake kubadilika. Hii ina maana kuwa mawasiliano ya kihisia huenda ngazi ya juu - "ushirikiano." Sasa mtoto huanza kwa kushirikiana na watu wazima, akijaribu kumwiga. Kwa mechi hii, mchezo katika mikono, kujificha na kutafuta, na "ku-ku."
Wengi sana kumpa mtoto rahisi mazingira ya ndani. Ikiwa ulikwenda safisha, kula, duka, au kusafishwa, sema ya makusudi yako yote, vitendo, jina la vitu unachochukua. "Sasa tutaosha. Hebu tugeuke juu ya maji. Na wapi shida yetu? Tutaweza kusafisha meno yetu kidogo. Sasa meno ni safi. " Na hakika kumsifu mtoto wako kwa vitendo maalum: kwa kile alichokula, alikusanya piramidi. Hivyo mtoto hupata masomo ya mwelekeo kwa tabia ya kihisia ya mama na mtazamo wake kwa hili au hali hiyo.
Kwa maendeleo ya hotuba na mtoto unahitaji kuzungumza daima. Anapaswa kusikia hotuba, na wazi na inayofaa. Ni muhimu sana kuiga watoto wa mtoto. Anasema sauti, unaweza kurudia. Wakati huo huo, anaona jinsi midomo yako na ulimi wako vinavyotembea, na husikia sauti hii katika utendaji sahihi. Ikiwa kuna piga ya simu kati yako, jaribu kutamka sauti mpya kwa ajili ya kupigwa. Na atajaribu kurudia. Tamaa ya kuiga ni kutumika kila kitu. Weka mipira nje ya sanduku, nyumbeni, nyusheni tena. Au kukusanya piramidi, na kisha usiondoe. Kwa maoni yetu, matendo haya ni ya kwanza, lakini kwa ajili yake haya ndiyo ya kwanza ya kujitegemea na vitu.
Maendeleo ya sensomotor ya mtoto baada ya miezi 6
Miezi 6-7
kutambaa;
- amelala nyuma yake, akicheza na miguu, akilawa;
- vinywaji kutoka kikombe katika mikono ya mama;
- anatembea, akiwa na hii kwa mikono yote ya mama.
Miezi 7-8.
- anaweza kuamka na kutembea, akizingatia msaada;
- kuongezeka kwa samani, kujaribu kusimama, kutegemea juu yake;
- kwa ujasiri na kwa kasi huketi chini na inaweza kubadilisha nafasi ya kukaa, i.e. mabadiliko kutoka sehemu moja hadi nyingine, kubadilisha nafasi;
- ujuzi wa "vifungo" huonekana - mtoto anaweza kuchukua kitu kidogo na kidole chake na chapa cha juu.
Miezi 8-9.
- huenda kutoka suala moja hadi nyingine, kwa kutumia hatua kwa hatua, kushikilia kidogo mkono kwa msaada;
- kwa ujasiri kujivuta juu ya mikono yake, kupanda juu ya armchairs na sofa;
- anaweza kufungua na kufunga kifuniko, kuweka kitu kimoja kwa mwingine;
- anaweza kushikilia chupa mkononi mwake, kuletwa kinywa chake, kunyonya.
Maendeleo ya kihisia
Miezi 6-7.
- anajua jinsi ya kuonyesha hisia za zabuni, hukumbatia na kumbusu uso wa mtu mzima ambaye anampenda;
- hupunguza haraka ikiwa hupiga.
Miezi 7-8.
- huanza kuogopa wageni;
- kihisia hujibu hali ya watu wazima;
- huanza kuonyesha maslahi kwa watoto wengine, kuchunguza tabia zao.
Miezi 8-9.
- mapigano kwa tahadhari ya mtu mzima kwa njia mbalimbali: anaweza kufanya kwa makusudi, kutupa vidole, kuonyesha ujuzi na uwezo wao;
- anaweza kuvuruga, ikiwa watu wazima wanaruhusu sauti kali.
Maendeleo ya akili
Miezi 6-7.
- inaonyesha vitu ambavyo hujulikana kwa ombi la mtu mzima;
- Anapenda kuzungumza kwa muda mrefu - mara kadhaa anaimba silaha sawa;
- ni nia ya mwili wake.
- anajihusisha na pua, masikio, nywele, viboko vya tumbo.
Miezi 7-8.
- wakati wa maendeleo ya mtoto baada ya miezi 6, neno-ishara ishara kuonekana: mtoto anaweza wimbi mkono "wakati", clap mkono mkono wa mtu mzima - "hello";
- mengi ya macho, inacheza na vidole kwa muda mrefu: anapenda kuzingatia, kugonga toy kwenye toy;
anaweza kuongea kwa whisper.
Miezi 8-9.
- mtoto hujitambulisha mwenyewe na jina lake na anaweza kurejea simu;
- vitu vinaweza kupatiwa tofauti kulingana na mali zao: zinaweza kupiga mpira, kuondoa kitu kimoja kutoka kwa mwingine, itapunguza na uchapishaji wa toys za mpira.