Kuendeleza uwezo wa muziki katika mtoto, wazazi huchangia katika malezi muhimu ya utu wake. Maendeleo ya muziki ya mtoto huchangia maendeleo ya mfumo wake wa neva, kufikiri ya kisanii, mchakato wa ushirikiano ni rahisi sana na hata vifaa vya misuli vinaendelea pia wakati huu.
Umri wa mtoto chini ya miaka 2
Upimaji wa mtoto wa mtoto, kinyume chake, kwa mfano, kutoka kwa visual, wakati wa kuzaa tayari umeundwa vizuri. Bado ndani ya tumbo la mama yake, mtoto huisikia sauti yake. Anarudia sauti zilizofanywa na wanyama na watu, wakati sauti ya asili isiyo ya kawaida haifai sana (kwa mfano, kugonga mlango).
Akizungumza juu ya nguruwe, wanaweza kuzalisha sauti tofauti kabisa: wote wanaohusika, na viziwi, na wakipiga. Wazazi wanawachagua, unapaswa kununua wale wanaozalisha sauti kubwa zaidi. Unaweza kumalika mtoto kulinganisha sauti kutoka kwa tofauti za nguruwe za toy.
Sasa idadi kubwa ya vidole vya elektroniki vinatumiwa katika maduka, ikiwa ni pamoja na piano, simu za mkononi, na rugs. Ni muhimu sana kwamba muziki unaochapishwa ni wa ubora mzuri na unatambulika kwa kutosha. Itakuwa nzuri ikiwa mtoto anahitaji kuchukua hatua ili kucheza toy - inaweza kuwa pigo kwa ufunguo au upande wa lever, nk Hivyo, mtoto atakuwa na uhusiano wa athari kwa kiwango cha "stimulus reaction" ambayo ina maana kwamba kamba itakua.
Mtoto kutoka umri wa miaka miwili hadi mitatu
Katika umri huu, mtoto anapaswa kuletwa kwa vyombo vya muziki. Inawezekana sana kwamba mtoto atapenda ngoma. Inapaswa kupendekezwa kuwa mtoto anajaribu kugonga ngoma kwenye ngoma, basi amruhusu aifanye kwa kidole au aipige tu ya uso wa ngoma. Ili kupanua sauti nyingi za sauti, wazazi wanapaswa kupiga ngoma ya ngoma. Mtoto mwenyewe ni uwezekano wa kuwapiga sehemu, lakini hii itasaidia maslahi yake katika vitendo zaidi na chombo. Huwezi kutumia vijiti mpaka mtoto ajeruhi.
Baada ya ngoma, unaweza kutoa ngoma. Kimsingi, hii ni toleo ngumu tu ya ngoma, kwa vile inahitaji pia kupigwa ili izalishe sauti.
Katika hatua inayofuata, unaweza kuonyesha tofauti wakati wa sauti na sauti. Hii inaweza kufanywa kama ifuatavyo: kwa mkono wako wa kushoto, kupiga polepole na kimwili - mara moja kila sekunde mbili, na kwa mkono wako wa kulia unapiga ngoma kila pili. Hivyo, moja ya mgomo wa mkono wa kushoto inazalisha migomo miwili ya mkono wa kulia. Kisha unaweza kupendekeza kuchukua nafasi ya mkono mmoja wa mzazi kwa mkono wa mtoto - amruhusu ahisi sauti. Kwa wakati, unaweza kubadilisha tempo na uwiano wa viharusi.
Watoto wenye umri wa miaka 4
Mtoto katika miaka minne bado anajisikia, hawezi kupumzika, ana subira, lakini tayari amepata uzoefu wa kutosha. Katika umri huu, ni bora kujitolea zaidi wakati wa muziki. Mtoto anapomsikiliza kipande cha muziki, huanza kutenganisha vyombo ambavyo hujulikana na atashughulika na tempo. Kwa hiyo, wakati huu ni muhimu kumjua na vyombo vya muziki mpya, hivyo mtoto atachambua muziki, na hivyo kuendeleza uwezo wake wa akili.
Watoto baada ya miaka mitano
Wakati umefika ambapo mtoto anataka kuunda na kufanya kelele za aina zote. Kwa hiyo alikuja kipindi ambapo muziki haukupaswi kusikilizwa, lakini umeandikwa. Kwa hili, ngoma za Kijapani au Afrika, maracas na vyombo vingine vinaweza kutumika. Ni muhimu kuweka muziki fulani, uisikilize kwa uangalifu na uingie ndani yake. Kisha unaweza kujaribu kuongezea mwenyewe, unaweza kutumia zana yoyote kwa wakati mmoja. Ikiwa mtoto hupata mara moja yoyote ya muziki, basi usiingie hatua hii. Ikiwa anapiga vyombo tu, pia ni nzuri, kwa sababu ni njia nzuri ya kujiondoa hisia hasi.
Sasa unahitaji kupanua repertoire ya muziki unayomsikiliza. Ni muhimu kuchagua nyimbo hizo za muziki ambazo zitapatana na hali ya mtoto - kwa njia hii mtu anaweza hata kuathiri hali yake ya kihisia.