Makala ya saikolojia ya mtoto mwenye umri wa miaka mitatu

Wataalamu wanasema kwamba mtoto wa miaka mitatu ana idadi ya umri na tabia za kisaikolojia. Ni kutoka wakati huu anaanza kujishughulisha kuwa huru zaidi. Lakini wazazi wadogo hawana daima tayari kwa mabadiliko hayo, na ni muhimu kuzingatia upekee wa saikolojia ya mtoto mwenye umri wa miaka mitatu. Kwa hili wanahitaji, kwanza kabisa, kujifunza.

Kinachotokea kwa mtoto.

Inaonekana kwamba hivi karibuni mtoto huyo alikuwa mnyenyekevu, anaweza kutabirika kwa urahisi, na kisha ghafla akawa na madhara, mkaidi na hawezi kutengana kabisa! Ufafanuzi mkali wa dhana: kutabirika - bila kudhibiti. Je! Ni mtoto peke yake - katika mabadiliko ya utu wake? Au labda matatizo yote ni pamoja na wazazi? Ukweli kwamba wao hawana tayari kukubali mtoto wao mzima, kwamba wanataka kurejesha tena juu yake? Mara nyingi, wazazi hawana tayari kwa mahitaji ya kawaida na ya halali ya mtoto mwenye umri wa miaka mitatu: "Mimi mwenyewe!" Lakini vitu vingi mtoto wa miaka mitatu anaweza kufanya tayari kwa kujitegemea. Hebu si haraka kama sisi, watu wazima, lakini bado tunaweza. Hii inapaswa tu kufurahi. Lakini kwa sababu fulani wazazi wengi wanaogopa.
- Hebu tisaidie! - Mama anasema, akimtazamia mtoto akijaribu kupamba viatu vyake.
- mimi mwenyewe! Hakika inathibitisha kijana.
"Umefanya vizuri!" - Tunahuzunika kwa bora, lakini bado tutafutwa. Kwa mbaya zaidi, hebu kuanza kumwambia mtoto: "Njoo haraka!" Nyuma ya hasira hiyo, badala ya tamaa ya kufanya kila kitu haraka, kuna hofu halisi. Hofu ya kupoteza udhibiti kamili, kupoteza umuhimu wa mtu mwenyewe kwa mtoto.

Muda wa serikali binafsi.

Anza kuandaa "siku za serikali za kibinafsi". Hebu kuwa siku fulani au kipindi kabla au baada ya kulala - haijalishi. Jambo kuu ni kurekodi wazi kipindi hiki kwa mtoto kwa msaada wa, kwa mfano, timer au saa ya kengele. Kwanza, kiongozi lazima awe mtoto, na utafanya kile anachoomba kutoka kwako. Ikiwa unataka kufanya kitu mwenyewe, basi kumwomba ruhusa. Bora, ikiwa wanachama wote wa familia walishiriki katika mchezo huu, utaimarisha uaminifu wa familia kwa mtoto. Kisha nguvu itabadilika - familia nzima itabidi kufuata maagizo ya kiongozi mpya. Hali kuu ni kwamba kila mwanachama wa familia anapaswa kutembelea nafasi ya kiongozi. Ikiwa mmoja wa wanachama wa familia haishiriki kwenye mchezo huo, basi thamani ya psychotherapeutic kwa mtoto imepunguzwa.

Kila kitu kinabadilika.

Kwa wakati huu mtoto wa umri wa miaka mitatu anabadilishana. Aidha, hizi sio nje tu, lakini pia mabadiliko makubwa ya ndani. Mtoto huendeleza viungo vya ndani, kuna kuruka kwa kasi kukua kwa ukuaji wa kimwili. Mabadiliko makubwa yanajadiliwa. Mtoto wa miaka 3 tayari anafahamu wazi kwamba anaweza kufanya mambo mengi mwenyewe, lakini wakati huo huo yeye anaelewa tayari bila msaada wa mtu mzima asiyeweza kufanya.

Jinsi ya kuishi.

Kwa kitu kingine chochote "mimi mwenyewe!", Badala ya tamaa iliyokasirika ya kushinda - "Nipe! Wewe bado ni mdogo wa kufanya hivyo! "- simama na kumsifu mtoto kwa dhati:" Ni mtu mzima gani wewe! "Utaona jinsi kushukuru na furaha ya macho ya mtoto wako itafungua. Baada ya yote, utasema kwa sauti kubwa anayohisi. Katika hali hiyo, itakuwa vigumu kwa mtoto kukubali msaada wa watu wazima-baada ya yote, aliitwa kubwa na hawana haja ya kuthibitisha chochote kwa mtu yeyote!

Kuna idadi ya sababu, vilivyopangwa kwa sababu ya "tabia mbaya" ya mtoto mwenye umri wa miaka mitatu. Unawezaje kukabiliana na hili? Jambo kuu si kuleta hali kwa kashfa. Hata hivyo, ikiwa, baada ya yote, hysteria imeanza, basi tenda kulingana na mpango fulani:

Chukua au kumchukua mtoto kutoka popote alipo.

Sasa, labda ni vyema kumsikiliza peke yake kwa muda - kwa ukosefu wa watazamaji mtoto atapunguza utulivu haraka.

Ondoa mvutano wa kihisia wa mtoto wako na mbinu kadhaa rahisi. Kutoa mtoto udongo mwembamba, basi amruhusu pokramnayet wakati wake mikononi mwake.

Mwambie kuvunja gazeti au kipande chochote cha karatasi, lakini kinapaswa kufanyika pamoja na mtoto. Unaweza hata kupanga ushindani - nani atapata vipande vidogo.

Unaweza pia karatasi machafu katika mikono yako - hii ni mazoezi mazuri, ambayo yanaendelea ujuzi mdogo wa magari. Weka mtoto kwenye kifua cha karatasi kuhusu ukubwa wa A4, kisha upeze "kujificha" ndani ya kamera. Msaidie sana kwa mtoto kwa kushinikiza kidole chake katikati ya jani ili kufanya karatasi kufutwa. Kwa sheria huwezi kujiunga na mkono mwingine. Unaweza kusaidia kama mtoto hawezi kusimamia hata hivyo, - funika na ufungishe cam ya mtoto kwa mkono wake. Basi unaweza kucheza snowballs karatasi! Ni tu massage ya ajabu kwa mikono yako na zoezi tu muhimu.

Massage rahisi itasaidia daima kupunguza mvutano, hasa baada ya hysteria ya vurugu. Kuna mchezo mzuri wa "kamba iliyopendekezwa": unachukua kidole kwenye kitu nyuma ya mtoto, na kisha anadhani kile ulichochochea. Lakini, labda, itakuwa na ufanisi zaidi ikiwa unamhuzunisha mtoto tu, kukubali. Hatimaye, "mlipuko" huu wa kihisia ulikuwa una lengo la kuvutia tahadhari yako ya thamani. Kazi zote za kuondokana na matatizo ya akili zinaweza kufanywa tu baada ya mtoto kuwa na utulivu kidogo.

Rafiki na mpenzi.

Bila shaka, si kila kitu ni rahisi, lakini muhimu zaidi - kuanza. Hebu mtoto awe na kazi kadhaa za kudumu, ambazo atafanya mwenyewe. Kwa mfano, ana uwezo wa kuleta soksi zake asubuhi, kumsaidia mama yake kuweka meza na baada ya mlo kusafisha sahani, nk. Usimfanyie mtoto kile anachoweza kufanya mwenyewe mwenyewe.

Bila shaka, pekee ya saikolojia ya mtoto katika miaka mitatu ni kwamba anahitaji hasa msaada wako. Lakini inapaswa kuwa msaada, sio kulazimisha: vitendo vyako vinapaswa kuwa vizuri na vinavyotarajiwa kwa mtoto. Katika kuzungumza na mtoto wako, unapaswa kufuatana na sauti hata wakati wote, usijiruhusu majibu ya kihisia ya kihisia kwa tabia yake.

Usiendeleze mgogoro ndani yako, na kisha kipindi hiki ngumu mtoto wako atashinda kushinda bila hasara na kupokea uzoefu mzuri. Jaribu kukubali mtoto wako kama rafiki na mpenzi - hii ndiyo mahitaji mengi.