Wapenzi Mummies, nadhani wengi wenu walijiuliza swali: "Wakati wa kwenda shule - kwa nini mtoto hulia na usiruhusu mama yake aende?" Wanasaikolojia, kwa kuzingatia shida hii ya kawaida, fikira kwa hitimisho zifuatazo.
Hivi karibuni mtoto wako alikwenda shule ya chekechea au ameketi pamoja nawe nyumbani. Na kisha huanguka sana katika mazingira ambayo haijulikani kwake. Shule husababisha hali ya dhiki. Mtoto sio tu katika mazingira mapya, pia amezungukwa na idadi kubwa ya watoto. Anaweza kuwa tayari kuwa tayari kwa nyuso zenye idadi hiyo. Kubadilisha watoto kwa shule hufanyika kwa njia tofauti. Watatakiwa kutumia muda fulani muhimu ili watumie mabadiliko. Kwa wastani, inachukua wiki 5 hadi 8. Ikiwa mtoto wako ni simu ya mkononi, basi mabadiliko ya mazingira mapya yatakuwa kasi zaidi. Watoto kwenda darasa la kwanza hasa katika umri wa miaka saba. Kwa nini umri huu ni muhimu kwa watoto wengi? Kwa wakati huu, mtoto amepewa jukumu la ziada, ambalo hapo awali hakujui. Shule inamhitaji kukua kwa haraka, wakati ana hamu zaidi ya kukimbia mahali fulani kwenye jari. Hali hii ni kinyume na nafasi yake ya maisha. Kwa hakika, ni vigumu kutumiwa, kwamba sasa siku yake ni rangi ya saa, mkulima wa kwanza hawezi kucheza, kulala, kula wakati wowote anapotaka. Sasa lazima afanye yote haya kwa wakati, na kwa idhini ya mwalimu. Hisia ya jukumu jipya linalopewa hakuruhusu.
Mara nyingi mwanzo wa mwaka wa kitaaluma hautakuwa tu kipindi ngumu katika maisha ya mkulima wa kwanza, lakini pia huumiza kisaikolojia. Mama yoyote ana wasiwasi juu ya hali ya akili ya mtoto wake. Ikiwa mtoto analia, hataki kwenda shule, haachiruhusu mama yako apate, unahitaji kumsaidia mtoto wako, kisaa vizuri. Jaribu kujiweka mahali pa mtoto. Kwa nini unapenda mabadiliko ambayo yalitokea kwa siku moja, imegeuka kabisa maisha yako yote? Una kwenda kwenye taasisi ambako hujui mtu yeyote, ambako hakuna mtu mwingine anayejua wewe. Jana tu, tahadhari zote zilikuwa zimekuwepo kwako tu, na leo karibu na watoto wengine wengi. Wewe daima unapewa maelekezo yoyote ambayo unahitaji kufuata. Kuna marufuku mengi. Tunaongeza hapa migogoro iwezekanavyo, na picha kuhusu shule inapatikana katika akili ya mkulima wa kwanza sio mazuri sana. Mtoto anapaswa kubadili mwenyewe, na kwa muda mfupi sana. Yote hii inahitaji gharama kubwa, kimwili na akili. Kwa wakati huu mtoto halala vizuri, hua nyembamba, ni harufu kwa wakati wa chakula, wakati mwingine hulia. Kwa kuongeza, mkulimaji wa kwanza anaweza kutengwa katika nafsi yake mwenyewe, akionyesha maandamano yake ya ndani, anakataa kufuata nidhamu. Haachi kuruhusu hisia ya udhalimu. Hali kama hiyo ya mtoto ni rahisi kuzuia kuliko kubadilisha.
Jaribu kuanza kuendeleza uhuru wa mtoto. Hebu aanze kufanya maamuzi yoyote. Kisha atakuwa na kujiamini. Haitakuwa na hofu ya kitu ambacho hakitakabili, hofu ya kufanya makosa. Mara nyingi watoto hawaanza kitu chochote kipya, kwa sababu hawataki kuonekana kuwa mbaya zaidi kwenye historia ya watoto wengine. Kwa hiyo, maendeleo katika mtoto wa hisia ya uhuru katika kufanya maamuzi itasaidia kwa urahisi kuwa hatua mpya katika maisha yake, iitwayo: "shule." Jaribu kuunda utawala wa siku ya mtoto. Hebu kukusaidia katika hili. Tangu wakati anapohitaji kuamka, punja meno yake, kufanya mazoezi, kuishia na wakati wa usingizi. Kuamua na mtoto wako wakati utakapoenda kwa kutembea, ni kiasi gani kitakachochukua muda; kwa muda gani anaweza kucheza michezo ya kompyuta; ni muda gani unatumia kuangalia TV. Unahitaji kusikiliza kwa uangalifu kwa mtoto, kuhisi na matatizo yake na uzoefu wake. Hebu afanye nanyi hisia za leo. Usamshazimisha mtangazaji wa kwanza kukaa chini kwa masomo. Aliketi dawati kwa siku nzima ya shule. Sasa anahitaji kupumzika. Jaribu katika michezo ya kazi. Anahitaji kuruhusu hisia, kupunguza mvutano na uchovu baada ya siku ya shule. Usifanye kazi yake kwa mtoto. Kazi yako ni kuonyesha jinsi ya kukusanya vizuri kwingineko, mahali pa kuweka sare ya shule. Lakini lazima afanye yote haya peke yake. Mtoto haachiruhusu kazi zake, kwa hivyo unahitaji kukubaliana nao mapema. Jaribu kumshutumu mtoto waziwazi. Chagua maneno kwa namna hiyo, ili usijivunhe, usipoteze tamaa ya kuendelea na masomo yake. Kumbuka, mtoto haipaswi kuona mwalimu, lakini mama. Badala ya kumfundisha, tisaidie. Ikiwa analia, jaribu kuelewa kiini cha tatizo. Chukua upande wa rafiki yake, ambaye anaweza kutegemea wakati wowote. Ndio ambao mlianzisha mtoto kwa ajili ya kujifunza, na kwa shule kwa ujumla. Jadili na mtoto kile anatarajia kutoka shuleni, kutoka kwa kujifunza, kutoka kwa mawasiliano na wanafunzi wa darasa. Ikiwa tamaa zake hazizingani na ukweli, hatua kwa hatua na kwa ufanisi kufanya marekebisho yako. Unahitaji kufanya hivyo vizuri, ili usipotee mtoto wa hamu ya kujifunza.
Kujibu swali: "shule: kwa nini mtoto akalia, usiruhusu mama yake? ", Tunaweza kusema kwa uaminifu:" kila kitu ni mikononi mwako. " Unawezesha mdogo wako kuelewa: bila kujali jinsi anavyojifunza, bado anapendwa nyumbani. Na darasa mbaya haliathiri mtazamo wako juu yake.