Maendeleo ya ujuzi mzuri wa magari ya mtoto na dtsp

Utambuzi wa ugonjwa wa kupooza kwa ubongo katika watoto ni kushindwa kwa kiasi kikubwa kanda za ubongo na njia za kuendesha. Hii inaweza kuhusishwa na ukiukwaji wa ujuzi wa jumla na nzuri wa magari. Watoto wanaoambukizwa na ugonjwa wa ubongo ni mdogo katika harakati, hawajui kujifunza kutembea, kukaa, kusimama, kufanya vitendo vya kudanganya. Mandhari ya makala hii itakuwa "Maendeleo ya ujuzi mzuri wa magari ya mikono ya mtoto na upoovu wa ubongo".

Ugunduzi wa ugonjwa huu ni kwamba si vigumu sana kwa watoto kujifunza ujuzi wa jumla na bora, kufanya harakati fulani, lakini ni vigumu kuhisi harakati hizi, na hii inafanya kuwa vigumu kwa mtoto kuunda mawazo muhimu kuhusu harakati.

Watoto walio na matatizo ya hotuba ya jumla wanapaswa kufanya kazi katika maendeleo ya ujuzi mzuri wa magari kwa kawaida, kwa muda wa dakika 3-5 kwa kila somo. Mazoezi na michezo yenye lengo la kuendeleza harakati za kidole vidogo - ndiyo mtoto aliyepooza ubongo anahitaji kuboresha tahadhari na utendaji.

Ikiwa ni vigumu kwa mtoto kufanya harakati za kidole, basi na mtoto kama huyo lazima afanyike peke yake, wakati zoezi hilo linapofanywa kwanza kwa msaada wa mwalimu. Shukrani kwa mafunzo, harakati zina ujasiri zaidi na zinafanywa na watoto zaidi kikamilifu. Kwa urahisi wa kukumbuka mazoezi, unaweza kufikiria kila mmoja wao jina ambalo watoto wanaelewa.

Chini ni mfululizo uliopendekezwa wa mazoezi. Unaweza kuanza madarasa yako na massage binafsi:

• Zoezi, ambalo watoto wenyewe watanyoosha mikono yao. "Mikono yako imehifadhiwa";
• Zoezi "mavazi ya kinga" - kuvuta kila kidole kinga;
• Kila kidole hutolewa kutoka msingi hadi msumari;
• Zoezi ambalo watoto hutolewa kuteka na kila kidole katika hewa;
• Flex kila kidole kwa upande wake;
• Weka kila kidole kwa upande wake;
• Kidole kinachotiwa na watoto, na wengine wote wamefungwa kwenye ngumi - "bendera";
• Katika zoezi hili, mkono mmoja unapaswa kuunganishwa na ngumi, na mkono wa pili kufunika ngumi hii kwa usawa - "meza";
• Pia, piga mkono mmoja ndani ya ngumi, na pili upinde kifua chako kwa usawa - "mwenyekiti";
• Waalike watoto kushinikiza mitende yao kwenye meza au kwenye mitende mingine, na kugeuka kuchukua kila kidole - "vidole vinakumbwa";
• Katika zoezi hili, unahitaji kuunganisha vidole vikuu, vidonge, kati na vidole, na kidole kidogo cha kuvuta - "mbwa";
• Kwanza, kuvuka vidole vyako, kisha kuinua mikono yako, na kueneza vidole - unapata "jua";
• Vinginevyo, fanya mazoezi - itapunguza mkono wako kwenye ngumi, kisha uweka mkono wako juu ya meza, kisha funga mkono wako juu ya meza. Unaweza hatua kwa hatua kuharakisha kasi ya utekelezaji - "ngumi, mbavu, mitende."

Mazoezi ya maendeleo ya harakati za kidole nzuri:

• "Vidole vinasalimuni" - kuanza na unahitaji kurekebisha na watoto majina ya kila kidole. Kisha, kwa ncha ya kidole, gusa kila ncha ya vidole vinginevyo (hapa na kisha, kwanza, zoezi na mkono wa kuongoza, kisha mkono wa pili, na kisha kwa mikono miwili, kutoka kwa kidole hadi kwenye kidole kidogo, na vinginevyo);
• Vidole vya mkono mmoja kwa wakati mmoja "saluni" kwa vidole vya mkono wa pili;
• Zoezi "Wasp" - fungua kidole chako cha index na ukizunguka;
• "Mbuzi" - kuondokana na kidole cha kidole na kidole kidogo;
• Funga miduara miwili, kuunganisha vidokezo vya kidole cha kidole na kidole;
• "Bunny" au "Masikio" - itapunguza vidole vyako kwenye ngumi na uongoze tu index na vidole vya kati;
• "Miti" - vidole vyote vinawekwa sana.

Michezo na mazoezi haya yote yaliyoelezwa hapo juu, huendeleza uhamaji wa vidole, utendaji wa harakati za pekee, na pia huchangia maendeleo ya usahihi wa harakati za kidole.

Katika mazoezi, inashauriwa pia kutumia penseli. Wapa watoto zifuatazo:

• Duruza sura yoyote au kitu kote kando ya contour;
• Chora kitu kwa pointi;
• Chora viboko kwa njia tofauti, kwa kutumia stencil;
• Kuchukua penseli kwa njia nyembamba na usiongoze upande;
• "Michoro mbili" ni aina ya kuvutia sana ya mazoezi, ambayo watoto hutofautiana na mikono miwili, hii inaweza kuwa takwimu mbalimbali za jiometri, au kuchora ya kisanii (vitu viwili vinavyofanana, au kuchora moja kwa mikono miwili, kama kuimarisha).

Kuendeleza na kuboresha uratibu wa harakati za mkono, inashauriwa kufanya mazoezi:

• Mazoezi hufanyika chini ya alama, wakati kasi inazidi kuongezeka, na kwa kufuata maelekezo ya maneno:

- mkono wa kushoto katika ngumi, moja ya haki ya unclasp, na kinyume chake;

- kuweka mkono wa kulia juu ya ncha, mkono wa kushoto - piga kwenye ngumi;

Wataalamu wanapendekeza kulipa kipaumbele zaidi juu ya maendeleo ya ujuzi mzuri wa magari ya mikono ya mtoto na dyspnoea na uratibu wa harakati, kwa sababu hii ina athari ya manufaa katika maendeleo ya hotuba ya watoto walioambukizwa na ugonjwa wa ubongo.