Ikiwa wazazi wanapenda mtoto wao, basi, bila shaka, wanachukulia masuala ya elimu. Kutoka utoto wachanga, wazazi wanawasoma vitabu kwa watoto, kwa sababu wanaelewa kwamba kusoma haifanyi tu ya ujuzi na utambuzi, bali pia kazi ya elimu. Hata hivyo, si vitabu vyote vinavyopaswa kuhesabiwa kwa watoto, hata kama vinaonekana kuwa watoto wachanga. Wakati wa kuchagua ni muhimu kuzingatia umri wa mtoto, sifa za kisaikolojia na maslahi ya mtoto.
Kwa sasa, kuna aina kubwa ya vitabu vya watoto kwenye rafu, na jinsi ya kuchagua kitabu muhimu na kinachofaa? Ni muhimu kushindana na tamaa ya kwanza na si kuchagua kitabu juu ya bima mkali na picha nzuri. Inapaswa kukumbushwa katika akili kwamba jambo kuu katika kitabu ni maudhui. Wakati wa kuchagua kitabu, ni vizuri kujua mapema nini kusoma kwa mtoto saa sita.
Kitabu ni mwalimu wa roho za binadamu. Ikiwa mtoto hupenda sana kitabu hicho, basi kazi ya wazazi ni kuelezea hasa katika vitabu hivyo vinavyofanya vizuri na vyema. Haiwezekani kuchukua nafasi ya kitabu kwa kitu fulani: ina uwezo wa kuendeleza mantiki, kumbukumbu, udadisi, tahadhari, mawazo ya ubunifu. Ni umri wa miaka sita ambayo ni muhimu kwa mtoto kuimarisha kitabu, hivyo ni vizuri kujua maslahi ya mtoto, pekee kwa umri wake na utu wake. Ni muhimu kujua vitabu ambavyo vinapaswa kuhesabiwa katika umri wa miaka 6. Hata hivyo, vitabu haviwezi kuwekwa kwa njia yoyote.
Kuzingatia katika vitabu vya duka kwa ajili ya watoto wa miaka sita, msiamini kwa majina makubwa, kama "hadithi za hadithi bora." Vitabu vidogo sana, pia, haipaswi kununuliwa, kwa kuwa kuweka kitabu hicho kwa mtoto sio rahisi kabisa, ambayo inamaanisha kuwa haiwezekani kuisoma. Ikiwa uchaguzi unakuja kwenye makusanyo, basi ni muhimu kusoma si tu meza ya yaliyomo, lakini pia vipande vipande vya kazi. Hii inapaswa kufanyika kwa sababu katika vitabu kama vile, mara nyingi kuna makosa ya maneno, maandiko hayakubaliki, na kazi ya kuhani imeandikwa kwa maudhui yasiyo kamili, na vifupisho. Kwa mtoto mwenye umri wa miaka sita kufikiri halisi, na kwa hiyo ni muhimu kwa kutofautisha wazi dhana, kwa mfano, nzuri na mabaya. Hivyo mstari wa njama ya kazi haifai kusababisha matatizo katika ufahamu, haipaswi kuchanganyikiwa. Heroes inapaswa kugawanywa wazi na hasi. Katika nafasi ya kwanza, kati ya kila aina ya vitabu, bila shaka, kuna hadithi za hadithi. Kwa hadithi za watu sasa zinaongezwa na waandishi. Katika umri wa miaka sita watoto wanaweza kuelewa ucheshi, na hivyo unaweza kuanzisha mtoto kwenye kazi ya Uspensky, kama kazi zake zinachanganya hadithi ya kaya, sayansi ya uongo na satire. Hakika, kazi za funny za N. Nosov zinakuwa rahisi kusoma.
Katika umri huu, watoto hujifunza ujuzi wa kusoma tu, na kwa hiyo kitabu kinapaswa kuwa na nia: ni vizuri ikiwa font katika vitabu ni kubwa, na picha zitakuwa za rangi. Hata hivyo, njama haipaswi kusahau - inapaswa kuwa ya kuvutia, basi mtoto ataka kumaliza kusoma kitabu hadi mwisho.
Naam, kama maneno yaliyomo katika maandiko yanasisitizwa, maneno yatagawanywa katika silaha. Katika umri huu, kitabu haipaswi kuhusishwa na kujifunza, ni lazima tu kuleta furaha. Faili katika kitabu lazima iwe kubwa, vinginevyo kunaweza kuwa na matatizo na mbinu ya kusoma ambayo itashusha hamu ya kusoma. Wakati wa kuchagua kitabu, unapaswa kuzingatia idadi ya majadiliano: zaidi, bora zaidi. Vitabu vile huruhusu tu kusoma kwa watoto kwa majukumu, lakini pia kupanga mipangilio ya michoro.
Uchaguzi wa kitabu cha kusoma kutoka maktaba ya nyumbani ni bora kushoto kwa mtoto: basi amwambie kitabu anataka kusoma leo. Kwa hiyo, mchakato huo utakuwa umetuliwa zaidi, na wazazi wataweza kuelewa mapendekezo ya mtoto wao.
Ilipendekeza vichapo vya watoto wa miaka 6:
- Hadithi za watu wa Kirusi;
- Hadithi za mwandishi: kazi za Aksakov (kwa mfano, "Maua ya Maua"), Pushkin, Bazhova ("Siri ya Fedha"), A.N. Tolstoy ("Adventures ya Pinocchio"), Nosov ("Adventures ya Dunno");
- hufanya kazi kuhusu asili: A. Nekrasov, Mamin-Sibiryak ("Grey shingo");
- mashairi na waandishi kama vile V. Zhukovsky, S. Marshak, B. Zakhoder, A. Barto, K. Chukovsky;
- kazi ya waandishi wa nje: Mark Twain, Y. Olesha, R. Tolkien ("Hobbit au huko na nyuma").