Wazazi wengi wako tayari kukubali kwamba wakati mwingine watoto huwafukuza wazimu na tabia zao. Wanasema "ndiyo", na kwa dakika - "hapana", kisha kwa ukaidi kurudia "mimi mwenyewe" na kusisitiza juu ya uhuru wao, na kisha kwa uvumilivu huo kukataa kufanya kitu. Na matokeo yake, sisi, watu wazima, tunapigwa vita vya kijinga na watoto wetu na hawajui jinsi ya kuwazuia. Je, ni vagaries gani ya watoto wa mapema, na tunawajibuje wazazi wao?
Kulipa mkazo, unakumbuka zifuatazo. Hakuna kesi unapaswa kuchukua tabia ya mtoto, ambayo haielewiki kwa mtazamo wa akili, kama ilivyoelekezwa binafsi kwako. Mtoto wako anafanya hivyo kabisa si kwa makusudi! Ilikuwa hakuna njia ya kugeuza maisha yako kuwa ngumu au kuondokana na wewe, kwa sababu wewe ni wazazi mbaya. Kazi kuu ya shule ya kwanza ni kukujaribu. Au tuseme - kuangalia jinsi isiyofaa au muhimu ni sheria za tabia ambazo watu wazima humtia. Inageuka kuwa mtoto hujali kwa hila. Kukataa kutii mahitaji yoyote ya wazazi, kwa hiyo anataka kuhakikisha maisha yake yote, na kama mahitaji haya yanatakiwa. Watoto hawataki kuchukua kitu chochote, na kumshukuru Mungu. Kwa sababu ya ukosefu huu, wanaendelea - kihisia, kimwili, na kijamii.
SUITE YOTE SOFA
Watoto wa shule ya mapema hujaribu wazazi wao kwa njia zisizotarajiwa - ambaye anajua jinsi gani. Lakini nyuma ya uonekano, unaojihusisha na hisia zisizo na hisia za mtoto kwa kukata rufaa kwako, utafutaji wa jibu la swali umefichwa: "Na ni mahali gani ninaoishi katika ulimwengu unaozunguka? Ni nani anayehusika na kinachotokea hapa na sasa? Ikiwa mama yangu, ambaye nilikuwa amezoea tangu kuzaliwa, basi ninahitaji kudhibiti maisha yangu mwenyewe? "
Mtoto mara kadhaa kwa siku anajifunza kutoka kwa watu wazima kuhusu jinsi anavyoweza na haipaswi kufanya, ikiwa anataka kushirikiana na wengine au kuwa salama. Anachukua taarifa hii kama sifongo. Lakini basi hajui jinsi ya kuondoa hiyo. Hiyo ndio wakati anaanza watu wake wakuu wa kupima. Hiyo ni ya kwanza husababishia baadhi ya majibu yao "Sitaki, sitaki," na kisha, kwa kutegemea majibu haya, hutoa maombi yaliyotumiwa kwao kwa lazima na ya hiari.
Kwa maoni ya wanasaikolojia, mtu anapaswa kuwa na wasiwasi juu ya wazazi hao ambao watoto wao pia wanatii na kufuata maagizo yoyote. Na tabia mbaya ya watoto ni ya kawaida, kwa sababu ni hatua ya uhakika katika maendeleo yao. Na hutokea wakati huu ambapo mtoto anaanza kutambua "kujitenga" kwa wazazi na waelimishaji, anaanza kujisikia huru na uwezo wa vitendo vya kujitegemea. Ugunduzi huu, kwa upande mmoja, hujaza mtoto wako kwa kiburi na furaha, lakini kwa mwingine - hutoa hofu, kama kila kitu kipya. Kwa hiyo kwa mara ya kwanza watoto daima huwa na usawa kati ya "mimi mwenyewe" na "Sitaki."
Watoto wa kabla ya shule hutumia vagaries kuhakikisha, kwa mfano, na kama walielewa marufuku ya mama yao kwa usahihi. Ni kwa sababu tunajua kwamba huwezi kuteka kwenye sofa. Mtoto mwenye umri wa miaka mitatu anaweza kufikiria kuwa mama yake alimzuia kufanya hivyo kwa sababu tu alikuwa katika wakati huo alikuwa na hali mbaya. Kwa hiyo, baada ya siku kadhaa, yeye tena anajaribu kurejea sofa moja ya rangi katika sofa iliyopigwa kwa msaada wa alama. Anahitaji kuhakikisha, lakini ni kweli kufanya hivyo. Mama labda atafikiri kwamba mtoto anajaribu kumkasirikia. Ndiyo utakuwa - ana shida muhimu zaidi!
NANI WHO ANATEHEATES
Jirani yangu kila asubuhi ilianza na "vita ya Kulikovo", kwa sababu mtoto wake mwenye umri wa miaka mitano alikataa kuvaa. Alijaribu kila kitu: akamtoa nguo za kuchagua, alimtoa kutoka jioni kando ya kitandani, akipigwa na vituo vya pipi na pipi - sio maana! Kila asubuhi nyumba yetu ilitangazwa na pigo la mtoto, sauti ya kupiga makofi na kilio cha mama mwenye hasira. Na hakutakuwa na mwisho wa kashfa hizi, kama siku moja wazazi waliogopa hawakutafuta msaada kutoka kwa mwanasaikolojia.
Na mtaalam aliwaelezea kwamba mtoto huangalia mahitaji ya watu wazima "kwa nguvu". Mtoto alikuwa anajaribu kuelewa kama hali ilikuwa imebadilika na sasa anapaswa kuwajibika kwa kuvaa kwake asubuhi, sio mama yake, kama hapo awali. Mwanafunzi wa shule ya mapema alihisi kwamba hatua fulani ilitarajiwa kwake, lakini hakuweza kuchukua hali hiyo chini ya udhibiti kwa sababu ya umri mdogo. Hapa alikuwa mwenye ujanja, alishinda wakati, kujizuia mwenyewe kutoka kwa mshipa wa uvumilivu. Kawaida vile vile huendelea mpaka mtoto anaamini kwamba ni muhimu kufanya hivyo, na sivyo. Wazazi wanaweza kumsaidia katika hili kwa njia nyingi. Lakini ndivyo majirani zangu walivyofanya kwa ushauri wa mwanasaikolojia.
Wakati asubuhi iliyofuata, na tatizo la vita vingine lilipotea mbele, Mama alifanya tofauti kuliko kawaida. Je! Mtoto hutaka kuvaa? Je! Kwa hivyo, atakwenda kwa chekechea katika pajamas na slippers zake. Njia ya bustani ilikuwa ikifuatana na waimbaji wa wapitaji, lakini haya yalikuwa fafari ikilinganishwa na kile kilichokataa mkaidi katika kundi hilo! Washiriki walimzunguka kama mnyama wa kigeni, akizungumza na vidole vyake, vunjwa kwenye sleeves yake na wakicheka. Siku iliyofuata, kwa sababu ya kuta za ghorofa jirani, hakukuwa na sauti, na baada ya kutazama dirisha muda mfupi baadaye, nikaona kijana, amevaa kichwa hadi mguu, ambaye mama yake alikuwa amempeleka kwa upole kwa mkono.
Ni muhimu kwamba wazazi wana subira, ili waweze kuanzisha mazungumzo na ushawishi, na sio kwa kupiga kelele au adhabu. Si rahisi, lakini inawezekana.
• Wazima wanapaswa kufafanua wazi sheria - ambazo ni lazima kwa mtoto na ambazo anaweza kupata misaada. Na kusimama kifo katika vita tu kwa wa kwanza wao. Na kwamba mtoto alikuwa rahisi kuzitii, kumpa chaguo la maelewano. Kwa mfano, ikiwa anataka kujifungua plastiki kwenye kitambaa ndani ya chumba cha kulala, weka mafuta ya mafuta au kumwomba ahamishe jikoni. Kwa njia, kutoka kwa uongozi imara, ambayo hujitokeza mara kwa mara, mtoto wako atasikia vizuri.
• Usiweke mipaka mingi sana. Vinginevyo, hutauwa tu udadisi wa watoto, bali pia kuzaliwa katika hamu ya mtoto kuanza mapambano ambayo wazazi hupoteza. Kwa mujibu wa wanasaikolojia, kama watu wazima wanalalamika kuhusu uke wa mara kwa mara wa watoto wao, hii ina maana kwamba wanaishi katika ulimwengu wa marufuku ya kuendelea. Panga maisha ya mtoto ili usiwe na wasiwasi juu ya usalama wake kila dakika, lakini kwa sababu kitu kinaruhusiwa. Kwa mfano, ni kwa nini mlipiga kelele kwa mtoto: "Ondoa kutoka nje!" Ikiwa unaweza kuwafunga na vijiti maalum.
• Ukigundua kwa ghafla kwamba mtoto anajihisi kwa maelekezo yoyote bila kusita, neno "hapana", wasiliana naye kwa namna ambayo hawezi kukujibu. Kwa mfano, usiulize kwa sauti ya kutisha: "Je, hatimaye utakuwa umevaa?" Bora kumpa: "Napenda kukusaidia kuvaa" au uulize: "Unataka kuvaa - suruali au jeans?" Njia nzuri ya kupunguza hisia mbaya za marufuku - kuelezea madai yao ili wasisikike sana.
• Msaidie mtoto wa shule ya mapema afanye hisia zao. Yeye bado ni mdogo sana kusema jioni: "Nina uchovu sana leo, nina shida." Badala yake, atakutayarisha barabarani kutoka kwenye bustani ya bustani kwa sababu ya chokoleti isiyokuwa na chochote. Kumtuliza mtoto kwa maneno: "Najua kwamba ulikuwa na siku ngumu, kwa hiyo sasa tutafika nyumbani na nitakuja na mchezo wa kuvutia lakini wa utulivu." Kisha mtoto atakutahamu kile kinachotokea kwake, na hatastahili kuchunguza kama ni mbaya sana kupiga kelele katikati ya duka. Kwa kuongeza, atakuwa radhi kuwa unashughulikia ustawi wake. Usiogope kuzungumza kwa njia hii hata kwa mtu mwenye umri wa miaka moja - atakuelewa kikamilifu, ikiwa unasema kwa kuitikia mgomo wake: "Una njaa, unasumbuliwa kidogo, sasa nitawasha joto."
• Kuwa tayari kwa matukio yasiyotarajiwa ya mtoto wako. Kumbuka kwamba mwanafunzi wa shule ya kwanza hajui jinsi ya kujidhibiti jinsi watu wazima wanavyofanya. Mabadiliko yoyote katika "mazingira" - kuacha uwanja wa michezo, kuzima TV kabla ya kwenda kulala, nk. - inaweza kusababisha mtoto kukujaribu. Tabia hiyo inaweza pia kusababisha mvutano katika familia, kwa mfano, talaka ya wazazi au hali mbaya ya kifedha. Na kutokana na matatizo yake mwenyewe kwa njia ya panties mvua au kuhamisha kutoka kundi moja hadi nyingine, mtoto hawezi kutoroka. Hapa yeye ni "riddled". Inatoka kwa hisia ya usalama katika wewe mwenyewe, kutokana na kupoteza udhibiti juu yako mwenyewe na hali, na sio kwa sababu anataka, kwa kufanya whims, kupata mishipa yako. Hata kama mtoto amekomaa na antics vile tayari wamesahau, katika kesi maalum wanaweza kurudi tena. Usifanyie msiba kutoka kwao.
• Kumbuka kwamba elimu ni kazi ngumu. Na mara chache wazazi yeyote anaweza kuishi na watoto siku kwa siku sawa. Sisi mara kwa mara tunasikia wasio na uwezo kabla ya uke wa watoto wa shule ya mapema na matokeo yake - tunawavunja. Ikiwa ulipoteza hasira yako - usijali, lakini bora kuomba msamaha kwa mtoto. Utaona - atakusamehe sana. Husaidia sana katika hali mbaya na hisia za ucheshi. Usijali, mapema au baadaye mtoto wako atakuta kila kitu ulichomfundisha, na kugeuka kuwa mtu mzuri. Yote katika wakati mzuri.