Si kila mzazi anafikiria kwa umuhimu umuhimu wa jukumu lake katika kuunda utu wa mtoto. Kama kanuni, wazazi wengi hupunguza mchakato mzima wa elimu kwa kukuza mara kwa mara na adhabu za mara kwa mara, kwa uongo kuamini kwamba "karoti na fimbo" watafanya kazi yao wenyewe - wataleta mtu anayestahili. Lakini kukamata ni kwamba mbinu hii ni moja kwa moja na ni unambiguously ndogo kwa ajili ya maendeleo ya utu wa usawa maendeleo. Jinsi ya kumlea mtoto kwa usahihi, hebu tujaribu kuelewa makala yetu ya leo.
Waathirika wa waathirika ...
Mwanasaikolojia anayejulikana, mwandishi wa vitabu mbalimbali juu ya kisaikolojia na ukuaji wa kibinafsi, takwimu ya ibada na mfano wa kuiga Louise L. Hay katika kitabu chake "Jinsi ya kubadilisha maisha yako" anaandika kuwa sisi ni wote waathirika wa waathirika. Ana hakika kwamba uzoefu wa wazazi ambayo kila mmoja wetu hubeba juu ya mtoto wetu huundwa kwa msingi wa utoto binafsi na mahusiano na wazazi. Kwa maneno mengine, wazazi hawawezi kumfundisha mtoto kile ambacho wao wenyewe hawajapata kutoka kwa wazazi wao. Njia hii ya tatizo, kwa mfano, inaelezea kwa nini ni vigumu sana kwa yatima ambao hawajawahi kuona upendo wa uzazi kupata familia yao kamili katika siku zijazo.
Na sasa fikiria juu ya nini uzoefu mbaya wa wazazi wako unaendelea na watoto wako mwenyewe? Labda wewe ni kama baba yako kupuuza mafanikio ya mtoto wako? Au labda kumadhibu kwa ukatili kwa kila deuce? Au hukumwambia kwamba unampenda, kwa sababu mama yako hakufanya wakati wake? Ikiwa unachomba vizuri katika kumbukumbu yako, unaweza kupata mifano kama hiyo tangu utoto, ambayo pia huishi katika elimu ya watoto wako. Kukifahamu hili, usikimbilie kulaumu wazazi wao, kwa sababu wao, hata hivyo, kama wewe, hakuna mtu aliyewahi kufundisha sanaa ya elimu. Kukubali uzoefu wao na hatimaye kuvunja duru hii mbaya ya kutokuelewana kwa kuanzia njia yako sahihi katika kuelimisha kizazi kipya cha familia yako. Kumbuka kwamba kuelimisha mtoto wako vizuri, huna tu kukua na furaha, lakini pia kuweka msingi wa utoto wa furaha kwa wajukuu wako.
Jinsi ya kumlea mtoto: jukumu la baba na mama katika familia
Jinsi ya kumlea mtoto kwa usahihi? Ni vigumu kutoa jibu lisilo la kujiuliza swali hili. Bila shaka, kuna vidokezo vingi juu ya mafundisho ya kisaikolojia na watoto, ambayo siri za kuleta mtoto mwenye furaha na mafanikio zimefichwa. Lakini wengi wa "siri" hizi hujulikana kwa kila mmoja wetu. Jambo jingine ni kwamba si kila mzazi hutumia ujuzi huu kuhusiana na mtoto wake. Mara nyingi, sababu ya tabia hii iko katika ukosefu wa wazo wazi la kukuza vizuri.
Kwa kuanzia, kwa ajili ya maendeleo ya utu wa umoja, bila kujali jinsia, kuna lazima iwe mwanamke na mbinu ya kiume katika familia. Mbinu hizi zinatofautiana kabisa, lakini zinafanikiwa kikamilifu, na kuunda njia kamili. Ndiyo sababu katika familia zisizo kamili, ambapo ni mmoja tu wa wazazi aliyepo, ni vigumu kumpa mtoto wazo sahihi la familia na wanaume. Hiyo, kwa upande wake, inaelezea asilimia ya juu ya talaka miongoni mwa wale waliokua katika familia isiyokwisha.
Ni tofauti gani kati ya mbinu ya kike na kiume ya kuzaliwa? Kama kanuni, baba wanahitaji zaidi watoto wao, chini ya kihisia na busara zaidi. Wanaweza kuacha hisia zisizofaa katika hali ya utata na kufanya uamuzi wa haki katika hali ya mgogoro. Mama ni zaidi ya kihisia, mara nyingi mara nyingi husimama kwa upande wa mtoto katika masuala ya utata na hutegemea kuhalalisha yoyote, hata matendo mabaya zaidi. Lakini licha ya hili, upendo wa mama yangu, wakati haupendi na kuwa kipofu, husababisha kumwamini mtoto, humpa msaada wa kimaadili, hutoa hisia ya usalama. Mamlaka ya baba na upole wa mama pamoja hufanya msingi sahihi wa kuzaliwa kwa mtoto mwenye furaha. Kwa hiyo, kama majukumu ya kijinsia ya baba na mama yanaelezewa wazi katika familia, watoto hujifunza kujitegemea, kujibu kwa matendo yao, lakini wakati huo huo wanajua jinsi ya kupenda na kuwajali wengine. Katika kesi ambapo moja ya wazazi haipo au majukumu ya watu wazima huhamishwa, hii ni ngumu zaidi.
Uletaji sahihi wa mtoto ni nini?
Pamoja na ukweli kwamba katika mchakato wa elimu kila wazazi lazima kutimiza jukumu lao, walielewa. Sasa hebu tuzungumze juu ya kile kilichojumuishwa katika dhana ya "kuzaliwa." Ikiwa ni ya kawaida, ukuaji huu unaitwa mchakato wa kusudi wa uumbaji wa kibinadamu, ambao huandaa kushiriki katika maisha ya kitamaduni na kijamii kwa mujibu wa kanuni za jamii ambayo huishi. Kwa maneno mengine, kufundisha mtoto, tunamfundisha kanuni za tabia na njia za kuingiliana na wengine. Na mchakato huu ni multifaceted sana. Elimu sahihi haipatikani tu sheria za heshima na hekima. Inajumuisha, kwa mfano, na:
- kufundisha mtoto njia ya kujenga nje ya hali ya migogoro
- kuimarisha tabia muhimu za kijamii kama fadhili, rehema, uharibifu, na kadhalika.
- motisha kwa mafanikio na kufikia malengo
- mafunzo kwa ushirikiano, msaada wa pamoja, sanaa ya maelewano
- kuimarisha kujitegemea na uhuru wa maoni
Kwa maneno mengine, ili kumlea mtoto kwa usahihi, mtu lazima amfundishe kuwa sehemu ya jamii, lakini wakati huo huo haubadili maoni yake binafsi na daima kubaki mwenyewe.
Vidokezo muhimu: jinsi ya kuongeza mtoto mwenye furaha
Sasa, kuelewa ni nini maana ya "kuzaliwa" ni nini na ni malengo gani ambayo ni muhimu kufuata katika mchakato wake, inawezekana kujadili na vidokezo ambazo zitasaidia kukua mtoto mwenye furaha mzuri.
Kidokezo # 1: Onyesha upendo, msaada na uelewa
Ushauri wa kwanza kwa wengi unaweza kuonekana kuwa rahisi sana - kwamba tunatoa upendo na msaada kwa watoto wetu. Lakini hapa swali sio sana mbele ya hisia kama kwa kujieleza kwao kwa moja kwa moja. Ni mara ngapi unamwambia mtoto kwamba umampenda? Ni mara ngapi unashukuru kwa mafanikio makubwa na madogo? Ni mara ngapi unasema msaada wako katika hali ngumu? Sisi watu wazima tunafikiri kwamba vitendo vyetu vyote vinasema wenyewe: sisi pia tunakula, kuvaa, kununua vituo vya michezo na kuendesha gari kwa vivutio. Je! Haitoshi kwa mtoto kuelewa kiasi gani tunachompenda? Siyo tu ya kutosha, lakini pia kimsingi ni sahihi. Msaada wa wazazi unapaswa kuonyeshwa katika ushauri na ushiriki, sio vitu vya kimwili. Ni muhimu kuzungumza juu ya upendo na kuelezea kwa busu na kukubaliana. Na ufahamu lazima iwe bila upinzani.
Bodi nambari 2: Kushiriki kwa dhati matatizo ya watoto
Ni tu kutoka kwa urefu wa miaka iliyopita kwamba mgongano na wanafunzi wa darasa, upendo usiopendekezwa na darasa mbaya inaweza kuonekana kuwa ni madhara, ambayo hupaswi kuwa na wasiwasi kuhusu. Lakini kwa mtoto haya "nonsenses" hizi huunda msingi wa ulimwengu wa watoto na kusababisha shida nyingi. Bila shaka, wakati utapita na mtoto atasahau kuhusu hasi. Na kama unakaa mbali katika hali kama hizo, mtoto atakuja uzoefu huu bila wewe. Watakuwa na kuishi na kujifunza kupuuza matatizo ya watoto wao katika siku zijazo. Na hata mapema yeye ataacha kukupa uzoefu wake, hatua kwa hatua kugeuka kuwa kijana mgumu na asiye na shukrani. Usikose nafasi ya kuwa sehemu muhimu ya maisha ya mtoto wako. Fanya sehemu katika maisha yake, ushiriki uzoefu wake, umsaidie kutafuta njia ya kutoka kwa hali ngumu, ushiriki uzoefu wake.
Bodi namba 3: Hebu mtoto uhuru
Uhamiaji na hyperope ni pande mbili za sarafu moja. Ikiwa bado unaamini kwa dhati kwamba kumtunza mtoto wako daima, unampa usalama kamili na utoto wa furaha, basi unakosea sana. Kwanza, ulezi mkubwa hupunguza mbegu zote za uhuru, kumzuia mtoto wa haki ya kuchagua. Pili, tabia kama ya wazazi haitoi uzoefu wa mtoto wa majaribio na hitilafu. Tatu, mapema au baadaye hyperopeak husababisha ama kwa ukosefu wa mapenzi, au kwa kukata tamaa. Kwa hiyo, ikiwa hutaki kumleta mtu ambaye hafai kabisa maisha ya kujitegemea au utu wa kibinafsi, basi uondoe dharura maonyesho yote ya hyperopeaching. Kumpa mtoto fursa ya kufanya makosa, kumfundisha kufanya maamuzi na kuchukua jukumu la makosa yake. Kwa hivyo unamfundisha asiogope kutambua ndoto zao, kuwa kiongozi kati ya wenzao.
Kidokezo cha # 4: Kila kitu kwa kupima
Upendo mzuri sana, kwa ukali mkubwa sana huathiri mtoto. Hisia, zote nzuri na hasi, lazima lazima ziwepo katika mchakato wa elimu. Lakini wote wanapaswa kujionyesha kwa kiasi, bila fanaticism sana na ziada. Kumbuka kwamba ukali mkubwa huelewa na mtoto, kama kuachana na shinikizo. Kwa mfano, wazazi wa mamlaka mara nyingi hukua watoto wenye maoni ya anarchic ambao hawatambui kanuni na kanuni yoyote. Kwa hiyo kuwa na nguvu kali, daima lengo na usisahau kuhusu msaada wa wakati.
Kidokezo # 5: Usiweke maoni na ndoto yako
Kazi ya mzazi ni kuelimisha mtoto kupitia mafunzo. Na kama sheria, uzoefu wa kibinafsi wa mtu mzima huwa msingi wa mchakato huu. Wakati huo huo, wazazi wengi, wakiongozwa na kanuni "wasiingie mara mbili juu ya mfuko mmoja," wanapendelea kumpa mtoto ufumbuzi tayari kwa matatizo yake yote. Wao husababisha maoni yao, lakini wakati huo huo kusahau kabisa kwamba uzoefu wao ni wa kibinafsi. Na si lazima kwamba katika hali kama hiyo na kufuata mfano wa mzazi, mtoto ataepuka makosa na kushindwa. Yote unayoweza kufanya ni kuelezea kuhusu uzoefu wako sawa na kuelezea kwa mpendwa wako kwamba anaweza kutumia ujuzi wako.
Hali hiyo inatumika kwa kuwekwa kwa tamaa na ndoto zisizojazwa. Bila shaka, unaweza kushinikiza mtoto kuchukua masomo ya ballet au kuandikia kwenye shule ya muziki. Lakini kumshazimisha mtoto kushiriki katika nguvu ya biashara ya chuki, ikiwa tu kukidhi tamaa zake zisizojazwa, haiwezekani. Hii ni kupoteza muda, nguvu na pesa, ikifuatana na tamaa kamili.
Jinsi ya kumlea mtoto bila kupiga kelele na kuadhibu?
Ushauri wa Halmashauri, unapinga, lakini katika maisha halisi kuwa mfano wa ufahamu na utulivu kabisa na watoto ni vigumu. Na kama kanuni, wanakabiliwa na vagaries mara kwa mara na kutotii, wazazi wengi kuvunja chini na kupiga kelele na kutumia kila aina ya adhabu. Kutoka kwa mtazamo wa saikolojia, tabia kama ya wazazi ni udhihirisho wa udhaifu. Nguvu na udhalilishaji kuhusiana na mtoto, ambayo ni dhaifu zaidi kuliko wewe, inawakilisha aina ya kadi ya mwisho ya tarumbeta katika sleeve ya mzazi. Kwa kuongeza, daima hupiga kelele kwa mtoto, unamfundisha kwa kweli kuwa mwenye haki ni mwenye nguvu na zaidi. Lakini mbaya zaidi ni kwamba hatua kwa hatua mtoto hujenga aina ya "kinga" ya kuongezeka kwa mwelekeo na anaanza kupuuza maadili yoyote ya wazee. Kwa hiyo, mara nyingi watoto husahau mambo muhimu, alisema kwa sauti kubwa au kwa sauti ya utaratibu. Na hii yote, wakati kilio cha elimu awali hufanya kazi nzuri ya onyo kuhusu tishio na hatari.
Kutoka kwa yote hapo juu, unaweza kuteka hitimisho mbili. Kwanza, kupiga kelele na kuadhibu haipaswi kuwa sehemu muhimu ya kuzaliwa kwa mtoto wako. Hitimisho la pili inaweza kuonekana kuwa wengi kuwa na wasiwasi, lakini katika mazoezi inafanya kazi kikamilifu. Unaweza kupiga kelele kwa mtoto, lakini unahitaji tu kufanya hivyo katika hali za dharura. Kwa mfano, wakati mtoto atatishiwa na hatari halisi kwa namna ya mbwa mkali au, kwa kasi kubwa, gari. Kisha, baada ya kufuta uchafu wake, na sio mwenyewe, unasema wasiwasi wako, na sauti yako ya juu itaimarisha hali mbaya. Lakini hebu kurudia, aina hiyo ya kilio na adhabu lazima iwe ubaguzi badala ya utawala wa kudumu. Tu katika kesi hii watafanya kazi vizuri.
Kuzingatia matokeo madogo, tunaweza kutofautisha kanuni kadhaa za msingi za elimu sahihi:
- elimu ya mtoto inapaswa kuwa sawa na wazazi wote, kila mmoja kwa njia yake mwenyewe na mbinu zake
- Unahitaji kujifunza kujenga uhusiano wa kuaminiana na mtoto, kulingana na upendo na uelewa
- Ni muhimu kutoa uhuru wa watoto, lakini pia kuweka mipaka ya wazi juu ya nini kinaruhusiwa
Na jambo kuu ni kuwa mfano mzuri wa sifa hizi ili kuinua aina ya watoto, waaminifu na kuachwa. Hivyo kuanza mchakato wa kuinua watoto kutoka kwako mwenyewe!