Ushawishi wa hadithi ya Fairy juu ya mtazamo wa dunia kupitia macho ya mtoto ni moja ya mada muhimu zaidi kwa majadiliano na wazazi wadogo. Nini hadithi za hadithi zinazochagua? Au labda watoto wa kisasa hawana tena hadithi za hadithi? Matumizi ya hadithi za hadithi ni nini? Je! Hawaonekani kuwa hasira kwa watoto wetu? Labda hadithi ya Fairy kuhusu Kolobok ni nje ya mtindo tayari? Tutakusaidia kukabiliana na masuala yote haya, ambayo, bila shaka, yanawashinda.
Tunaweza kuthibitisha ushawishi mkubwa sana wa hadithi ya maandishi juu ya mtazamo wa ulimwengu kupitia macho ya mtoto. Kila mmoja wetu anakumbuka jinsi bibi na mama walivyotusoma katika hadithi za watoto wa hadithi. Tulisubiri kwa hisia maalum kwa wakati huu. Hadithi ilianza, na tukaenda nchi isiyojulikana ya uchawi. Kukubaliana kuwa wachache sana wetu, sasa, kuwa watu wazima, watakumbuka angalau nusu ya hadithi za hadithi zilizosikia wakati wa utoto. Wakati mwingine utahitajika kufanya kazi kwa bidii kukumbuka hadithi ya hadithi rahisi ya hadithi.
Lakini jambo kuu sio hili. Kutoka kwa hadithi za hadithi tulipokea malipo kama hayo ya nishati nzuri, kumbukumbu nyingi za joto ambazo tutaweza kuwasilisha watoto wetu kwao. Na kuanza kufanya hivyo ni muhimu kwa kawaida "kutoka utoto". Bila shaka, kama mtoto wako ana umri wa miaka 1-4, hawezi kuweza kuchukua hadithi ya hadithi.
Lakini utume wa hadithi ya maandishi kwenye hatua hiyo ndogo kwa mtoto katika maisha yake ni kwamba hadithi yake inafundisha kusikiliza. Anaketi kwa mama yake au bibi kwa magoti yake, husikiliza maneno ambayo bado haijulikani, maneno. Lakini tayari anahisi laini, laini ya sauti yako. Mtoto anaelewa kuwa kitabu unachoshikilia kinatoa joto, furaha.
Hivi karibuni mtoto hakutakuacha kwenda mpaka utamsoma hadithi nyingine ya hadithi. Na hii si mbaya kabisa. Hivyo watoto wako huanza kujitahidi kwa ujuzi, anajua ulimwengu unaozunguka. Hivi karibuni atakuja kurudia, akicheza baada ya maneno yanayotokea katika hadithi ya hadithi. Na hata baadaye, atawaelezea wakati wa lugha iliyovunjika, ni hadithi gani ya hadithi ambayo anataka kusikia.
Inapendekezwa kuwa katika hatua ya mwanzo unapaswa kusoma hadithi tu za fadhili. Bila ya wahusika mabaya, hasi. Ni wazi kwamba hadithi ya hadithi ya maandishi daima ina mwisho mzuri. Lakini ni muhimu kwamba mwanzoni mtoto anapata hisia nyingi iwezekanavyo. Swali la mema na mabaya lazima lihifadhiwe katika hatua za baadaye za maendeleo ya mtoto.
Kusoma hadithi za hadithi, unaendeleza mawazo ya mtoto. Hivi karibuni atataka kuteka wahusika wake wapendwa. Pengine, itakuwa ni smears mbili tu, mistari isiyoeleweka, lakini mtoto wako atakuwa na uhakika kwamba mashujaa wa hadithi ya Fairy kuangalia sawa kama hiyo. Na ni mbaya?
Hadithi ya Fairy inaruhusu mtoto kwa urahisi kutathmini matatizo yaliyopo. Matatizo ya miradi ya mtoto kwenye hali ya ajabu, na hupata fursa ya kuangalia kutatua matatizo kutoka nje. Inawezekana kwamba mtoto atakayekuwa kama wahusika wa hadithi ya hadithi ambayo alifanya matendo ya juu, yenye heshima. Hii italeta sifa nzuri katika mtoto wako. Anachukua mfano kutoka Alyonushka, Ivanushka. Sasa, si tu wewe mfano wa mfano. Wakati akizungukwa tu na watu wa karibu. Kisha ghafla, katika ulimwengu wake mdogo walivamia wahusika mzuri. Hapa kuna msaidizi mwingine asiyeweza kuweza kutumiwa kwa mama - hadithi ya hadithi.
Hadithi ya hadithi ni utaratibu wa maendeleo katika mtoto wa ufahamu wa hila wa ulimwengu wa ndani wa watu. Kwa msaada wa mifano, allegory, anaanza polepole "kuelewa" watu. Sasa sio tu mbweha inaweza kuwa ujanja, lakini pia aina fulani ya mtu binafsi. Mtoto anajua kuwa tamaa sio tu ya mbwa mwitu inaweza kusababisha maafa. Mtu mdogo ni vigumu kuelewa ulimwengu ulio karibu naye. Na kupitia hadithi za hadithi - ili iwe rahisi zaidi.
Kumbuka kwamba hadithi za hadithi sio tu njia ya kujifurahisha ya kutumia muda. Hekima yote ya ulimwengu, uzoefu wote wa maisha umekusanyika ndani yao.
Kama unaweza kuona, ushawishi wa hadithi ni kubwa sana. Usisahau kusoma kwa watoto wako mara nyingi zaidi, na sio tu kwa usiku.